北大青鳥aptech市場營銷案例解析(存儲版)
【正文】 響，并且統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)員實習(xí)和就業(yè)推薦服務(wù)，促進合作伙伴的業(yè)務(wù)良性循環(huán)?！ 镌瓉肀贝笄帏BAPTECH在尋找合作伙伴時，特別看重對方的教育背景。為什么這樣一個好東西，就不能搬到國內(nèi)來用呢？經(jīng)過與軟件企業(yè)一次次的對話，北大青鳥APTECH發(fā)現(xiàn)中外軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展不同、培訓(xùn)理念有著巨大的差別，漢化已經(jīng)不能像往常一樣簡單的等價于本地化了。 “軟件工程師聯(lián)合認(rèn)證”的正式啟動，是我國首次在專業(yè)化高端領(lǐng)域推出的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量職業(yè)資格認(rèn)證的嘗試，也是中國加入WTO以后，我國政府在促進我國信息化建設(shè)、提升軟件人才的職業(yè)技能水平和競爭力等方面所做出的重要舉措。 6聯(lián)合認(rèn)證 ★對于高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的不懈追求，使北大青鳥APTECH培訓(xùn)得到了國家相關(guān)部門的認(rèn)可?！ ?產(chǎn)品改造 ★北大青鳥APTECH剛剛成立的時候，推出的ACCP培訓(xùn)課程完全采用從英文原版翻譯過來的模式。：即被授權(quán)方為單獨的授權(quán)培訓(xùn)中心，實施培訓(xùn)過程中可面向社會招生，但只能在商定的某個教學(xué)點教學(xué)，甲方可在該地區(qū)建立其他授權(quán)培訓(xùn)中心。 楊明介紹說：“北大青鳥APTECH將堅持不懈地走‘特許經(jīng)營’的道路，在鞏固現(xiàn)有渠道的基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎而有選擇地開拓特許經(jīng)營合作伙伴，我們將給渠道更大的支持和服務(wù)，把渠道完全納入我們的監(jiān)控中，不斷提升他們的核心競爭力，并最終實現(xiàn)合作伙伴與我們的共贏?！ ‘a(chǎn)品銷售的渠道通常有分銷、直銷和特許經(jīng)營幾種模式。為此，北大青鳥設(shè)計了科學(xué)而系統(tǒng)的課程體系和教學(xué)方法，從實用性出發(fā)，對學(xué)員進行系統(tǒng)而全面的軟件開發(fā)技術(shù)培訓(xùn)，在教學(xué)進程中時時處處體現(xiàn)能力的培養(yǎng)。 ★各教育培訓(xùn)機構(gòu)紛紛加強對網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的質(zhì)量管理。首先，從企業(yè)內(nèi)部看，印度的軟件企業(yè)已經(jīng)走上了規(guī)?；土鞒袒牡缆?，軟件成形過程中分工相當(dāng)精細(xì)，因此，他們需要的是工程化、協(xié)作性的操作人員；而中國軟件企業(yè)的規(guī)模普遍較小，企業(yè)對軟件開發(fā)人員的能力要求相對高得多，希望個個都是全才。向市場提供動手能力強，操作熟練，具有良好的工程化意識和協(xié)作精神的軟件人才已成為IT職業(yè)培訓(xùn)的主流方向。北大青鳥APTECH可貴之處在于：始終將多方位滿足眾多學(xué)習(xí)者需求為目標(biāo)，這樣推廣教育產(chǎn)品，必定成功。請看本期北大青鳥APTECH市場營銷案例。這里面存在的主要問題是：需求從來都是多方位的，所以需要供應(yīng)也要多方位。%，增長速度不僅高過整體IT市場的增長，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩年的增長速度，呈現(xiàn)出持續(xù)的增長態(tài)勢。學(xué)歷教育在教學(xué)上偏重于理論，而且多數(shù)學(xué)校的計算機課程比較陳舊，各門課程之間的關(guān)聯(lián)性也不夠強，難以適應(yīng)IT行業(yè)知識高速更新的局面，從而造成培養(yǎng)出來的學(xué)生的技能與用人單位的現(xiàn)實需求之間有著較大的差距。國內(nèi)各大知名IT培訓(xùn)品牌都很看重渠道的力量，并展開了激烈的渠道合作伙伴爭奪戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)節(jié)點發(fā)展
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1