【摘要】第一篇:樹立正確的政績觀提綱 一、準確把握正確政績觀的科學內(nèi)涵 (一)政績及其基本特征 1、政績的含義。 2、政績的基本特征。 (二)政績觀及其科學內(nèi)涵 1、政績觀,是對政績的總的看法,包...
2024-10-17 17:07
【摘要】第一篇:牢固樹立正確的群眾觀 牢固樹立正確的群眾觀 胡錦濤總書記指出:“相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義的試金石?!碑斍?..
2024-11-09 07:29
【摘要】第一篇:樹立正確的消費觀教案 《樹立正確的消費觀》教案 高一政治陳丹 一、教學目標 理解四種消費心理(從眾心理、求異心理、攀比心理、求實心理)的基本特征及知道如何評價這四種消費心理。理解量入為...
2024-10-25 17:58
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 頁碼:第18頁共18頁 牢固樹立正確的價值觀 (一)從價值觀的概念、內(nèi)涵和分類入手,通過分析價值觀的構(gòu)成要素和導...
2025-01-17 03:42
【摘要】一個現(xiàn)場采訪鄉(xiāng)村放牛娃的電視節(jié)目中的對話記者:“你在這兒放牛做什么?”放牛娃:“讓牛長大!”記者:“那牛長大以后呢?”放牛娃:“賣錢,蓋房子?!庇浾撸骸坝辛朔孔佑肿鍪裁??”放牛娃:“娶媳婦,生娃?!庇浾撸骸吧送弈??”放牛娃:“讓他也來放牛唄!”課程導入假設一個人能活80歲,總共有多
2025-04-14 00:14
【摘要】 第1頁共22頁 牢固樹立正確的學習觀 2024年底胡錦濤總書記在主持中央政治局第一次集體學習 時就指出:“必須堅持把學習作為全黨的一項重要任務?!辈贿z 余力地抓緊抓好學習型黨組織建設亦成為...
2025-09-02 15:30
【摘要】第一篇:如何樹立正確的價值觀 大學生應該如何樹立正確的價值觀 一:我們?nèi)绾慰创匀唤纾咳绾未创祟惿鐣??如何看待人生?如何看待學習生活?這些問題都會涉及我們的價值觀問題。如何樹立正確的價值觀,正...
2024-10-21 09:12
【摘要】第一篇:《樹立正確的消費觀》說課稿 各位領(lǐng)導、老師: 你們好! 今天我要說課的框題是《樹立正確的消費觀》 我準備從教材的地位作用、教學目標、教學重難點、教法和學法以及教學過程這六個方面來對這一...
2024-10-25 13:13
【摘要】第一篇: 尊敬的黨組織: 看慣了世間的繁華冗雜,心中不免變得浮躁;看多了世間的追名逐利,思想不免變得動搖。捫心自問,我們的價值觀是否隨著社會的動蕩而有所改變呢?我們又到底應該樹立怎樣的價值觀呢...
2024-10-28 21:57
【摘要】教案一、教學目標:1、知識和能力目標:了解消費心理的種類,能夠辨別不同的消費心理,并能對不同消費心理進行評價。理解正確的消費原則,能夠結(jié)合個人消費行為,說明怎樣才是一個理智的消費者。2、過程與方法:通過情景探究法,并結(jié)合具體消費行為,透視消費心理,促進學生進一步掌握透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法;結(jié)合正確消費原則的講解,促進學生進一步運用理論聯(lián)系實際的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀目標:教
2025-06-08 00:22
【摘要】牢固樹立正確的價值觀(一)從價值觀的概念、內(nèi)涵和分類入手,通過分析價值觀的構(gòu)成要素和導向作用,著重剖析價值觀的形成因素,強調(diào)人的主體可以能動地把握和促進自身的科學價值觀的形成。(二)圍繞如何牢固樹立共產(chǎn)黨人正確的價值觀,逐層闡述四個方面的認識和體會:(1)正確價值觀的兩條評價標準:符合事物發(fā)展的規(guī)律性,符合最廣大群眾的根本利益;(2)馬克思主義價值觀是有史以來最先進、最科學、
2025-06-28 20:56
【摘要】政治說課稿說課稿——《樹立正確的消費觀》尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!今天我要說課的框題是《樹立正確的消費觀》?。我準備從說學情、說教材、說教法及學法、說
2025-04-17 03:53
【摘要】樹立正確的人生觀教學目標和要求:1、通過教學讓大學生了解到人生觀的科學內(nèi)涵,追求高尚的人生目的,正確認識人生目的對人生實踐的作用,明確為人民服務的人生觀是科學的人生觀;2、了解人生態(tài)度與人生觀的關(guān)系,追求高尚的人生目的、端正人生態(tài)度、確立積極進取的人生態(tài)度,用科學高尚的人生觀指引人生。教學重點與難點:正確認識人生矛盾教學方法及手段:多媒體教學;以講授法教學為主,適當使用討論
2025-06-24 21:43
【摘要】第一篇:樹立正確的人生觀 樹立正確的人生觀,反對個人主義 【摘要】:由于人們在現(xiàn)實社會關(guān)系中的地位不同,經(jīng)濟利益和政治立場不同,生活經(jīng)歷、人生境遇、認知水平不同,人們對人生的看法也不同。不同的人生...
2024-10-21 11:40
【摘要】第一節(jié)樹立正確的人生觀第二節(jié)創(chuàng)造有價值的人生第三節(jié)科學對待人生環(huán)境第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值通過學習,使學生正確理解人生觀、價值觀及其關(guān)系;正確理解“為人民服務”是當代大學生應該追求的高尚的人生目的;正確理解人生環(huán)境。從而樹立
2024-10-09 16:08