【摘要】《數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計》(2011/2012-1第19周)指導教師:劉建平、霍戌文班級:09計科(1)班學號:Q09620114 姓名:陳青云浙江理工大學信息電子學院2011年12月數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計任務書一、設計目的:1.掌握計算機管理信息系統(tǒng)設計的一般方法,主要包括系統(tǒng)分析、
2025-06-27 10:15
【摘要】教學單位學生學號編號數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計題目學生選課管理系統(tǒng)班級
2024-12-15 23:04
【摘要】目錄1課程設計簡介............................................................................................................1課程設計的目的........................................................
2025-08-30 13:56
【摘要】課程設計報告課程名稱數(shù)據(jù)庫原理課程設計課題名稱賓館客房信息管理系統(tǒng)專業(yè)計算機科學與技術班級08計算機03班學號35號姓名曾彬
2025-04-07 21:10
【摘要】數(shù)據(jù)庫原理與應用課程設計題目:高校教材管理系統(tǒng)課程設計任務書一、課程設計題目:高校教材管理系統(tǒng)二、課程設計應解決的主要問題:(
2025-06-03 14:28
【摘要】一、課程設計的內容綜合運用《數(shù)據(jù)庫原理與應用》課程中的知識,通過調研,設計并實現(xiàn)一個數(shù)據(jù)庫管理應用系統(tǒng)。系統(tǒng)能夠滿足實際工作中的一個完整數(shù)據(jù)管理過程序,完成數(shù)據(jù)錄入、維護、查詢、業(yè)務處理、統(tǒng)計、打印必要報表等功能。在調研中,調查系統(tǒng)使用人員,了解要解決的問題,系統(tǒng)具體要實現(xiàn)的功能,系統(tǒng)要達到的性能。掌握用戶的準確需求。此外要獲取相關的表格,數(shù)據(jù),工作流程等資料。依據(jù)調研結果寫
2025-08-07 07:17
【摘要】1無錫工藝職業(yè)技術學院畢業(yè)設計(論文)題目:學生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設計與實現(xiàn)系部:電子信息系專業(yè):計算機網(wǎng)絡技術學號:
2024-12-04 01:13
【摘要】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據(jù)庫原理課程設計》課程代碼:題目:餐廳管理數(shù)據(jù)庫課程設計年級/專業(yè)/班:09計算機科學與技術
2025-08-24 11:40
【摘要】個人收集整理勿做商業(yè)用途課程設計報告書課程名稱數(shù)據(jù)庫原理及應用設計題目企業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)專業(yè)班級軟件10-01學號姓名
2025-04-07 23:10
【摘要】內蒙古科技大學《數(shù)據(jù)庫原理及應用》課程設計說明書題目:數(shù)據(jù)庫原理及應用課程設計——餐飲管理系統(tǒng)學生姓名:學號:專業(yè):班級:指導教師:內蒙古科技大學課程設計任務書課程名稱
2025-04-12 06:51
【摘要】湖南人文科技學院計算機系課程設計說明書課程名稱:《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論課程設計》課程代碼:題目:商品庫存管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設計年級/專業(yè)/班:09
【摘要】宿舍信息管理系統(tǒng)1、需求分析系統(tǒng)要處理的對象包括宿舍樓基本信息、學生基本信息、宿舍基本信息、樓棟管理員基本信息、物品出入基本信息等五個方面,各個對象包括信息如下所示(詳細的數(shù)據(jù)見于數(shù)據(jù)字典):1.學生基本信息(Student):包括學生編號、學生所在學院信息、學生姓名、學生性別、學生來自省份、學生出生日期、學生入學時間、學生所學專業(yè)、所在班級等方面的信息,可以方便學生信息的
2025-08-20 16:52
【摘要】1課程設計任務書課程名稱數(shù)據(jù)庫技術與應用——SQLServer設計題目學生信息管理系統(tǒng)專業(yè)班級2021級應用技術技術學生姓名學號
2024-12-15 16:00
【摘要】數(shù)據(jù)庫課程設計說明書題目:學生學籍信息管理系統(tǒng)院系:專業(yè)班級:學號:學生姓名: 指導教師:
2025-04-15 08:46
【摘要】數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設計報告題目:學院:專業(yè):學生姓名:學號:
2025-05-13 21:53