【正文】 量的心血和汗水。一是在全校加大宣傳力度，宣傳我們生長在足球發(fā)源地，以此產生自豪感，使足球運動發(fā)揚光大。在宣傳的基礎上，我們要求教練和教師們在指導學生踢球的過程中不斷培養(yǎng)學生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”的良好意志品質。 足球是學校的窗口，可以反映學校整體的辦學思想和理念；也可以反映學生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。 一、 主要做法 （一）真抓實干，使開展校園足球工作落到實處 我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的聯(lián)系、動員、布點環(huán)節(jié)。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。 學校對足球教育的認識 發(fā)展學校足球是提高學生體質的需要。 —— 特色興校。足球特色在原有基礎上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。 通過三年的努力，使學校足球教育在全國有一定知名度。 建立由學校、贊助企業(yè)、家長組成的足球委員會。 （四）將足球項目列為體育節(jié)的表演或比賽項目以及課外活動項目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設足球文化氛圍，使每個學生都得到足球文化的熏陶。 確保教練員培訓：學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓練指導。 九、獎勵 各組別取一 .二 .三名頒發(fā)獎狀，并以資鼓勵 十、競賽規(guī)則及規(guī)定 《足球競賽規(guī)則》和中國足球協(xié)會相關規(guī)定執(zhí)行。 就通榆地方來說，近年來，通榆鎮(zhèn)中心小學軟、硬件建設都有了長足的發(fā)展，學校有了標準的學生足球訓練場地及器材，有足 球專業(yè)出身 的體育教師，有刻苦訓練的學生隊伍。 就國家層面來說，國家主席習近平不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運動的感情，足球發(fā)展已經上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。 八、競賽辦法 采取 5 人制，使用 4 號足球，采用積分制決出各組名次。三線隊員每周訓練三次 ,每次訓練 1 小時。在第三周的周末再進行校隊的比賽。設主任一名， 享受學校中層待遇。強健的體魄是學習的基礎，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質教育的全面豐收。 學校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。目前參與足球訓練人數(shù)近百人，形成班班有球隊的大好局面。 發(fā)展足球教育，還是我校實現(xiàn)特色發(fā)展的需要。同時堅持維護校園足球 空間（ 新穎，信息及時更新等 !通過努力， 空間的設計維護獲得了全國校園足球空間網站建設“三等獎”成績。足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽感。 制定和完善各種獎勵機制，促進足球體育工作的深入開展。多形式的足球運動為孩子們創(chuàng)設了展示才華、嘗試成功的機會。 各班建立男、女足球隊，設計自己的隊旗、隊徽及班級口號（提煉成班訓、班風），舉行足球知識競賽、班級足球知識手抄報比賽，從而培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。 創(chuàng)設濃厚的足球體育工作氛圍，促進足球 體育工作的健康發(fā)展。體育工作最重要的、體育教師辛苦的這已成為學校領導班子的共識，每當體育工作遇到困難，學校將排除一切阻力，協(xié)調好各方面的關系，努力為足球體育工作保駕護航，才使得足球訓練保持正常進行。 目前，為了滿足訓練場地要求，學校領導給予了大力支持，并于今年修建了一個適用于足球訓練的塑膠足球場。在《中華人民共和國體育法》中明確規(guī)定國家對青少年兒童的體育活動給予特別保障，在《全民健身計劃綱要》中，規(guī)定全民健身計劃以青少年兒童為重點。通過足球活動的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開展不僅沒有影響其他活動的開展，反而提高了學生們的綜合素質。 (1)、學校利用開展足球手抄報設計評比、足球徽章設計等活動及利用宣傳欄宣傳學校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績的方式進行廣泛的宣傳，校足球隊不斷取得優(yōu)秀成績使校園內的足球氛圍不斷地高漲。 組織相關人員認真學習學校體 育工作條例校園足球相關文件的基礎上，制定了學校的體育傳統(tǒng)項目三年發(fā)展就規(guī)劃和相應的規(guī)章制度，并列入了學校的教育發(fā)展三年規(guī)劃和學期工作計劃。學校又投入專項經費健全了場地器材設施。而且我校作為足球傳統(tǒng)校更有責任和義務走在前頭 。 總之，我們有理由相信，在?？谑行@足球辦和學校的領導下，學校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好，并使校園快樂足球成為我校的體育特色！ 英 語 學 校 英語學校校園足球活動總結 英語學校 篇七：小學開展校園足球工作匯報 小學開展校園足球工作匯報 我學校始建于 1922年 9月，是一所歷史悠久，文化厚重的民族學校，是 xx省首批重點打造的民族小學。我校選手積極參加，努力拼搏，認真對待每一場比賽。學生在訓練過程中認真、積極，熱情高漲，對足球正確動作的求知欲也較高。這些成績都離不開校領導的高度重視、幫助、支持。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術練習的同時，對學生的速度，耐 力、靈敏反應，柔韌等素質的進步也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學校足球發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。因此根據(jù)小學生愛 新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術指導。 四、足球訓練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善 1．學校成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓練隊各 1支，共計 40 人；年級男足球訓練隊 3支，共計 45人，女足球訓練隊 2支，共計 30人；班級都有足球隊，各運動隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓練計劃。近年來，學校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文 20 余篇， 2020 年， xx 老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買運動意外傷害險。 3．場地設施建設完備。 二、配齊配強體育師資，建設一流體育設施 1．配齊配強體育師資。 麻江縣景陽小學 2020年 3月 3日 篇四：全國校園足球特色學校匯報材料 創(chuàng)建足球特色學校 打造陽光和諧校園 —— 創(chuàng)建全國校園足球特色學校匯報材料 Xx始建于 1955 年 3月 , xx 年 xx月被 xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學生綜合素質，有力地推動了學校陽光 體育活動開展，推進學校體育工作科學發(fā)展，促進學生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。當比賽結果出現(xiàn)時，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級則會痛哭流涕，不勝惋惜。為了營造足球氛圍，我們針對不同年級的學生特點，開展足球運動。近三年來，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學技能大賽中均獲得良好成績，在全縣舉行的教職工運動會中，我校教師多屆取得團體總分前三名的好成績。從而為開展全校體育運動創(chuàng)造了有利條件。 這樣不僅能豐富學生的學習生活，亦能提高學生對學校的熱愛度。 近年來，我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的校園足球文化氛圍，創(chuàng)建了一系列校 園足球特色活動。通過不斷的實踐和反復修改，該教材不但適合初中生學習足球知識，形成足球技能，同時，對學生參加課外足球活動也有積極的參考價值。 四、注重過程，培養(yǎng)校園足 球素養(yǎng)提升 （一）“快樂足球進課堂”，普及校園足球知識與技能 讓學生了解足球知識、參加足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘等方面享受同等待遇。 （三）學校建立了以校長為校園足球工作領導小組組長，學校各個部門共同參與，領導小組下設辦公室，由分管德育的校長為辦公室主任，政教處領導為副主任，由體育教師具體實施的校園足球工作領導小組，全面負責學校的足球工作。學校辦學條件優(yōu)越，各種功能教室齊全，設施設備完善，教學設施設備先進。學校不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于 10場。在校學生基本達到全員參與足球。該教材對學生熟悉規(guī)則、提高技術、戰(zhàn)術，增強體質、提高心理意志品質和 培養(yǎng)良好的道德作風具有一定的幫助。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質教育，促進學生全面發(fā)展， 健康成長?，F(xiàn)在，學校擁有 400米標準塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積 19514 平方米；籃球場 5個，面積 3194 平方米；排球場 4 個，面積 1597 平方米；室外羽毛球場 2個，室內羽毛球館 778平方米；室外乒乓球臺 1951 平方米，室內乒乓球館 389平方米；體操房一個，面積 300 平方米；露天健身路徑 1951 平方米。在課堂教學評優(yōu)、多媒體課件比賽中 3 人 8 次獲得省市級一、二、三等獎，他們各自 學有專長，經常被 xx市教育局、體育局抽調，擔任各類比賽裁判工作。 ，將校園足球納入學校五年發(fā)展規(guī)劃，在學校文化 建設中突出體育文化建設，尤其是校園文化足球建設。學校每學期召開一次校園足球工作會議，在認真研究學校和學生的實際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務明確，責任到人，活動內容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動衣褲鞋。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質學生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。體育課加大足球教學比例，保證 1課時上足球課或開展足球相關的活動。學校在師生中倡導 “校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經費落實，保證了體 訓隊的訓練和比賽。 4．支持學生發(fā)展。學校通過校園足球運動增強了學生體質，樹立了師生的團隊意識，營造了“和諧發(fā)展、快樂成長”學校文化。 （四）制定并完善了《校園足球 工作三年計劃》、《體育教師崗位職責》、《校園足球安全防范管理辦法》、《校園足球師資培訓計劃》、《校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。按照《中小 學體育器材設施配備目錄》，配齊體育器材。 （二）大力開展大課間活動，保證學生體育活動時間 保證學生每天體育活動時間不少于一小時，學生每天上大課間不少于 50分鐘，除去正常的廣播體操之外，學生在大課間上還開展跳民族舞、足球操和踢毽子跳繩等活動。 我校在大力開展足球社團的基礎上，每年組織足球聯(lián)賽，聯(lián)賽以班級為單位，以年級分組，每學年每個年級 20個足球隊進行單循環(huán)賽，學年末進行總結頒獎；另外，我校還定期組織個人顛球、障礙計時等專項比賽。 篇三：開展校園足球活動的匯報材料 景陽小學校園足球活動匯報材料 我校為了響應和貫徹《全國青少年校園足球活動的實施方案》，《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作條例》，推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學生體育運動素質和體育競技水平，讓足球走進校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動全校學生 對足球的熱愛。 二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境 我 ?，F(xiàn)有學生 470名，教師 40名。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及縣一級的教學科研活動。為了讓學生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時間和學生一起切磋技藝。全校各班級不僅有自己的球隊，而且每個球隊還有自己設計的響亮的名字。為了提高學生的足球競技水平，我們在五、六年級學生中組成了校級足球隊，校長 擔任領隊，體育教師擔任教練，在訓練的過程中，將一些先進足球理念傳輸給學生，從而達到訓練內容系統(tǒng)化 的要求。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學校建設作 為一項永不竣工的工程來抓，嚴格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。近年來，學校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出 10 人次參加各種培訓和學習。按照《中小學體育器材設施配備目錄》，配齊體育器材。 2．保證體育時間。實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。 2．開展科學訓練。同時，由于我校場地設施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。另外在每班個年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，列如：學生的作文、手抄報等。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持?；仡櫼粋€學期來的工作，既有收獲，也有不足