會計基本技能教學(xué)案(存儲版)
【正文】 例如：177 256 321 這是用空位表示 也可表示為 177，256，321 這是用分節(jié)號表示一般的賬表憑證的金額欄都印有分位格。 （1）、小寫金額數(shù)字中間只有一個“0”的，大寫金額數(shù)字要寫“零”字。改進后的算盤又增加了清盤器、計位點和墊腳裝置。 （3）、算珠小，珠距近，撥動幅度小，省時省力，而且聲音小。主要教學(xué)內(nèi)容：珠算的加法口訣 珠算加法的撥打方法 教學(xué)重難點：珠算加法的撥打方法教學(xué)方法：講述法 舉例法教學(xué)過程： 珠算加法是珠算減法，珠算乘、除法的基礎(chǔ)，其運算準確度和速度并不亞于計算機（器），因此我們必須學(xué)好珠算的加減法的撥打。如：0+1+2+3+4+5六上6算盤上梁一顆子加上下梁一顆子可用來直接撥。 六上1去5進1 如：5+6+7+8+6 七上2去5進1 如：5+6+7+7 八上3去5進1 如：5+6+8 九上4去5進1 如：5+9作業(yè)： 練習(xí)1+2+3+4++99+100的珠算加法 《會計基本技能練習(xí)冊》第20頁第27頁的珠算加法的練習(xí)第4次課課時：2課時課題：珠算的減法教學(xué)目的與要求：通過本次教學(xué)使學(xué)生明白和懂得珠算的減法口訣表的含義，并能熟練背誦和熟練撥打珠算的減法。如：567895 六去6 算盤上、下方各有兩顆子，可用離梁。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。主要教學(xué)內(nèi)容：珠算乘法教學(xué)重難點：珠算后頭乘法的撥打教學(xué)方法：講述法 演示法教學(xué)過程： 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。如：34893 四去4 算盤下方至少有四顆子，可用來往下?lián)堋? 一去9進1 表示本擋去9，向左擋進1位。如：0+1+5+6+3 四上4 算盤下方至少有四顆子，可用來往上撥。 三態(tài)二勢 算珠不動為靜態(tài)是第一態(tài)，向上撥動為第二態(tài)，向下?lián)軇訛榈谌龖B(tài)； 從功能上看：算珠只有兩大趨勢，靠梁和離梁二、 珠算的撥法 （一）、三指撥珠法（適用于大、中型算盤） 三指撥珠是用拇指、食指、中指三個手指撥珠，無名指和小指屈向掌心。 （我們同學(xué)們手中使用的即是這種算盤） 菱形小型算盤 菱形小型算盤與菱形中型算盤的原理一樣，只是小巧一些而已，這種算盤的優(yōu)點是： （1）、盤小體輕，放在桌面上便于移動計算，也便于攜帶。但從考古發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)存史料分析可以看出：珠算源于商周，始于秦漢，盛于元明。 例如：“￥”，大寫金額數(shù)字應(yīng)寫成“人民幣壹佰壹拾伍元正”。（黑板上演示，并點一個學(xué)生在黑板上用數(shù)字表示出十分位和千分位） （2）、采用三位分節(jié)制 書寫阿拉伯數(shù)字時通常采用分節(jié)制，這樣做既能夠較容易地辨認數(shù)字的數(shù)位，又能有利于數(shù)字的書寫、閱讀和計算工作。那么會計基本技能主要包括哪些內(nèi)容呢？這就是我們第一章要講的內(nèi)容。 二、《會計基本技能》參考書籍和需要的資料、工具： 參考書籍是《會計基本技能》，作者：孫明德、盧云峰。
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