【正文】 專業(yè)，持繳費(fèi)單到所在系或部注冊(cè)。 【 7】 根據(jù)現(xiàn)行學(xué)生信息管理的業(yè)務(wù)流程，首先確定數(shù)據(jù)流圖中的源點(diǎn)和終點(diǎn)都選定為學(xué)生，如此就得到了學(xué)生檔案管理系統(tǒng)的基本系統(tǒng)模型，如圖 12 所示 。 學(xué)生 新生報(bào)道 1 . 1 注冊(cè) 學(xué)生基本信息 1 . 2 建檔分班 基本信息 根據(jù)專業(yè)確定所修課程 1 . 3 課程確定 課程信息 班級(jí)信息 D 2 班級(jí)信息表 成績(jī)信息 D4 成績(jī)信息表 成績(jī)信息 1 . 4 處理檔案 畢業(yè)分檔 學(xué)生 11 數(shù)據(jù)分析 —— 概念模型分析 需求分析階段主要有兩個(gè)方面的任務(wù)：分析用戶的數(shù)據(jù)要求和分析用戶的處理要求。 數(shù)據(jù)庫(kù)建模 經(jīng)過(guò)上面的分 析，能夠提取以下幾個(gè)實(shí)體：學(xué)生、課程、專業(yè) 、班級(jí)等。其轉(zhuǎn)換規(guī)則為：首先每 個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)系，有屬性的聯(lián)系也應(yīng)轉(zhuǎn)化為一個(gè)關(guān)系，然后需要給出每個(gè)關(guān)系的關(guān)鍵字。 系統(tǒng)日志（用戶名、登錄日期、登錄時(shí)間）。 期末考試結(jié)束，用戶把每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行錄入、修改和查詢。 【 9】 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 系統(tǒng) 添加用戶 修改密碼 退出系統(tǒng) 班級(jí)管理 添加班級(jí) 修改班級(jí) 成績(jī)管理 添加成績(jī)信息 查詢修改成績(jī)信息 刪除成績(jī)信息 學(xué)籍管理 添加學(xué)籍信息 查詢修改信息 添加獎(jiǎng)懲信息 打印學(xué)生信息卡 專業(yè)與課程 專業(yè)信息 添加專業(yè)信息 設(shè)置類型 添加信息 修改信息 設(shè)置專業(yè)課程 課程信息 16 學(xué)生信息表：學(xué)號(hào)、姓名、性別、政治面貌、出生日期、專業(yè)、班級(jí)、家庭住址、聯(lián)系電話、備注。此表共有七個(gè)字段，以學(xué)號(hào)和課程名稱共同為主鍵，用于紀(jì)錄學(xué)生在校期間的各課考試。見表 22。 【 10】 把經(jīng)過(guò)總體設(shè)計(jì)得到的各個(gè)模塊詳細(xì)的加以描述。javascript:(1)39。amp。amp。ad=saveamp。img border=0 src=menu/ align=absmiddlefont color=000000 返 回 重 新 填寫 !/font/a/div) else fen=rsj(fen) lei=split(fen,|) if lei(9)=0 then (div align=centerimg src=menu/貼心提示 :“ 等級(jí)不適和該操作 。 由于課程設(shè)計(jì)時(shí)間較短，加上本人能力有限，因此該系統(tǒng)還有些不盡如人意的地方，有待進(jìn)一步改善 。在這里本人向她表示真誠(chéng)的感謝！ 感謝母校 ——無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辛勤培育之恩！ 感謝電子信息系提供網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室這樣好的一個(gè)設(shè)計(jì)、開發(fā)環(huán)境，使本人學(xué)到了許多新的知識(shí)和操作技能。 25 第七章 致 謝 首先感謝本人的導(dǎo)師朱旭東老師，在老師的指導(dǎo)和幫助下才完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文工作。在本次的課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，遵循了數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)過(guò)程的基本步驟，基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和 能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作。不存在該用戶或者該用戶已 經(jīng) 是 管 理 員 brbra href=39。39。img border=0 src=menu/ align=absmiddlefont color=000000 返 回 重 新 填寫 !/font/a/div) else fen=rsj(fen) lei=split(fen,|) if lei(8)=0 then (div align=centerimg src=menu/貼心提示 :“ 等級(jí)不適和該操作 。?menu=admin39。 sql,conn,1,1 if then (div align=centerbrbrbrbrbrbrbr見表 25。見表 21。此表公有五個(gè)字段，以學(xué)號(hào)和班級(jí)共同為主鍵，用于紀(jì)錄學(xué)生所在班級(jí)的信息。數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)即把得到的滿足第三范式的關(guān)系轉(zhuǎn)化為 特定的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)下的數(shù)據(jù)庫(kù)。 學(xué)生分配到班級(jí)、領(lǐng)教材開始新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。 成績(jī)（學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)、課程名稱、所在學(xué)院、性別、成績(jī)）關(guān)鍵字是學(xué)號(hào)與課程名稱。特別需要提醒的是，一般只有多對(duì)多的聯(lián)系才需要考慮其聯(lián)系的屬性。 【 8】 通常實(shí)體用矩形來(lái)表示，屬性用橢圓或圓角矩形來(lái)表示，聯(lián)系用菱形來(lái)表示。 數(shù)據(jù)查詢功能：該系統(tǒng)的主要功能致意即根據(jù)用戶提供的相關(guān)信息，能夠及時(shí)查找出對(duì)應(yīng)的學(xué)生信息，系統(tǒng)應(yīng)該提供多種查詢方法，以便滿足用戶的不同需求。數(shù)據(jù)流圖中沒(méi)有任何具體的物理元素，只是用來(lái)描繪信息在系統(tǒng)中的流動(dòng)和處理情況。本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是以 Access 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)。 ADO 技術(shù)介紹 ADO（ ActiveX Data Objects）技術(shù)是微軟公司推出的數(shù)據(jù)庫(kù)連接技術(shù)，運(yùn)用該技術(shù)可以對(duì)各種數(shù)據(jù)庫(kù)（如 SQL Server、 Access、 Oracle 及 Sybase 等）的鏈接、查詢 、存取等操作。雖然很多數(shù)據(jù)庫(kù)都對(duì) SQL 語(yǔ)句進(jìn)行了再開發(fā)和擴(kuò)展，但是包括 Select、 Insert、 Update、 Delete、 Create 以及 Drop 在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)的 SQL 命令仍然可以被用來(lái)完成幾乎所有的數(shù)據(jù)庫(kù)操作。（ Windows 98 用PWS發(fā)布） 【 5】 . 在 Windows XP 中打開控制面板→管理工具→ Inter 信息服務(wù)。 ASP 文件的制作和 HTML 類似，且可和 HTML 開發(fā)集成，可以在同一個(gè)過(guò)程完成，利用 ASP 將可以執(zhí)行的腳本嵌入到 HTML文件中，這使得 HTML 文件的編寫與腳本的開發(fā)融合在一起。 ISAPI 針對(duì)這一缺點(diǎn)進(jìn)行了改進(jìn)，利用 dll（動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)技術(shù)），以線程代替進(jìn)程，提高了性能和速度，但要考慮線程的同步問(wèn)題，而且開發(fā)步驟煩瑣。 【 3】 通常情況下，用戶通過(guò)瀏覽器看到的網(wǎng)頁(yè)大多是靜態(tài)的，目前 Inter 上的許多站點(diǎn)，仍然提供“靜態(tài)”（ static）的主頁(yè)內(nèi)容。生成一個(gè) HTML 文檔主要有以下三種途徑： （ 1）手工直接編寫（例如用你所喜愛(ài)的 ASCII文本編輯器或其它 HTML的編輯工具）。 （ 5）數(shù)據(jù)庫(kù)的傳輸。 它所提供的功能有以下幾項(xiàng)： （ 1）數(shù)據(jù)定義功能。 (3)交互式查詢：提供易使用的交互式查詢語(yǔ)言，如 sql。用戶通過(guò) dbms 訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員也通過(guò) dbms 進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作。設(shè)計(jì)時(shí)首先在短時(shí)間內(nèi)先建立系統(tǒng)應(yīng)用原型，然后對(duì)初始原型系統(tǒng)進(jìn)行需求迭代，不斷修正和改進(jìn)，直到形成用戶滿意的實(shí)際可行系統(tǒng)。 采用 Dreamweaver 站總體框架設(shè)計(jì)及超 鏈 接的建立；采用 ASP 語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)連接；采用 Sql Server 為數(shù)據(jù)庫(kù) ， 并以 windows xp 及其以上的版本操作系統(tǒng)作為運(yùn)行平臺(tái)。根據(jù)學(xué)生被錄取的專業(yè)，持繳費(fèi)單到所在系或部注冊(cè)。 任務(wù)與進(jìn)度要求 ,調(diào)研 。 . 主要參考文獻(xiàn) 王珊 ， 薩師道 .《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》 .北京 :高等教育 出版社 ,2021 [2] 劉志成 .《 ASP程序設(shè)計(jì)案例教程》 .北京 :清華大學(xué) 出版社 ,2021 [3] (美 )西爾伯沙茨 .《 數(shù)據(jù)庫(kù) 系統(tǒng)概念》 .北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2021 [4] 王鵬 .《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及其應(yīng)用》 .北京 :人民郵電出版社 , 2021 [5] 唐有明 吳華 .《 ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》 .北京：清華大學(xué) 出版社 ,2021 起止日期 備注 系主任 張愛(ài)良 教研室主任 吳俊強(qiáng) 指導(dǎo)教師 朱旭東 I 無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告表 2021 年 12 月 23日 姓名 *** 系部 電子信息 系 專業(yè) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技 術(shù) 班級(jí) 計(jì)網(wǎng)專 071 題目 學(xué)生信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 指導(dǎo)教師 朱旭東 設(shè)計(jì)（論文）背景、意義和現(xiàn)狀分析： 學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的管理信息系統(tǒng)（ MIS），其系統(tǒng)開發(fā) 主要包括數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)劃設(shè)計(jì)與維護(hù)、客戶端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。 考試結(jié)束，由各系或部將各位同學(xué)的考試成績(jī)及其他一些相關(guān)信息紀(jì)錄至每個(gè)同學(xué)的檔案中。 【 2】 經(jīng)過(guò)詳細(xì)的調(diào)查分析，我選用Visual Basic 作為前端開發(fā)工具，利用其提供的集成開發(fā)環(huán)境及支持面向?qū)ο蟮母鞣N標(biāo)準(zhǔn)化的控件，尤其是對(duì) ADO 的支持完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種操作，達(dá)到對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理的目的。 ⑤ 到系或部注冊(cè)后，根據(jù)選報(bào)專業(yè)分配到班級(jí)。 按功能劃分，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)大致可分為 6個(gè)部分： (1)模式翻譯：提供 數(shù)據(jù)定義語(yǔ)言 (ddl)。 ⑸ 事務(wù)運(yùn)行管 理：提供事務(wù)運(yùn)行管理及運(yùn)行日志，事務(wù)運(yùn)行的安全性監(jiān)控和數(shù)據(jù)完整性檢查，事務(wù)的并發(fā)控制及系統(tǒng)恢復(fù)等功能。 DBMS 提供數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言（ DML），實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的基本存取操作：檢索， 插入，修改和刪除。與常見的字處理文件不同 ,Web 頁(yè)以超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言編排格式。 一般的 HTML 頁(yè)面具有如下的結(jié)構(gòu)： 〈 html〉 head title,base,link,is index,meta /head body 這是 HTML 正文部分 〈 /body〉 /html 可見在一個(gè) HTML 網(wǎng)頁(yè)文件中，一般必須有一對(duì)〈 html〉 /html標(biāo)記作為文件的開頭和結(jié)尾，在 html標(biāo)記后是頭部標(biāo)記 head/head,其后是實(shí)體標(biāo)記 body/body。而隨著 Web 技術(shù)的發(fā)展，用戶希望能夠看 6 到根據(jù)要求而動(dòng)態(tài)生成的主頁(yè)，例如響應(yīng)用戶查詢數(shù)據(jù)庫(kù)的要求而生成報(bào)表等。 ASP 工作原理 ASP 與常見的在 Client 端實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)主頁(yè)的技術(shù)如 Java applet、 ActiveX Control、 VBScript、 JavaScript 等不同， ASP 中的命令和 Script 語(yǔ)句都是由服務(wù)器來(lái)解釋執(zhí)行的，執(zhí)行結(jié)果產(chǎn)