幼兒教育政策法規(guī)(存儲版)
【正文】 成良好的進(jìn)餐習(xí)慣? （5）積極開展體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)（五）幼兒園的教育工作? 幼兒園教育工作的特點(diǎn)l （1）幼兒園教育是非義務(wù)性的；l （2）幼兒教育不以傳授系統(tǒng)知識為主要目標(biāo)；l （3）一切教育活動(dòng)都是在保育的前提下進(jìn)行。七、幼兒園的工作人員（一）幼兒園的教師? 幼兒園教師的法律地位l 關(guān)于幼兒教師的法律含義：l （1）教師是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員；l （2）教師具有特定的權(quán)利義務(wù)；? 我國幼兒園教師具有的基本權(quán)利l 第一、教育權(quán)l(xiāng) 第二、科學(xué)研究權(quán)l(xiāng) 第三、管理幼兒權(quán)l(xiāng) 第四、獲取報(bào)酬待遇權(quán)l(xiāng) 第五、民主管理權(quán)l(xiāng) 第六、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)l(xiāng) ? 幼兒教師的義務(wù)l 第一、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。? 幼兒園與教師的法律關(guān)系l 幼兒園與教師的行政法律關(guān)系l 幼兒園與教師的民事法律關(guān)系（聘任關(guān)系） （二）國家教師制度? 教師資格制度l （1）教師資格分類l （2）教師資格條件l （3）幼兒教師資格考試與認(rèn)定? 教師職務(wù)制度l （1）職務(wù)系列規(guī)定l （2）任職條件規(guī)定l （3）評審規(guī)定? 教師聘任制度l 含義l 教師聘任制度的特征、l 教師聘任的幾種方式 l 教師考核、獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)和培訓(xùn)制度（三）幼兒園其他工作人員? 人員配備? 國家的基本要求? 幼兒園其他工作人員的任職要求? 幼兒園其他工作人員的崗位要求請批評指正? 肖遠(yuǎn)軍：057188218207（辦），13805716000（新）（原通訊錄手機(jī)號碼已停用）。l （6）游戲?yàn)橹?，寓教于活?dòng)的原則。六、幼兒園的保育和教育（一）我國《教育法》確立的我國教育的基本原則? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）實(shí)行保育和教育相結(jié)合原則的意義? 實(shí)行保育和教育結(jié)合的原則，是幼兒教育的特點(diǎn)? 實(shí)行保育和教育結(jié)合的原則，是幼兒生理、心理發(fā)展的需要l 幼兒生理與心理：l WHO關(guān)于健康：l 兒童觀：? 實(shí)行保教結(jié)合原則，是我國特定的社會生活的需要l 經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育的新需求：l 獨(dú)生子女問題：? 實(shí)行保教結(jié)合的原則，是當(dāng)前世界教育的發(fā)展趨勢（三）實(shí)施保育和教育相結(jié)合原則的具體措施（三要）? 要強(qiáng)化幼兒園全體工作人員的保教結(jié)合的意識l “熱愛幼兒教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒，努力學(xué)
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