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青少年活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)

2025-06-01 08:39上一頁面

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【正文】 )機(jī)電設(shè)備的負(fù)荷率須達(dá)到國家節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范要求,提高設(shè)備利用率。(2)加強(qiáng)能源的計(jì)量管理,建立必要的能源考核制度。二、污染防治措施鼓勵(lì)使用太陽能、天然氣、液化石油氣等清潔能源,不提倡使用煤、炭、薪柴等作為燃料。項(xiàng)目噪聲控制嚴(yán)格按照相應(yīng)的國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。各個(gè)配電房均要求設(shè)置氣體滅火或干粉滅火系統(tǒng)。盡量較少垃圾中間轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié),以免影響環(huán)境觀瞻。傳運(yùn)設(shè)備都設(shè)有安全保護(hù)罩,機(jī)械設(shè)備設(shè)有緊急停車裝置。根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)工藝要求和生產(chǎn)特點(diǎn),每天工作時(shí)間為8小時(shí),年工作日為300天,年操作時(shí)間為7200小時(shí),其余時(shí)間可輪調(diào)。第十二章 項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度計(jì)劃一、項(xiàng)目工期設(shè)計(jì)方案及相關(guān)技術(shù)資料。設(shè)備購置費(fèi)單價(jià)為市場參考價(jià)。其他工程費(fèi)用運(yùn)營前需要其他工程費(fèi)用合計(jì)為364萬元。為確保工程建設(shè)質(zhì)量,在撥付施工單位資金時(shí),留足質(zhì)量保證金、竣工驗(yàn)收合格并運(yùn)行一年后,經(jīng)復(fù)檢確無工程質(zhì)量問題時(shí),再撥付質(zhì)量保證金以避免工程返工和資金流失。在國際國內(nèi)復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢下,國內(nèi)貨幣政策工具的使用會(huì)更加慎重。人才管理風(fēng)險(xiǎn)青少年活動(dòng)中心需要具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),師資、技術(shù)能力強(qiáng)的中間力量。針對(duì)市場風(fēng)險(xiǎn)通過建立高效管理團(tuán)隊(duì),提高營銷水平,加大促銷力度、多渠道、多方式推廣促銷,創(chuàng)立公司的品牌;提高門檻,增高競爭者模仿成本,牢牢掌握核心客戶群,始終領(lǐng)先一步,減少市場風(fēng)險(xiǎn)。青少年學(xué)生校外活動(dòng)場所是開展校外教育,包括青少年思想政治教育、品德養(yǎng)成教育、法制教育、科技勞技教育、文體娛樂活動(dòng)的重要基地,對(duì)青省年綜合素質(zhì)的鍛煉與提高、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),促進(jìn)健康成長,都發(fā)揮著極其重要的作用。青少年活動(dòng)中心主要包括各類校外教學(xué)與活動(dòng)用房、培訓(xùn)、教育以及設(shè)備用房等,功能分區(qū)合理。將加強(qiáng)對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)的研究,掌握國家法規(guī)政策的新動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目的發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)營戰(zhàn)略。市場風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目能不能準(zhǔn)確的確定人們對(duì)青少年活動(dòng)中心需求的市場接受能力。該風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)于流動(dòng)資金不能滿足運(yùn)營需求,服務(wù)性收入不能及時(shí)到位,從而發(fā)生阻礙公司的正常經(jīng)營。在資金使用上,嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃,堅(jiān)決執(zhí)行資金跟隨項(xiàng)目走的原則,不搞計(jì)劃外工程項(xiàng)目。建設(shè)投資估算分析建設(shè)投資估算預(yù)計(jì)金額為325萬元,詳見項(xiàng)目建設(shè)投資測算表表131:項(xiàng)目建設(shè)投資測算表(單位:萬元)項(xiàng)目名稱建筑面積(M2)合計(jì)各功能區(qū)改造2500275辦公室等其他服務(wù)設(shè)施裝修50050合計(jì)3000325設(shè)備購置費(fèi)用設(shè)備投資共需60萬元,該項(xiàng)目需購進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備及相關(guān)配套設(shè)備,設(shè)備選型遵循性能先進(jìn)、質(zhì)量可靠、價(jià)格合理的原則。二、編制說明根據(jù)三亞發(fā)展規(guī)劃和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求,結(jié)合三亞市相關(guān)行業(yè)概預(yù)算估價(jià)辦法,并考慮漲價(jià)因素,粗略估算該項(xiàng)目的投資和收益。班制安排:管理人員、工作人員均為常班制,作業(yè)班時(shí)以工作要求安排,實(shí)行保底工資與績效提成工資制度。職工的工資待遇參照國家有關(guān)規(guī)定由公司確定,并在勞動(dòng)合同中體現(xiàn)。做好防雷接地裝置;電氣操作人員必須持證上崗;電氣產(chǎn)品、電纜、電線鋪設(shè)必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程有關(guān)規(guī)范。對(duì)生活污水和糞便進(jìn)行消毒和簡易沉淀處理,避免傳染病的發(fā)生和傳播。給水管網(wǎng)供水壓力要保證市政消火栓流量不低于10升/秒,壓力不低于100KPa,道路的配水管均應(yīng)按120米間距配套建設(shè)市政消火栓。四、環(huán)境影響評(píng)價(jià)的結(jié)論項(xiàng)目為新建項(xiàng)目,其建設(shè)內(nèi)容符合建設(shè)場地周邊環(huán)境要求。聲環(huán)境根據(jù)《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096—93)的標(biāo)準(zhǔn)分類。所有走道內(nèi)均采用聲光控制型燈頭,燈具采用單獨(dú)控制。采用低導(dǎo)熱率的間隔條,使用斷橋、復(fù)合、加設(shè)空腔等技術(shù),降低窗框的傳熱。h kgce/kw(2)廁所、衛(wèi)生間應(yīng)采用節(jié)水型龍頭和延時(shí)自閉閥。8.優(yōu)先選用節(jié)水型設(shè)備和器具,如采用節(jié)水型水龍頭、浴室淋浴器采用腳踏開關(guān)控制用水、廁所沖洗水使用節(jié)水延時(shí)自閉閥。要從合理規(guī)劃和選擇采暖設(shè)備開始,改善采暖供熱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理。嚴(yán)格遵照三亞市《民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(采暖居住部分)》進(jìn)行各項(xiàng)細(xì)部設(shè)計(jì),以使本項(xiàng)目的建筑水平達(dá)到三亞市節(jié)能型建筑標(biāo)準(zhǔn)。一、節(jié)能本項(xiàng)目節(jié)能主要是施工期間機(jī)械的節(jié)能問題,主要通過提高工程質(zhì)量,特別是做出優(yōu)質(zhì)路面,從而間接產(chǎn)生節(jié)能效果。⑷公共活動(dòng)區(qū)主要功能:設(shè)置多項(xiàng)具有時(shí)代特征的娛樂項(xiàng)目,為學(xué)生提供休閑娛樂服務(wù)。設(shè)音、視頻及寬帶網(wǎng)等多媒體線路接口。建筑要求:器材室設(shè)在活動(dòng)室墻壁內(nèi)。建筑要求:電腦美術(shù)活動(dòng)室可安置電腦40臺(tái),活動(dòng)室內(nèi)附設(shè)寫生區(qū)。樂器存放間設(shè)在排練廳墻壁內(nèi)。表71:三亞青少年活動(dòng)中心項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表序號(hào)項(xiàng)目類別建筑面積(平方米)建設(shè)參數(shù)備注一主要功能區(qū)1培訓(xùn)教育區(qū)800共三層2展示演藝區(qū)5003公共活動(dòng)區(qū)10004輔助功能區(qū)2005辦公共服務(wù)區(qū)及其他配套500二總租用面積3000主建設(shè)內(nèi)容介紹⑴培訓(xùn)教育區(qū)培訓(xùn)教育區(qū)主要開設(shè)英語、舞蹈、聲樂、器樂、書畫,棋類等的學(xué)習(xí)班,豐富學(xué)生的課余生活。以三亞市青少年兒童為出發(fā)點(diǎn),以追求社會(huì)效益最大化為宗旨,以特長培訓(xùn)為重點(diǎn),以開展健康文化主題活動(dòng)為載體,努力打造為三亞青少年匯聚的場所、素質(zhì)教育的搖籃、自主發(fā)展的天地、才華展示的舞臺(tái)。素有“天然溫室”之稱。⑵可以充分與三亞市教育核心區(qū)周邊資源結(jié)合,為青少年創(chuàng)造良好的有利于身心健康的活動(dòng)空間。經(jīng)濟(jì)性:統(tǒng)籌考慮現(xiàn)有設(shè)施的綜合利用,選擇經(jīng)濟(jì)性好的方案??蛻魲l件:要有充足的客源或客戶需求潛力。目前,三亞的公共服務(wù)設(shè)施不配套,“缺胳膊少腿”,尤其是公共文化設(shè)施嚴(yán)重匱乏,至今城市中心區(qū)域還沒有公辦的劇院、展覽館、美術(shù)館、博物館、青少年宮、工人文化宮。地理位置優(yōu)勢項(xiàng)目處于三亞市核心商業(yè)圈:位周邊行政、金融、酒店、購物、教育、生活、自然資源配套設(shè)施完善,交通便利、客流量大,是項(xiàng)目運(yùn)作的首選。由于目前絕大多數(shù)青少年都是獨(dú)生子女,因此家長們?cè)谇嗌倌甑慕逃?、生活方面傾注了大量的心血,在如何幫助青少年安排課余生活,尤其是假期生活方面,廣大學(xué)生家長在內(nèi)心充滿了矛盾。傳統(tǒng)教育依據(jù)的主要是系統(tǒng)的以課本為載體的學(xué)科知識(shí),教師可以依據(jù)講解將知識(shí)體系分解,按照循序漸進(jìn)的程序,逐步將知識(shí)傳授給學(xué)生。因此,全社會(huì)需要更多的符合青少年年齡特點(diǎn)、滿足青少年求知欲望的校外活動(dòng)場所。隨著時(shí)代的發(fā)展,教育觀、人才觀發(fā)生著革命性的變化,新的育人理念對(duì)教育不斷提出新的更高的要求。特別是近年來隨著新居住區(qū)的開發(fā),配套的青少年活動(dòng)場所明顯缺乏。從70%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)屬于跟隨型來看,說明培訓(xùn)市場上項(xiàng)目自主研發(fā)能力和課程開發(fā)能力的薄弱,其結(jié)果是導(dǎo)致培訓(xùn)產(chǎn)品高度同質(zhì)化,缺少長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,僅僅滿足于短期利益的獲取。第一類屬于研發(fā)型或產(chǎn)品型,它顯著的特點(diǎn)就是做研發(fā)課程,追求長線的利益。我國青少年學(xué)生現(xiàn)大多為家庭獨(dú)生子女,由于社會(huì)各種因素的干擾,不少家庭對(duì)子女在不同程度上存在著“溺愛型”、“高壓型”、“放縱型”教育,一些青少年普遍存在獨(dú)立生活能力不強(qiáng),明辨是非能力軟弱的現(xiàn)象,難以抵制某些文藝影視作品中渲染言情、武打、暴力、色情、享樂主義、拜金主義思想的侵襲,少數(shù)青少年甚至走上犯罪道路。三亞市目前擁有的各級(jí)少年學(xué)生校外活動(dòng)場所,從布局、規(guī)模、水平等方面還難以滿足需求。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,三亞市少年宮現(xiàn)有的規(guī)模已不能滿足青少年活動(dòng)的需求,少年宮的進(jìn)一步發(fā)展面臨許多問題,如:活動(dòng)室不是根據(jù)專業(yè)要求設(shè)計(jì)、建設(shè),不能滿足青少年學(xué)生專業(yè)培訓(xùn)的需要,且活動(dòng)室數(shù)量過少;開展群眾性教育活動(dòng),如文藝演出、展覽等沒有場地;不具備開展教師培訓(xùn)的條件;沒有互動(dòng)活動(dòng)設(shè)施以面向青少年學(xué)生開展開放性教育、娛樂活動(dòng),且設(shè)備相對(duì)老化等。積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,完成城區(qū)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加快各區(qū)鎮(zhèn)中心幼兒園與少年活動(dòng)中心建設(shè)。目前,全國有青少年宮、少年宮、兒童活動(dòng)中心、科技館等校外活動(dòng)場所6000多個(gè),各類未成年人校外活動(dòng)場所積極拓展教育內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)載體,改進(jìn)服務(wù)方式,廣泛開展思想道德建設(shè)、科學(xué)技術(shù)普及、文藝體育培訓(xùn)、勞動(dòng)技能鍛煉等教育實(shí)踐活動(dòng),在教育引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面發(fā)揮了重要作用。具體合作方式:項(xiàng)目承辦方以現(xiàn)有無形資產(chǎn)及部分自籌資金,占項(xiàng)目35%的股份,并全面負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目的運(yùn)營及市場開發(fā),合作方提供現(xiàn)有土地及固定設(shè)施,占項(xiàng)目65%的股份,雙方共同籌資興建后續(xù)具體項(xiàng)目的建設(shè)。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)有辦學(xué)條件已不能滿足三亞廣大青少年日益增長的課外活動(dòng)的需要,主要表現(xiàn)在:活動(dòng)教室數(shù)量過少;活動(dòng)室屬建筑,并非為專業(yè)課程所設(shè)計(jì),已不適于青少年學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)。項(xiàng)目總投資額:項(xiàng)目總投資為763萬元。整個(gè)少年活動(dòng)中心分為項(xiàng)目主要設(shè)有培訓(xùn)教育區(qū)、展示演藝區(qū)、公共服務(wù)區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)、輔助功能區(qū)和辦公區(qū)等六個(gè)功能區(qū)及其他配套服務(wù)設(shè)施。對(duì)于進(jìn)一步提高校外活動(dòng)場所建設(shè)和管理水平、更好地服務(wù)廣大未成年人具有重要意義。本項(xiàng)目的建設(shè)將為全市青少年提供一處更加現(xiàn)代化、具有時(shí)代氣息的活動(dòng)場所。通過拓展素質(zhì)培訓(xùn),挑戰(zhàn)心理、生理極限,使參與者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象,克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)參與的意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作;學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。因此,項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)三亞市青少年校外活動(dòng)整體水平提升的需要。本項(xiàng)目為三亞市的所有未成年人提供了校外活動(dòng)場所,對(duì)于培育青少年全面發(fā)展,尤其是思想道德方面的培養(yǎng)具有重要意義,且對(duì)于拓寬三亞市的旅游資源及其其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展意義重大。第三類屬于導(dǎo)入型,以國內(nèi)外優(yōu)秀教材作為培訓(xùn)主導(dǎo)課程,或者引入國際先進(jìn)的理論和經(jīng)驗(yàn)。二、三亞教育發(fā)展情況目前,我市有各級(jí)各類學(xué)校245所,其中,幼兒園60所(公辦2所),普通中小學(xué)178所(公辦160所), 職業(yè)中專學(xué)校1所,教師進(jìn)修學(xué)校1所, 高等院校5所。中小學(xué)生,特別是高中學(xué)生,精力充沛、興趣愛好廣泛,但由于其心理不成熟,人生觀和價(jià)值觀不穩(wěn)定,文化行為和文化消費(fèi)上具有不確定性和盲動(dòng)性,極易受各種文化的影響。一是青少年的健康成長需要充滿娛樂的自由空間。個(gè)性化教育充分實(shí)現(xiàn)個(gè)體在發(fā)展中的獨(dú)特性,真正把個(gè)體作為一個(gè)獨(dú)立完整的對(duì)象加以充分地體現(xiàn)和關(guān)注,凸顯出“個(gè)體”中最精彩的部分。體驗(yàn)教育注重情感與道德體驗(yàn)的內(nèi)化過程,強(qiáng)調(diào)“面向全體,尊重差異,主動(dòng)參與,體驗(yàn)成功”,這將會(huì)改變傳統(tǒng)教育的模式。建設(shè)更多的、高標(biāo)準(zhǔn)的、讓家長放心的校外活動(dòng)場所將在一定程度上解決家長的后顧之憂。二、項(xiàng)目投資的不利條件懂培訓(xùn)與管理技術(shù)人才奇缺項(xiàng)目運(yùn)營管理需要各方面的師資力量與專業(yè)教育人才,青少年活動(dòng)中心需要進(jìn)步引進(jìn)專業(yè)人力資源儲(chǔ)備供使用。五、分析結(jié)論面對(duì)競爭,
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