數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心信息管理系統(tǒng)(存儲版)
【正文】 ES TEACHER(TNAME) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE )。)。,39。 班級表： INSERT INTO CLASS(CM,TOPTEACHER) VALUES(1,39。)。,1,39。2020090139。,6000)。 INSERT INTO STUDENT(SNO,SNAME,TOPTEACHER,CM,ATIME,SUMMONEY) VALUES(15,39。方明智 39。,39。孫寧 39。,2,39。2020090139。,6000)。 INSERT INTO STUDENT(SNO,SNAME,TOPTEACHER,CM,ATIME,SUMMONEY) VALUES(34,39。JAVA39。,28,500,39。耘慧 41639。,39。)。2020090339。 1 INSERT INTO ACCOUNTS(SNO,CNO,CM,SUMMONEY,PAYTIME) VALUES(12,4,1,500,39。,39。)。閆雪松 39。 =(SELECT CNAME FROM COURSE WHERE =)。通過這次的課程設(shè)計(jì)，可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論的理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的基本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。課程設(shè)計(jì)的全過程就是梳理了平時(shí)課堂上的知識點(diǎn)，將其整理成一個(gè)清晰的脈絡(luò)，對平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)綜合運(yùn)用過程。從需求分析到概念模型設(shè)計(jì)的過程中，要分析所實(shí)現(xiàn)的功能，如何將實(shí)現(xiàn)的問題進(jìn)行抽象化，找出各對象間的聯(lián)系，如何去分析問題以及分析后如何去解決問題是整個(gè)過程中的關(guān)鍵，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和考慮問題的全面性。閆雪松 39。=(SELECT SNAME FROM STUDENT WHERE =) AND 39。 AND =。 (3)付款 INSERT INTO ACCOUNTS(SNO,CNO,CM,SUMMONEY,PAYTIME) VALUES(25,1,2,500,39。 (2)報(bào)名登記 INSERT INTO STUDENT(SNO,SNAME,TOPTEACHER,CM,ATIME,SUMMONEY) VALUES(25,39。2020090339。)。 INSERT INTO ACCOUNTS(SNO,CNO,CM,SUMMONEY,PAYTIME) VALUES(11,2,1,500,39。,35,500,39。.NET39。 INSERT INTO COURSE(CNO,CNAME,PERIOD,TUITION,PLACE,TNAME,NUP,ANUP) VALUES(2,39。,6000)。2020090139。,3,39。王光 39。,39。趙傳廣 39。 INSERT INTO STUDENT(SNO,SNAME,TOPTEACHER,CM,ATIME,SUMMONEY) VALUES(22,39。,6000)。2020090139。,1,39。馮永安 39。,39。 INSERT INTO CLASS(CM,TOPTEACHER) VALUES(3,39。女 39。 INSERT INTO TEACHER(TNAME,SEX) VALUES(39。,39。)) )。 （ 2）付款功能： 由財(cái)務(wù)人員在賬目文件上登記，經(jīng)復(fù)審后給學(xué)員一張收據(jù)。其目的在于加深對數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，掌握使用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)的基本方法，提高運(yùn)用數(shù)據(jù)庫解決實(shí)際問題的能力，最終實(shí)現(xiàn)對 于給定的應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用需求 (信息要求和處理要求 )。 詳細(xì) 設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì) (1)分 ER圖 圖 11 課 程 課程號 課程名 學(xué) 時(shí) 收 費(fèi) 上課地點(diǎn) 招收人數(shù) 已招收人數(shù) 老師 學(xué)員 學(xué)員學(xué)號 學(xué)生姓名 班級代號 報(bào)名時(shí)間 班主任 1 圖 12 圖 13 圖 14 圖 15 (2)總 ER圖 賬 目 學(xué)員學(xué)號 課程號 交款額 日 期 班級代號 班 級 班主任 班 種 020406080100第一季度 第三季度東部西部北部 教師 教師姓名 教師性別 1 圖 21 結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì) (1)關(guān)系模式 課程文件（ 課程號 ，課程名，學(xué)時(shí)，收費(fèi)，上課地點(diǎn)，招收人數(shù)，已招人數(shù)） 學(xué)
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