內(nèi)能的利用復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 。，認(rèn)識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。 2. 學(xué)情分析學(xué)生在前面已經(jīng)學(xué)過內(nèi)能，對內(nèi)能的定義和改變的方式有了初步的認(rèn)識。在本章的學(xué)習(xí)中，學(xué)生來自于生活的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)是很多的，充分發(fā)揮學(xué)生來自于經(jīng)驗(yàn)或興趣方面的知識，讓他們積極地參與教學(xué)活動，會對提高教學(xué)效果起到很大的作用。STS欄目介紹了“從火車到火箭”。 。2. 關(guān)于目標(biāo)4，要求學(xué)生說出熱機(jī)的工作原理和過程，抽查幾個學(xué)生計算熱機(jī)的效率?！窘虒W(xué)活動設(shè)計】 教學(xué)環(huán)節(jié) 教與學(xué)活動 評價任務(wù)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（2分鐘） （一）導(dǎo)入新課，板書課題：內(nèi)能是熱學(xué)部分中最重要的部分，本節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)能的相關(guān)知識。1．熱機(jī)是將 能轉(zhuǎn)化為 能的機(jī)械。用公式表示為η=___________.，把 叫做這種燃料的熱值。點(diǎn)撥：內(nèi)能是中考必考的知識點(diǎn)，學(xué)生要引起足夠的重視。過渡語：請同學(xué)們合上課本，完成學(xué)案上當(dāng)堂檢測題。發(fā)言要求：起立討論、聲音洪亮、言簡意賅、明確清晰。，找到本節(jié)課的核心目標(biāo)。、內(nèi)能和熱量的關(guān)系的分析，能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。陳述方式：認(rèn)知性目標(biāo)句型結(jié)構(gòu)：行為條件（學(xué)習(xí)環(huán)境）+行為動詞（行為表現(xiàn)）+核心概念（關(guān)鍵詞）行為條件是“通過復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)”，行為動詞是知道，核心概念為能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化。知道能量守恒定律。行為動詞“能”、“會”隸屬的認(rèn)知水平為“獨(dú)立操作”。、內(nèi)能和熱量的關(guān)系的分析，能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。每生都能有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)分析問題的意識，人人有合作與交流意識，同時應(yīng)對學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識、對科學(xué)技術(shù)和社會關(guān)系的意識、可持續(xù)發(fā)展的意識等進(jìn)行口頭和計分評價。每生都能有用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)分析問題的意識，人人有合作與交流意識，同時應(yīng)對學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識、對科學(xué)技術(shù)和社會關(guān)系的意識、可持續(xù)發(fā)展的意識11。附件2：評價任務(wù)設(shè)計解讀1關(guān)于目標(biāo)1和5，能量轉(zhuǎn)換和守恒。，熟記熱機(jī)的工作原理。內(nèi)能的利用概念體系知識地位行為動詞能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化重點(diǎn)知道熱機(jī)的工作原理，內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義難點(diǎn)熟記、知道燃料的熱值重點(diǎn)能說出熱機(jī)的效率、用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)分析問題重點(diǎn)認(rèn)識、懂得第三步：根據(jù)概念圖，分解行為動詞。陳述方式：認(rèn)知性目標(biāo)句型結(jié)構(gòu)：行為條件（學(xué)習(xí)環(huán)境）+行為動詞（行為表現(xiàn)）+核心概念（關(guān)鍵詞）行為條件是“通過對溫度、內(nèi)能和熱量的關(guān)系的分析”；行為動詞為“能”；核心概念（關(guān)鍵詞）為：“燃料的熱值”屬于事實(shí)性知識。 第一步：分析陳述方式、句型結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞。，熟記熱機(jī)的工作原理。同學(xué)們要注意結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)以致用?！?，煤氣的熱值為4．2107J/kg。，根據(jù)你對內(nèi)能的認(rèn)識和理解，組內(nèi)互相交流電功率的相關(guān)知識。 , 錯誤的是 ( ) ，可以被機(jī)上的消音器完全吸收 ,甲的效率為30%,乙的效率為25%,這兩個數(shù)據(jù)表示( ). ,甲機(jī)做的有用功比乙機(jī)的多 （ ） （
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