【摘要】課題：生態(tài)平衡課時：一課時教學(xué)目標(biāo)：生態(tài)平衡的意思，知道關(guān)于環(huán)境的相關(guān)知識，初步了解目前社會的環(huán)境問題。2．認識環(huán)境與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)活動的興趣，激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境保護環(huán)境的意識。重點：讓學(xué)生初步了解生態(tài)平衡的意思，了解環(huán)境問題，并通過繪畫的形式表現(xiàn)環(huán)境。難點：在整個學(xué)習(xí)過
2024-11-19 21:34
【摘要】第一篇：五年級科學(xué)上冊《維護生態(tài)平衡》教案設(shè)計教科版 維護生態(tài)平衡 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：自然界里某一區(qū)域生存的生物必須形成一個平衡和諧的整體，即生態(tài)系統(tǒng)。過程與方法：應(yīng)用分析推理等思維形式，...
2024-10-19 15:24
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《維護生態(tài)平衡》教學(xué)設(shè)計南寧市民族大道中段小學(xué)林凱一、教學(xué)內(nèi)容及分析：教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊P19-20，第一單元第8課《維護生態(tài)平衡》。本單元是學(xué)生們已經(jīng)對生物體的基本特征進行了觀察、認識和研究的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進一步研究生物與環(huán)境之間的關(guān)系。本課為本單元最后一課，此前學(xué)生已經(jīng)建立了食物鏈、食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的概念，初步感受了生態(tài)平衡的意義。這一課學(xué)生將
2025-04-15 06:57
【摘要】第三章生態(tài)環(huán)境保護生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡教案教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生建立生態(tài)系統(tǒng)的概念形成系統(tǒng)分析問題的思路。2．使學(xué)生了解生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈、食物網(wǎng)、營養(yǎng)級及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)基本規(guī)律，從而認識生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，培養(yǎng)同學(xué)們系統(tǒng)分析問題的能力。3．使學(xué)生明確生態(tài)平衡的概念，懂得維護生態(tài)平衡的重要意義，學(xué)會用生態(tài)學(xué)觀點認識自然界分析環(huán)境問題，增強保護生態(tài)平
2025-06-10 02:39
【摘要】第三單元 入境始與親十一 生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡十一 生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡(節(jié)選節(jié)選)十一 生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡(節(jié)選)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第三單元 入境始與親自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者侯學(xué)煜(1912—1991)，安徽和縣人。生態(tài)學(xué)家，
2025-06-12 05:44
【摘要】什么是生態(tài)平衡？一、生態(tài)平衡的現(xiàn)象在生態(tài)系統(tǒng)中，生物有生有死，有遷入也有遷出，因此，各種生物的數(shù)量、比例不斷地發(fā)生著變化。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，各種生物之間通過相互的種種作用，在各自的數(shù)量和比例上達到一個相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)時，就叫做生態(tài)平衡。二、生態(tài)平衡的保持與破壞１、生態(tài)平衡的保持：
2024-11-20 02:15
【摘要】......教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊《維護生態(tài)平衡》教學(xué)設(shè)計南寧市民族大道中段小學(xué)林凱一、教學(xué)內(nèi)容及分析：教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊P19-20，第一單元第8課《維護生態(tài)平衡》。本單元是學(xué)生們已經(jīng)對生物體的基本特征進行了觀察、
2025-06-18 12:01
【摘要】1第五章生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)2第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的基本功能和生態(tài)平衡3本節(jié)主要內(nèi)容?一、生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)?二、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動?三、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?四、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞?五、生態(tài)平衡4一、生態(tài)系統(tǒng)的生物生產(chǎn)?（一）初級生產(chǎn)1.概念：初級生產(chǎn)量，凈初級生產(chǎn)量，總初級生產(chǎn)量
2025-01-21 23:13
【摘要】依法保護野生動物資源，促進生態(tài)平衡畢業(yè)論文——淺談對野生動物資源的保護野生動物資源是大自然留給人類的寶貴財富，是人類社會必需的資源，它具有科學(xué)價值、藥用價值、經(jīng)濟價值、游樂觀賞價值、文化美學(xué)價值和生態(tài)價值。保護野生動物就是保護人類自己。由于環(huán)境的惡化，人類的亂捕濫獵，各種野生動物的生存正面臨著種各樣的威脅。近100年，物種滅絕的速度已超過了自然滅絕速度的100倍，現(xiàn)在每天都有100多種生
2025-06-24 03:15
【摘要】第十三章酸堿平衡酸堿平衡概述一、酸堿平衡概念：機體使[H+]或pH值維持在恒定范圍內(nèi)的過程稱為酸堿平衡。二、人體各部分體液的pH值：血液pH：～?凡能給出H+的是酸；凡能接受H+的是堿。一、酸性物質(zhì)的來源（1）揮發(fā)酸：碳
2025-05-07 03:11
【摘要】Analyticalchemistry1Complexometrictitration第五章絡(luò)合滴定法了解常用絡(luò)合物的性質(zhì)了解絡(luò)合平衡常數(shù)的概念掌握副反應(yīng)系數(shù)及條件穩(wěn)定常數(shù)的概念了解金屬離子指示劑的特性了解絡(luò)合滴定法的基本原理掌握絡(luò)合滴定中酸度控制的控制方法了解提高絡(luò)合滴定選擇性的途徑
2025-05-03 04:31
【摘要】國際金融1第五章開放經(jīng)濟的政策運用與經(jīng)濟均衡2第一節(jié)開放經(jīng)濟的宏觀分析框架一、開放條件下的宏觀經(jīng)濟均衡v封閉條件下，內(nèi)部均衡目標(biāo)l目標(biāo)w政府行為具體為：致力追求“無通貨膨脹的充分就業(yè)狀態(tài)”。l均衡w由于三個目標(biāo)之間存在著現(xiàn)實沖突，所以封閉條件下的宏觀經(jīng)濟均衡或許應(yīng)該理解為“低失業(yè)率下的國內(nèi)經(jīng)濟穩(wěn)
2025-04-29 01:24
【摘要】1§1–1靜力學(xué)的基本概念§1–2靜力學(xué)公理§1–3約束和受力圖§1–4平面力系第一章靜力平衡2§1–1靜力學(xué)的基本概念
2025-01-17 20:25
【摘要】財政平衡和財政赤字第一節(jié)財政平衡與財政赤字第二節(jié)財政赤字與社會總供求平衡第三節(jié)財政赤字對經(jīng)濟的影響第十四章第一節(jié)財政平衡與財政赤字一、如何理解財政平衡二、財政赤字（或財政結(jié)余）的計算口徑和分類三、我國經(jīng)濟中的財政赤字及原因一、如何理解財政平衡
2025-05-07 22:15
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