商業(yè)銀行經(jīng)營管理教學(xué)實施方案(存儲版)
【正文】 管理 l、資產(chǎn)管理的理論與方法； 負(fù)債管理的理論、方法與風(fēng)險； 利率敏感性分析； “缺口”與“缺口”管理戰(zhàn)略； 資產(chǎn)負(fù)債比例管理 第十二章 財務(wù)分析與全面風(fēng)險管理 商業(yè)銀行財務(wù)報表； 財務(wù)分析中的動態(tài)分析與靜態(tài)分析； 產(chǎn)權(quán)收益分析； 銀行風(fēng)險的類型； 風(fēng)險區(qū)域的測定； 全面風(fēng)險管理目標(biāo)； 銀行怎樣才能獲得最大收益。主教材和指導(dǎo)書是學(xué)生的主要用書。 教學(xué)輔導(dǎo)： 教學(xué)輔導(dǎo)以遠(yuǎn)距離輔導(dǎo)為主，面授輔導(dǎo)為輔。 直播課堂： 每學(xué)期一次。課程組教師要積極參加中央電大“商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程組”組織的本課程的各種教研活動，教學(xué)實施過程中發(fā)現(xiàn)問題，要及時與中央電大“商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程組”聯(lián)系，協(xié)商解決。 (五)考試 考試是對教與學(xué)的全面驗收，是不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)。 10 / 10。學(xué)生平時作業(yè)成績占本課程考核成績的20%。 吳國祥，參與本課程教學(xué)媒體的建設(shè)和組織實施工作以及其他教學(xué)研討活動。 自學(xué)： 自學(xué)是電大學(xué)生獲得知識的另一種重要方式，無論是電視課，還是輔導(dǎo)課，都要注意對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)生自己更應(yīng)重視自學(xué)和自學(xué)能力的培養(yǎng)。 （二）教學(xué)環(huán)節(jié) 本課程的教學(xué)采用多種媒體、多種方式進(jìn)行 電視課： 電視課是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的主要方式之一。 主教材、指導(dǎo)書。 第八章 商業(yè)銀行的國際業(yè)務(wù) 商業(yè)銀行進(jìn)入國際市場的方式； 銀行的外匯交易業(yè)務(wù)； 國際結(jié)算方式； 國際貿(mào)易融資和國際貸款業(yè)務(wù)； 國際業(yè)務(wù)風(fēng)險； 國際業(yè)務(wù)中的成本控制與合理避稅。 教學(xué)重點： 我國商業(yè)銀行經(jīng)營與管理從理論到現(xiàn)實都還比較薄弱，因此在教學(xué)中要結(jié)合主教材的內(nèi)容，針對國際上商業(yè)銀行的一般運作規(guī)律、理論和原理，對商業(yè)銀行經(jīng)營管理的基本概念、基本理論和基本方法認(rèn)真把握，同時對我國目前商業(yè)銀行經(jīng)營管理體制、業(yè)務(wù)操作和有關(guān)法規(guī)予以重點關(guān)注?！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營管理》教學(xué)實施方案臺州電大（ 2002年04月1日）開放教育金融專業(yè)(?？? 《商業(yè)銀行經(jīng)營管理》教學(xué)實施方案 為了充分落實教育部批準(zhǔn)的《關(guān)于廣播電視大學(xué)開展人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點報告》精神，搞好“商業(yè)銀行經(jīng)營管理”課程的教學(xué)與管理工作，保證本課程的教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)專科開放教育的培養(yǎng)目標(biāo)，給出以下實施意見：
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