護建中心小學“立師德、鑄師魂、做人民的合格教師”方案(存儲版)
【正文】 組長：楊宗輝 杜明成 員：丁中華 李國遠 賈婷 蔡成勝 張開瑛 黎婷 倪紅霞四、活動安排 師德師風建設活動從2016年3月開始，2016年12月結(jié)束，分六個階段進行組織實施。教師要有學習計劃、學習內(nèi)容、學習記錄，每次學習后都要認真撰寫學習心得。（四）第四階段：整改提高階段（2016年9月1日—10月30日）根據(jù)本校更方面的問題，制定整改方案，并報縣教育局人事股。 （二）強化組織。 （三）落實責任。建立干部學習檔案，認真學習規(guī)定的內(nèi)容，做到學前有計劃、學中有記錄、學后有總結(jié)。對師德考核不合格者實行“一票否決”，對師德考核不合格教師，取消當年的評優(yōu)評先、評職晉級資格，績效考核將降等級評定，并到縣統(tǒng)一組織集中培訓再學習。組織學生、家長以及村、社代表開展評教師、評學校活動。學校成立了工作領導小組，對學校日常情況進行全面的監(jiān)督檢查，對存在的問題要及時進行糾正處理，確保教師隊伍的純潔性。學校制定獎懲辦法，鼓勵先進，鞭策后進。進一步建立健全干部職工學習制度，做到學習時間、地點、內(nèi)容、主講人“四落實”。三是要嚴肅查處。五、工作要求 （一）統(tǒng)一思想。全面治理教育“三亂”，切實規(guī)范辦學、招生、考試、補課、收費等行為。 （二）第二階段：學習討論階段（2016年4月1日—7月30日），明確學習內(nèi)容。實現(xiàn)“四個提升”：即教師政治思想素質(zhì)和師德素養(yǎng)不斷提升；服務社會、服務家長、服務學生的意識不斷提升；“為人師表”的社會形象不斷提升；教育教學質(zhì)量不斷提升。根據(jù)全力鍛造德高業(yè)精、人民滿意教師隊伍的需要，我校決定，開展“立師德、鑄師魂”師德
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