小學校園藝術節(jié)活動方案及活動安排總結(存儲版)
【正文】 組織中要精益求精，多出精品。要求內(nèi)容健康，積極向上，側重質量。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。 作品上交時間： 5 月 25 日 我與音樂有約 為了提高學生的音樂欣賞能力，在藝術節(jié)期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。（用 16 開圖畫紙，并寫明設計意圖） ②節(jié)徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。 音 響：藍勇剛 張叔瓊 評 委： 詹妙音 陳秋婉 陳麗玲 黃曉梅 王芝蘭 麻小慧 藍 向麗 統(tǒng) 計：周國方 陳榮珍 評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 組 長：樊守南 副組長：王佩軍 施長申 成 員：薛杰華 樊子丹 詹妙音 陳榮珍 李云龍 藍偉軍 張叔瓊 徐 靜 趙海霞 陳秋婉 藍勇剛 趙勇強 李 倩 施煜丹 朱建梅 職 責：負責藝術節(jié)活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對藝術節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術節(jié)各項活動順利進行。（ 30 分） 藝術性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動 聽眾。 以學校內(nèi)的感人事跡為主，低年級可以題材不限。 B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。 各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。 二、活動內(nèi)容： “我唱國歌”校園合唱比賽 —— 體現(xiàn)“班班有合唱”。 六、活動要求： 語文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。 七、評獎方法： 以年級為單位評出一、二、三等獎。 必唱歌曲：《國歌》 選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。 培養(yǎng)同學們認 識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力， 為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺 。 B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。 參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。（ 10 分） 七里小學藝術節(jié)活動方案 為貫徹落實學?！?2020 學年度學校工作計劃》精神，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。 參賽時間： 3 月 17 日下午 參賽地點：小操場 評 委：張叔瓊 趙海霞 盧曉濤 李倩 評比辦法：分高、中、低三個年段評出一、二、三等獎若干名。 比賽時間： 3 月 19 日下午。 1— 3 年級為蠟筆畫； 4— 6 年級為水粉畫。 ②報名后自己準備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。 舞蹈比賽 負責人：音樂組（畢翼老師主要負責） 參加對象： 35 年級 比賽時間： 5 月 29 日下午 2 點半 — 4 點半 比賽要求： 有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節(jié)目。 尾聲：藝術節(jié)閉幕式暨表彰大會 七、獎勵辦法 每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎 八、活動要求 高度重視、認真落實。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。 突出主題，多出精品。節(jié)目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。每人演奏一首曲目，時間不超過 4 分鐘。 評比辦法： 評出一
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