【摘要】?1.成就:19世紀30年代,英國科學家法拉第用實驗發(fā)現了電磁感應現象。19世紀中期,英國科學家達爾文創(chuàng)立了生物進化論學說。20世紀初,德國科學家愛因斯坦提出了物理學相對論和德國科學家普朗克提出了量子理論。?2.影響?(1)電磁學的成就為制造發(fā)電機創(chuàng)造了可能,此后,發(fā)電機、電動機的制成及電氣產品的涌現,
2025-11-08 16:29
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 昌盛的秦漢文化歷史教案 昌盛的秦漢文化歷史教案 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積...
2025-04-15 02:44
【摘要】中國的世界文化遺產知多少?長城故宮明清皇家陵墓秦始皇兵馬俑云南麗江古城蘇州古典園林四川都江堰重慶大足石刻敦煌莫高窟承德避暑山
2024-11-26 17:26
【摘要】第三課《多元文化的交融》主要內容一、人類文化實現發(fā)展的途徑二、文化的多樣性的意義三、經濟的全球化對文化發(fā)展的影響四、促進了文化的交融與發(fā)展的因素五、在全球化下,我們如何對待他國文化六、聯合國教育科學文化組織標志七、申報“世界遺產”的必備條件(P169)八、中國世界遺產分類(P169)九、珍重和保護好
【摘要】第四單元農耕文明時代(下)————綿延不絕的中華文明第三課多元文化的交融與世俗的時代導語(一)五代十國(1)背景:(2)狀況:(3)政權唐末農民起義,藩鎮(zhèn)割據分裂動蕩時期黃河流域:五代南方和北方的山西:十國
2024-11-26 20:50
【摘要】中國古代文化?主題內容認知?考點詳情例析?主題學習范例?主題復習拓展?主題能力演練主題內容認知?主題內容范圍?主題復習目標?主題知識概要主題內容范圍?按照歷史的分期,中國古代文化史內容分為夏商周文化、春秋戰(zhàn)國文化、秦漢文化、魏晉南北朝文化、隋唐文化、五代遼宋夏金元文化和明清文化。每個時期的文化
2025-11-02 04:33
【摘要】10月16日下午,成都女孩孫婷(化名)遭遇了一件讓她十分氣憤的事,當她穿著一套漢服(曲裾)在春熙路附近的德克士就餐時,突遇一群大學生圍攻,在憤青的威逼下,她不得不在公共場所脫下漢服,最后靠朋友借來的衣服才得以離開現場。孫婷向博主回憶,昨日她著一身曲裾漢服和另一著漢服的女性朋友到春熙路附近看電影,由于現場人太多,他們
2025-05-13 07:46
【摘要】洛陽歷史文化名城與旅游業(yè)和諧發(fā)展關系研究目錄洛陽是中國首批歷史文化名城和優(yōu)秀旅游城市,在文化遺產保護與旅游業(yè)發(fā)展方面有其它城市所沒有的得天獨厚的條件,但由于我們長期注重保護而輕開發(fā),使歷史文化名城的名片并沒有打響,文化遺產的價值并沒有真正在旅游業(yè)占有更大的比重。一、歷史文化名城與旅游業(yè)的發(fā)展(一)文化與旅游(二)歷史文化名城與旅游(三)洛陽歷史文化名城的優(yōu)勢與存在的問題
2025-06-22 03:16
【摘要】開展客家文化傳承和發(fā)展的專題調研報告與關于深入挖掘城市歷史文化內涵的調研報告 開展客家文化傳承和發(fā)展的專題調研報告 今年3月,區(qū)政協五屆二次會議召開期間,致公黨**支部提出...
2024-12-06 23:07
【摘要】淺論村鎮(zhèn)規(guī)劃建設中歷史文化遺產的認知與保護本論文轉載于論文天下:論文關鍵詞:空間分布特征 屬性特征 系統(tǒng)構成 文化遺產 新農村 論文摘要:在中國當今轟轟烈烈的新農村建設中,農村的歷史文化遺產保護正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。本文通過對農村歷史文化遺產空間分布特征、屬性特征、系統(tǒng)構成的分析,提出目前農村規(guī)劃建設中歷史文化遺產應采取系統(tǒng)保護的原則,點、線、面相結合的原則,并就歷史
2025-08-04 03:03
【摘要】(本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題4分,共60分)1.19世紀末,經典物理學陷入危機且面臨挑戰(zhàn)的表現有()①物理學的一系列新的發(fā)現與經典物理學的理論體系產生了尖銳的矛盾②物理學家們的研究結果證明以太不存在③愛因斯坦提出相對論④量子假說的提出A.①②B.
2024-11-30 13:08
【摘要】一、選擇題(每小題4分,共60分)1.“中華人民共和國外交政策和原則,為保障本國獨立、自由和領土主權完整,擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作,反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。”以下對新中國獨立自主的外交政策的理解不.正確的是()A.爭取資本主義國家的支持,擴大國際影響B(tài).同各國建立平等的外交關系C.取締帝國主義在
2024-11-29 22:00
【摘要】21課科學技術與思想文化(一)一、學習目標:1、了解思想家魏源、嚴復的思想主張;掌握魏源的《海國圖志》;掌握科學家詹天佑、侯德榜的科技成就;2、通過對魏源等四位歷史人物的學習,找出他們共有的優(yōu)秀品質,培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學習四位歷史人物的優(yōu)秀品質。3、通過魏源的主張與什么運動相關聯、舉例說明“物競天擇”等例子培養(yǎng)同學們聯系相關
2024-11-19 05:38
【摘要】歷史文化與旅游學院學生感言夢想家園葉欣明【作者簡介】葉欣明,男,中共黨員,湖北省荊州市沙市區(qū)人,歷史文化與旅游學院2007級歷史學專業(yè)本科1班學生,擔任副班長、宣傳委員等職。2007-2008學年度獲得校級“社會實踐先進個人”、“紅星共青團員”、“雙評先進個人”榮譽稱號,并獲求索文學社“生命的韻味”五·四征文三等獎、濰坊學院報2008奧運征文二等獎;2008-2
2025-06-21 14:15
【摘要】《廣州大典》與廣州歷史文化研究參考選題1.《廣州大典》與“一帶一路”戰(zhàn)略2.《廣州大典》與粵港澳大灣區(qū)文化整合發(fā)展3.《廣州大典》經、史、子、集、叢部特色與價值研究4.《廣州大典》與嶺南民俗研究5.《廣州大典》與文獻學研究6.《廣州大典》與數字人文研究7.《廣州大典》與地方志研究8.《廣州大典》與廣州出版業(yè)研究9.《廣州大典》續(xù)編研究10.《廣州
2025-06-07 18:15