【正文】 社會(huì)學(xué)的劃分，學(xué)生一般生活在這樣三種環(huán)境中：家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社區(qū)環(huán)境。如此滾雪球一樣，吸毒者的隊(duì)伍就越來(lái)越龐大。云南南部的一個(gè)村寨，幾乎全村人都吸毒，而且，有20%的人已經(jīng)進(jìn)入“注射階段”，其他人都是海洛因和鴉片混合成癮者。第十二條規(guī)定：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織開展多種形式的禁毒宣傳教育。別碰毒品【教學(xué)目標(biāo)】：知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，能正確了解毒品的來(lái)源，能知道毒品不僅可以來(lái)自于天然植物，而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人工合成的毒品越來(lái)越成為毒品的重要成員。當(dāng)今世界上的三大主要毒品產(chǎn)地，即“金三角”、“金新月”、“銀三角”，生產(chǎn)的毒品占全世界90%以上。目前流行的人工合成毒品中原用于臨床的有：（1）海洛因。20世紀(jì)80年代初在軍內(nèi)臨床使用，1991年后國(guó)內(nèi)正式使用，但不久就出現(xiàn)了大量濫用、依賴乃至中毒死亡的臨床病例，與之有關(guān)的刑事案件、中毒案件也時(shí)有發(fā)生，實(shí)踐證明，其成癮性比海洛因還強(qiáng)，因此被列入嚴(yán)格管制的麻醉藥品?！净顒?dòng)過(guò)程】：主持人：同學(xué)們，今天我們將開展“遠(yuǎn)離毒品　從小做起”的主題班會(huì)。哈哈，這可是一件值得自豪的事情?。。ㄟ呎f(shuō)邊向大家展示圖片）（眾毒品鼓掌）大麻：大哥，您是風(fēng)光了一時(shí)，可現(xiàn)在好像抽大煙的人不多了。（邊說(shuō)邊向大家展示圖片）鴉片：好了，大家別爭(zhēng)了，咱們可要一致對(duì)外，別自亂陣腳。同學(xué)：（討論、排練、表演）主持人：在歡笑聲中，我們今天的班會(huì)就要接近尾聲了。所以，我們要遠(yuǎn)離毒品，使自己健康成長(zhǎng)。我們可以讓吸服者發(fā)狂，并引發(fā)反社會(huì)和暴力傾向，所以基本不用我們?cè)趺促M(fèi)力，人們都會(huì)自相殘殺。許多人還會(huì)因?yàn)檫^(guò)量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：準(zhǔn)備寫有鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒的卡通頭套，學(xué)生排練小品。（3）鹽酸二氫埃托啡。而毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性（即成癮性）的藥品。毒品有兩大來(lái)源：一是從毒品原植物如罌粟、大麻和古柯葉中提煉，二是采用有關(guān)化學(xué)藥品合成。此外，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的有關(guān)專家指出，宣傳教育的方式還可以多種多樣，要充分利用電視、廣播、報(bào)紙、雜志等大眾傳媒宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使防毒、禁毒的觀念深入人心，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。專家指出，青少年禁毒工作應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問(wèn)題，各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。有這樣的家長(zhǎng)，他明明知道自己居住的樓群中有幾個(gè)吸毒者，卻視而不見。吸毒者都知道，吸毒是違法的，而販毒是犯罪。（6）尋求解脫。“他們吸都沒事，我就嘗一點(diǎn)，以為不會(huì)出問(wèn)題的。結(jié)果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。三、青少年已成為毒品的主要受害者據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的吸毒者中，%。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)觀看毒品的圖片，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。一毒品泛濫給國(guó)家經(jīng)濟(jì)造成了巨大損失。資料：在年輕人中,五分之一的人群有機(jī)會(huì)接觸毒品。 四是尋求不正當(dāng)?shù)拇碳ぁ? 二是受同伴或朋友的誘惑。 二、正確分析吸毒的原因 吸毒的原因很復(fù)雜，有主觀的，也有客觀的，只有在正確分析吸毒原因的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地采取措施，才能有效預(yù)防青少年吸食毒品。 內(nèi)在心理： 性格內(nèi)向，感情脆弱，心胸狹窄，敏感多疑。吸毒者為了弄到錢或毒品，生活放蕩，言語(yǔ)荒唐，經(jīng)常撒謊，對(duì)自己、家人、社會(huì)極不負(fù)責(zé)任。會(huì)議提出了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”（Yes to life，Not to drugs）的口號(hào)。記住：青春是美好的，理想的風(fēng)帆可能從這時(shí)揚(yáng)起，千古恨的失足也可能在這時(shí)發(fā)生，想要擁有健康的青春，切記遠(yuǎn)離毒品！最后通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么感想？我國(guó)禁毒的方針政策和法律法規(guī) 一、禁毒工作方針： 我國(guó)的禁毒工作方針：“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”。 （6） 非法買賣制毒物品罪（第350條）。 一旦沾染毒品，要積極主動(dòng)向老師和學(xué)校報(bào)告，自覺接受學(xué)校、家庭及社會(huì)有關(guān)部門的監(jiān)督戒除及康復(fù)治療。母女二人多次被強(qiáng)制戒毒。后來(lái)在男友的影響下吸毒成癮?！具^(guò)渡】了解了什么是毒品，那同學(xué)們知道它有哪些危害嗎？二、毒品的危害小組討論：結(jié)合我們剛才看的視頻短片，討論總結(jié)毒品的危害。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。教學(xué)過(guò)程：一、什么是毒品根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生增強(qiáng)“青春健康，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)，樹立正確的人生觀；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，能自覺拒絕和遠(yuǎn)離毒品?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過(guò)程】情境導(dǎo)入：組織學(xué)生觀看“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的視頻短片，使學(xué)生初步了解毒品，體會(huì)毒品的危害。澤爾蒂納首次從鴉片中分離出來(lái)。大麻的莖、竿可制成纖維，籽可榨油。據(jù)云南開遠(yuǎn)市對(duì)451名海洛因吸毒者的調(diào)查，因好奇而吸毒的有154人,%。，追求不良時(shí)尚 吸毒人員，特別是“大款”中的個(gè)別人，為尋求刺激，追求不良時(shí)尚，用吸食毒品來(lái)填補(bǔ)精神空虛,甚至在生意往來(lái)、親朋交往中以給客人扎一支毒品當(dāng)作最高禮遇。 青少年逆反心理問(wèn)題，目前已經(jīng)成為了一種社會(huì)問(wèn)題，多種原因?qū)е碌那嗌倌昴娣矗m然不能肯定一定會(huì)吸毒，但也為孩子的成長(zhǎng)埋下了隱患，這需要社會(huì)的關(guān)愛和幫助。 對(duì)吸食、注射毒品成癮的人員，經(jīng)縣級(jí)以上公安機(jī)關(guān)決定，送強(qiáng)制戒毒所集中戒毒，期限為三個(gè)