【摘要】正文:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思1 “文包詩(shī)”是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教材編寫(xiě)者獨(dú)創(chuàng)的課型,如《詠華山》、《母親的恩情》、《每逢佳節(jié)倍思親》、《但愿人長(zhǎng)久...
2024-10-18 02:03
【摘要】第一篇:2、《但愿人長(zhǎng)久》最新教學(xué)設(shè)計(jì) 2、但愿人長(zhǎng)久 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)17個(gè)生字,其中田字格上面的7個(gè)只識(shí)不寫(xiě),生字組成的詞語(yǔ)要理解。 2、理解和掌握本課有關(guān)詞語(yǔ)及句子的含義。 3、體...
2024-10-20 21:07
【摘要】第一篇:但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì) 《但愿人長(zhǎng)久》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 商州區(qū)龍王廟中心小學(xué)劉高鋒 教學(xué)目標(biāo): 1、品讀感悟課文,體會(huì)蘇軾對(duì)親人的思念之情,理解“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的含義。 2、初...
2024-10-20 22:10
【摘要】第一篇:但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì) 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì) 鎮(zhèn)安縣鐵廠鎮(zhèn)中心小學(xué)沈世平 【教材簡(jiǎn)析】 蘇教版第七冊(cè)語(yǔ)文教材第一課,本課以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(“明月幾...
2024-10-20 22:28
【摘要】第一篇:教學(xué)反思《但愿人長(zhǎng)久》 教學(xué)反思《但愿人長(zhǎng)久》15篇 身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?以下是小編...
2024-10-21 01:41
【摘要】正文:但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì) 但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì) 但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教材簡(jiǎn)析】 蘇教版第七冊(cè)語(yǔ)文教材第一課,本課以故事的形式介紹了北宋大文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》(“明月幾時(shí)有”)的創(chuàng)...
2024-10-20 22:03
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)四 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)設(shè)計(jì)四 fntsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):109 無(wú)錫市胡埭中心小學(xué)蔣志新 第二時(shí) 一、教學(xué)要求 1、理解中...
2024-10-20 20:45
【摘要】第一篇:但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì) 《但愿人長(zhǎng)久》以故事的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)。下面是小編收集整理的但愿人長(zhǎng)久教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考! 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生...
2024-10-20 21:52
【摘要】第一篇:我教學(xué)《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思與心得 《但愿人長(zhǎng)久》教學(xué)反思 在教學(xué)《但愿人長(zhǎng)久》一課時(shí),我抓住課文的主線:思念————-埋怨——————寬慰——————寫(xiě)詩(shī)來(lái)展開(kāi)教學(xué)。講到“埋怨”這個(gè)環(huán)節(jié)...
2024-10-21 01:20
【摘要】但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!K軾床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎缀I仙髟?,天涯共此時(shí)?!獜埦琵g記承天寺夜游蘇軾蘇軾字“子瞻”
2024-10-17 19:45
【摘要】第一篇:2但愿人長(zhǎng)久教案反思 但愿人長(zhǎng)久 成志慧 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課生詞,其中田字格中的只識(shí)不寫(xiě),理解由生詞組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文。 3、體會(huì)作者...
2024-10-20 20:15
【摘要】第一篇:《但愿人長(zhǎng)久》評(píng)課記錄 《但愿人長(zhǎng)久》的評(píng)課記錄 時(shí)間:周四下午地點(diǎn):語(yǔ)文辦公室參加人員:全體語(yǔ)文教師評(píng)課內(nèi)容: 一、執(zhí)教者簡(jiǎn)單分析教材 《但愿人長(zhǎng)久》敘述了北宋大文豪蘇軾創(chuàng)作名詞《水...
2024-10-24 18:53
【摘要】第一篇:教學(xué)反思《但愿人長(zhǎng)久》 教學(xué)反思《但愿人長(zhǎng)久》 身為一名剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫(xiě)在教學(xué)反思中,快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編幫大家整理...
2024-10-21 01:23
【摘要】正文:但愿人長(zhǎng)久教學(xué)反思 但愿人長(zhǎng)久教學(xué)反思 但愿人長(zhǎng)久教學(xué)反思1 課始,首先以《九月九憶山東兄弟》開(kāi)課,引出“每逢佳節(jié)倍思親”,在引導(dǎo)到中秋佳節(jié),回憶佳節(jié)中的度過(guò)的情景,體會(huì)甜美的親情溫暖。由...
2024-10-20 21:53
【摘要】但愿人長(zhǎng)久但愿人長(zhǎng)久《水調(diào)歌頭》zhé弟弟蘇轍xún父親蘇洵“三蘇”蘇軾蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居
2025-01-13 06:09