國(guó)家二級(jí)心理咨詢師答辯論文-個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 、平和、尊重以及親合力感染了每位求助者，讓我即使身在屏幕之外也能感受到其人格的魅力。通過學(xué)習(xí)發(fā)展心理學(xué)，我大致了解了人處于不同的心理發(fā)展階段，在認(rèn)知、自我意識(shí)、人際關(guān)系等方面存在著怎樣的差異。學(xué)習(xí)了黃金規(guī)則，讓我不僅能更加快樂地與人相處，而且對(duì)合理實(shí)施家庭教育也有很大幫助。從某種意義上講，心理咨詢師才是人類靈魂的工程師。我想，人生的意義并不在于個(gè)人意愿的滿足，我們?nèi)绻M自己所能帶給身邊的人更多的快樂和幸福，這樣的生活才更充實(shí)，更圓滿，這樣的人生才更加厚重而有意義。在心理咨詢過程中，與求助者建立良好的咨詢關(guān)系，無條件地理解、接納他們，尊重他們的價(jià)值觀顯得更為重要。通過積極的他人暗示和自我暗示，幫助他們重新樹立自信。當(dāng)真正開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)心理學(xué)，才發(fā)現(xiàn)它的知識(shí)體系如此龐大，涉獵面很寬而且有的章節(jié)很有難度。 我崇尚簡(jiǎn)單的生活方式，不過分追求物質(zhì)享受，也不喜歡上網(wǎng)聊天和玩電 腦游戲，工作之余主要的休閑活動(dòng)就是看看電視，科教、法制、新聞、電影、綜藝節(jié)目都是我感興趣的。陪伴孩子健康快樂地成長(zhǎng)是我的幸福，這幸福感使我心甘情愿的付出。孩子從小體弱多病，在他生病發(fā)燒時(shí)，我一夜未睡第二天還要打起精神面對(duì)我的學(xué)生。得知這個(gè)消息后，一向不愛哭的我無法控制自己的淚水。站在講臺(tái)上充滿激情，課下批改作業(yè)一絲不茍，空閑時(shí)常和學(xué)生談心，在與學(xué)生頻繁的接觸中，不知不覺自己的表達(dá)能力也得到了鍛煉。我就主動(dòng)幫她們糾正發(fā)音，共同努力之下終于在畢業(yè)前她們都過了關(guān)。 高考后我進(jìn)入師范院?；瘜W(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，開始了愉快而充實(shí)的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)上我找到了自信，并且心中萌生了一絲滿足感與成就感。爺爺帶我去找校長(zhǎng)，記得是在班主任老師考了幾十個(gè)生字和二十道加減算術(shù)題之后，我如愿以償?shù)靥崆俺蔀橐幻W(xué)生。 家庭是一種初級(jí)社會(huì)群體，作為社會(huì)的細(xì)胞，它的教育功能會(huì)體現(xiàn)在每個(gè)孩子身上，每個(gè)人都會(huì)被他的原生家庭打上深深的烙印?！毙r(shí)候的我不善言談，看上去甚至有 點(diǎn)木訥。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間已度過了三十多個(gè)春秋，即將步入中年的我比從前增添了幾分成熟與穩(wěn)重，過著踏實(shí)、平凡的日子。 一、 個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷 我是一個(gè)普普通通的女孩，像大多數(shù)人一樣經(jīng)歷了上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子。聽媽媽講，奶奶第一眼看到我就嘆了口氣說：“怎么又是個(gè)丫頭。如今我想，生長(zhǎng)在 2 這個(gè)家庭中是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒挠绊懴率刮页蔀榱艘粋€(gè)正直的人。 （二）難忘的學(xué)生時(shí)代 姐姐八歲上了小學(xué)，我在羨慕的同時(shí)又感到十分孤獨(dú)，于是鬧著也要去上學(xué)。 從前的我并不是一個(gè)自信的人。雖然現(xiàn)在的我不是個(gè)性張揚(yáng) 3 的人，可一旦遇到機(jī)會(huì)我會(huì)牢牢把握，告訴自己要知難
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