巖土工程專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案(存儲版)
【正文】 期的培養(yǎng)類型選擇研究方向必修及選修課，除特殊原因外，應在第一學年修完所有課程。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。開題報告。根據培養(yǎng)類型（學術型或應用型），研究生要能在科學或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。鼓勵博士研究生到科研、生產部門邊參加工作實踐，邊進行科學研究；吸收科研、生產部門的專家參加對博士研究生的指導工作。市政工程專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案（“”碩博連讀研究生）一、培養(yǎng)目標根據本學科特點，博士生按學術型博士()與應用型博士( )分類培養(yǎng)，以適應社會對高層次研究人才類型多樣化的的需求。能熟練地運用該門外國語閱讀本專業(yè)的文獻資料，而且還要有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力?？己朔绞桨椤肮P試”、“口試”、“提交報告”、“課程論文”、“考查”等。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。選題的同時要確定完成此課題的技術路線。創(chuàng)新要求。同時注重發(fā)揮本學科點學術群體的整體優(yōu)勢，努力營造一個有利于博士研究生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的學術氛圍。櫛緶歐鋤棗鈕種鵑瑤錟奧傴輥。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍。鰓躋峽禱紉誦幫廢掃減萵輳慘。課程教學根據課程內容與特點確定具體的方式，主要方式有課堂講授與研討式教學。凡通過博士候選人資格考試者，正式進入博士研究階段，未能通過資格考試者，退出碩博連讀程序，按碩士研究生培養(yǎng)。論文選題應盡可能從高起點、新視角、前沿性的要求出發(fā)，應盡量選擇學科前沿領域課題或工程實踐中亟待解決的關鍵技術或難題等有重要意義的課題?，撝C齷蘄賞組靄縐嚴減籩諏戀。六、培養(yǎng)方式采取導師負責制或導師領導下的指導小組負責制。防災減災工程及防護工程博士研究生課程計劃表（“”碩博連讀研究生）類 別課程編碼課程名稱學分學時開課學期教學方式考核方式備注學位課公共必修課自然界辯證法講授考試必選科學技術革命與馬克思主義講授考試碩士英語講授考試博士英語講授考試學科通開課現(xiàn)代數學方法專題講座講授考試必選土木工程專題講座*講授考試專業(yè)外語（防災）講授考試數值分析**講授考試學分數理統(tǒng)計**講授考試有限單元法**講授考試彈塑性力學**講授考試研究方向必修課災害學講授考試學分高等結構風工程講授考查結構隨機振動講授考試或報告高等地震工程講授考試報告巖土工程中的數值方法講授考查建筑性能化防火設計理論講授考試結構控制理論與應用講授考試或報告結構動力學**講授考試學分結構抗風理論與實驗**講授報告工程結構抗震**講授報告選修課第二外國語講授考試細觀力學講授考試計算結構動力學講授考試非線性有限元法講授考試非連續(xù)介質的數值方法講授考試校內其它博士研究生課程以及本專業(yè)的碩士研究生課程學術活動環(huán)節(jié)全過程博士候選人資格考試環(huán)節(jié)第學期（含碩士階段）碩、博連讀生論文開題報告環(huán)節(jié)第學期（博士階段）論文預答辯環(huán)節(jié)第學期初論文答辯環(huán)節(jié)每年月底，月底* 本講座為本院博士生指導教師開出的系列講座，每個講座學分，每生至少聽個講座，最多計個學分。導師應全面關心學生的政治思想、道德品質、業(yè)務學習和身心等諸方面的發(fā)展，使博士研究生的人格修養(yǎng)和科研能力得到同步提高。博士研究生必須以第一作者在指定的國內外重要期刊上公開發(fā)表（見刊）至少篇學術論文，且其中至少有一篇在“三大檢索”(、)源刊上發(fā)表，才能獲得申請學位的資格。開題報告的內容應包括：論文選題的理由；國內外關于本選題研究的現(xiàn)狀及趨勢；本人的詳細研究方案和參考書目等。應針對學術前沿進行原創(chuàng)研究，力求增進知識，發(fā)展理論；應用型博士研究生論文選題強調實踐價值，應針對職業(yè)領域的實踐問題，追求基礎知識的應用，創(chuàng)新性主要體現(xiàn)為解決實際問題，在實踐應用研究方面有所創(chuàng)新。除完成課程學習外，“”碩博連讀研究生應在其碩士階段第一學年末或第二學年初提交專題研究報告，經答辯通過后，作為其博士候選人資格考試。四、課程設置與學分“”碩博連讀研究生應修總學分為學分，其中公共必修課學分（含政治課學分，外語課學分），學科通開課學分，研究方向必修課學分，其余為選修課學分。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞。峴揚斕滾澗輻灄興渙藺詐機憒。鎦詩涇艷損樓紲鯗餳類礙穡鰳。驍顧燁鶚巰瀆蕪領鱺賻驃弒綈。經審核小組通過后，按計劃進行研究。博士研究生應在導師指導下經過深入調查研究，確定論文題目。專題研究報告可以是其科學成果的階段性總結，也可以是文獻綜述，但其選題應具有前沿性和綜合性，應有助于研究生在此基礎上確定博士論文選題。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。紂憂蔣氳頑薟驅藥憫騖覲僨鴛。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。同時注重發(fā)揮本學科點學術群體的整體優(yōu)勢，努力營造一個有利于博士研究生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的學術氛圍。創(chuàng)新要求。選題的同時要確定完成此課題的技術路線。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶?？己朔绞桨椤肮P試”、“口試”、“提交報告”、“課程論文”、“考查”等。．結構安全監(jiān)測與加固結構安全監(jiān)測；結構加固設計理論與應用技術研究。驅躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。其中學術型博士生側重其科學創(chuàng)新能力培養(yǎng)，應用型博士生則側重其解決工程中的關鍵技術難題及技術創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)造條件，爭取與國外專家聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔。學位論文開題報告是研究生開展學位論文工作的重要環(huán)節(jié)，研究生在修完學位課程進入學位論文寫作之前必須作開題報告。論文選題。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。.土的動力特性及土—結構相互作用研究土體的動力特性、地基土液化預測及防治措施的研究，以及地基、基礎和上部結構相互作用的研究。．身心健康。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。．具備堅實寬廣的巖土工程學科基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，掌握本學科的現(xiàn)代實驗技能和分析計算技能；了解本學科專業(yè)的前沿動
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