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【正文】 遞給買(mǎi)書(shū)的青年。而 “ 無(wú)言的結(jié)局 ”也就在情理之中收到了 “ 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 ”的效果。女的依舊柳眉倒豎，杏眼圓睜；男的依舊青筋暴起，虎目怒視。 “鈴 …… 鈴 ……” 晚自習(xí)的鈴聲響了。 ? 鏡頭三：吃過(guò)晚飯，我壓抑的神經(jīng)確實(shí)需要短暫的放松。到了自行車(chē)跟前，竟發(fā)現(xiàn)車(chē)鑰匙沒(méi)帶。 當(dāng)他沉浸在他描述的文學(xué)世界里的時(shí)候，他的眼光就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，開(kāi)始望向天花板，那是什么樣的眼神啊！ 我曾在魯迅的 《 從百草園到三味書(shū)屋 》 里見(jiàn)過(guò)，那啟蒙先生的眼神是對(duì)古代文化的陶醉和沉迷；我曾在都德的 《 最后一課 》里見(jiàn)過(guò)，韓邁爾先生的眼神是對(duì)法蘭西語(yǔ)言的熱愛(ài)和崇敬；我曾在 《 時(shí)間簡(jiǎn)史 》 的扉頁(yè)上見(jiàn)過(guò)，霍金先生的眼神是對(duì)科學(xué)王國(guó)的探索和追求。”看著媽媽臉色枯黃，好像在一夜之間她變老了許多，我的眼睛在瞬間被酸酸澀澀的液體充盈著，我低低地說(shuō)：“媽媽，真的對(duì)不起！ ” 如何寫(xiě)好細(xì)節(jié) —— 在關(guān)鍵處駐足， “慢” 說(shuō)細(xì)微之處 可我能感覺(jué)媽媽并沒(méi)有出去，反而好像到了我的床前。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力 細(xì)節(jié)描寫(xiě) ： 人物描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě) 外 貌（肖像、衣著、神態(tài)） 動(dòng)作 語(yǔ)言 心理 社會(huì)環(huán)境 自然環(huán)境 當(dāng)我正想聽(tīng)她的回應(yīng)時(shí)，電話的另一頭卻也傳來(lái)了啜泣聲，那一刻我震驚了。媽媽看見(jiàn) 我醒了，高興地對(duì)我說(shuō)：“燒退了，我去為你
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