學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 統(tǒng)一組織考試。（五）發(fā)揮公寓管理中心在學(xué)生日常思想教育和管理工作中的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為和生活紀(jì)律教育（宿管中心）堅(jiān)持每天查鋪制度，每周將檢查結(jié)果匯總并送交各系和學(xué)生處。組織開(kāi)展或指導(dǎo)各系開(kāi)展演講、辯論、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、演唱、小型體育比賽等活動(dòng)。組織指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。每年至少組織2場(chǎng)有水平、高質(zhì)量、有影響的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，要求學(xué)生在校期間必須參加一項(xiàng)陽(yáng)光體育活動(dòng)或應(yīng)有一項(xiàng)體育愛(ài)好和特長(zhǎng)，由藝體中心考核認(rèn)定。四、七組織學(xué)生參加各種校內(nèi)外文化體育等活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶他們的情操，提高他們的文化修養(yǎng)。9。不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育、基礎(chǔ)文明教育、社會(huì)公德教育和國(guó)家法律法規(guī)教育。充分利用五指導(dǎo)各教學(xué)部開(kāi)展體育活動(dòng)。選聘一定數(shù)量的兼具人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師承擔(dān)學(xué)生文化素質(zhì)教育選修課教學(xué)和學(xué)生指導(dǎo)任務(wù)。（七）突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教育，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)（各教學(xué)部）利用新生入學(xué)教育的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生遠(yuǎn)大理想及專(zhuān)業(yè)思想教育。開(kāi)展形式多樣、富有特色、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園文化活動(dòng)。每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次消防安全檢查。每學(xué)年應(yīng)有一次新生入學(xué)教育、一次畢業(yè)生文明離校教育、一次有主題的思想教育活動(dòng)。具體要求：要求學(xué)生校內(nèi)參與過(guò)某一活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)或管理；進(jìn)行過(guò)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并完成一篇不少于2000字的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告；一、二年級(jí)學(xué)生每學(xué)年應(yīng)提交一本硬筆書(shū)法練習(xí)冊(cè)；每位學(xué)生應(yīng)獲得一種與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)；每位學(xué)生應(yīng)接受一次系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，至少參加過(guò)一次應(yīng)聘演練或模擬應(yīng)聘嘗試。具體要求：每學(xué)期至少應(yīng)精讀一本中外名著或美學(xué)、社會(huì)學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍；每學(xué)年應(yīng)至少參加一次（項(xiàng)）集體文化活動(dòng)；每年參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織或興趣小組；有一項(xiàng)愛(ài)好特長(zhǎng)（即在某一方面有活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)或參加過(guò)2次同樣類(lèi)型的活動(dòng)視為有愛(ài)好特長(zhǎng)，或者有書(shū)法、攝影、演唱、繪畫(huà)、舞蹈等其他形式的個(gè)人才藝展示或作品也可視為有愛(ài)好特長(zhǎng)）。 （八）通過(guò)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使他們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，具有強(qiáng)健的體魄。壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想突出中職特色，以學(xué)生社會(huì)素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，整合校內(nèi)各種教育資源和教育力量，不斷更新教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高教育質(zhì)
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