【正文】 平臺(tái)功能通過移動(dòng)信息化手段為學(xué)生提供全方位的服務(wù)，提高學(xué)生的使用黏度 。支持面向主題的多維查詢和個(gè)性化查詢。并可以通 過“網(wǎng)上信箱”回答并發(fā)布新生咨詢中的一些常見問題，具體涉及 報(bào)到、住宿、財(cái)務(wù)、交通等相關(guān)信息。將教學(xué)管理各部 門（教務(wù)處、教研室等） 聯(lián) 成一個(gè)完整的數(shù)據(jù)整體， 實(shí)現(xiàn)信息高度共享，加強(qiáng)信息的可靠性和實(shí)時(shí)性， 為教學(xué)管理提供及時(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。它的應(yīng)用也正是響應(yīng)了眾多用戶的需求，突出了它的實(shí)用性。 評(píng)教管理系統(tǒng)? 系統(tǒng)簡介隨著學(xué)分制的不斷廣泛和深入的推行，高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生人數(shù)增加迅速。 安全設(shè)施 數(shù)字證書管理系統(tǒng)數(shù)字證書為實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各用戶安全通信提供電子認(rèn)證。數(shù)據(jù)集成前提條件 對(duì)于要接入的每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)源進(jìn)行調(diào)研，應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)該確保提供一定程度的數(shù)據(jù)接口。 與信息門戶集成表示層的結(jié)構(gòu)通過 Portlet 形式安裝在統(tǒng)一信息門戶系統(tǒng)中，核心 應(yīng)用系統(tǒng)自身保留對(duì)業(yè)務(wù)邏輯處理的結(jié)構(gòu)，并提供給接口統(tǒng)一信息門戶系統(tǒng)訪問。1. 制定統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心、 統(tǒng)一數(shù)據(jù)清洗與整合平臺(tái)，解決信息孤島問題。1迎新管理系統(tǒng)迎新報(bào)到系統(tǒng)給新生提供入學(xué)事項(xiàng)公告、班 級(jí)宿舍信息、班主任輔導(dǎo)員信息、報(bào)到信息、繳費(fèi)信息等多種查詢功能。. 建設(shè)清單分類 建設(shè)內(nèi)容 說明 數(shù)量第二階段建設(shè)智能報(bào)表系統(tǒng)滿足學(xué)校各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的需求，生成基于各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的綜合報(bào)表。自主學(xué)習(xí)：提供課程學(xué)習(xí)等教學(xué) 環(huán)節(jié)信息化服務(wù)。. 建設(shè)清單分類 建設(shè)內(nèi)容 說明 數(shù)量第三階段建設(shè)軟件及實(shí)施決策分析系綜合信息查詢系統(tǒng)（二期）面向?qū)W校人財(cái)物，新增對(duì)人事、辦公、科研、 設(shè)備、 資產(chǎn)等跨部門的綜合決策服 務(wù)1精選資料可修改編輯統(tǒng)人事管理系統(tǒng)建立人才動(dòng)態(tài)管理為基礎(chǔ)的人力資源管理體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)教職員工的職稱管理、考核管理、工資管理等。平臺(tái)擴(kuò)展實(shí)施面向教師的門戶擴(kuò)展 提供教師待辦事項(xiàng)處理、科研 課題申請(qǐng)、個(gè)人人事信息查詢等教師相關(guān)服務(wù)功能1第 5 章 預(yù)期效果 為學(xué)生達(dá)到的效果從學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生從學(xué)生入校到在校學(xué)習(xí)生活再到畢業(yè)離校等各個(gè)階段的、 滿足學(xué)生個(gè)性化需求的信息服務(wù)。精選資料可修改編輯 為領(lǐng)導(dǎo)達(dá)到的效果站在學(xué)校全局的層面，將高校視為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，基于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，為高校提供涵蓋整個(gè)校園相關(guān)的信息化、智能化服 務(wù)。通過空中智慧校園平臺(tái)，老師可以直接完成日常工作，并不需要通過進(jìn) 入其他部門的系統(tǒng)進(jìn)行工作。1通過數(shù)據(jù)清洗與整合平臺(tái)的可視化配置工具，完成教師業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)整合：教師業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)整合 整合人事管理系統(tǒng)、科研管理系 統(tǒng)、 辦公 OA系統(tǒng)數(shù)據(jù)。3. 通過協(xié)同辦公系統(tǒng)的建設(shè)，以管理、業(yè)務(wù)工作流為核心，以 協(xié)同工作和知識(shí)管理為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)通過執(zhí)行力提升平臺(tái)系統(tǒng)的實(shí)施改進(jìn)高校的管理流程和業(yè)務(wù)流程。1基于學(xué)生業(yè)務(wù)系統(tǒng)整合，通過 信息門戶提供“一站式”、“個(gè)性化” 的信息服 務(wù)。12. 第二階段：學(xué)生管理應(yīng)用建設(shè)及整合. 建設(shè)目標(biāo)在基礎(chǔ)平臺(tái)基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生生命周期，實(shí)現(xiàn)學(xué)生迎新到離校的全過程管理，完善學(xué)生生命周期管理系統(tǒng)。. 建設(shè)清單分類 建設(shè)內(nèi)容 說明 數(shù)量第一階段建設(shè)信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)完成《高校信息標(biāo)準(zhǔn)》制訂工作 1統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)構(gòu)建統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)，包括支持 業(yè)務(wù)系統(tǒng)單點(diǎn)登錄和統(tǒng)一用戶管理與權(quán)限管理1統(tǒng)一信息門戶平臺(tái)構(gòu)建數(shù)字化校園統(tǒng)一門戶平臺(tái)，主要包括信息展示、單點(diǎn)登錄、個(gè)性化定制、業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)集成展示、公共信息展示等。1. 第一階段：基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè). 建設(shè)目標(biāo)以基礎(chǔ)平臺(tái)的搭建、信息標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一為建設(shè)核心，通過打牢數(shù)字校園的根基，穩(wěn)固支撐學(xué)校未來發(fā)展。格式在實(shí)施時(shí)共同商定。通 過 DCI 數(shù)據(jù)整合中間件工具，依據(jù)確立的數(shù)據(jù)交換集成標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則，建立數(shù)據(jù)交換集成作業(yè)任務(wù)。并對(duì)書庫的入庫，出庫的 書籍進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，實(shí)現(xiàn)書籍的出入庫落實(shí)到人。高校人事管理系統(tǒng)結(jié)合高校實(shí)際人事管理現(xiàn)狀，以高校師資資源的優(yōu) 化配置為核心，建立人才動(dòng)態(tài)管理為基礎(chǔ)的人力資源管理體系。老友難聚，友情難敘。系統(tǒng) 以公寓房間、入住學(xué)生 為基礎(chǔ)信息源，可以對(duì)房間床位分配、住宿收費(fèi)、物業(yè)收 費(fèi)、房間設(shè)施、日常檢查、公寓工作人員等進(jìn)行規(guī)范管理，可以使教務(wù)處、學(xué)生 處 、保 衛(wèi)處、公寓管理中心、 財(cái)務(wù)處等學(xué)校職能部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)獲得全方位的公寓管理信息，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生入住與繳費(fèi)統(tǒng)計(jì)，動(dòng)態(tài)監(jiān) 控公寓管理情況， 實(shí)現(xiàn)信息共享，提高工作效率。在數(shù)據(jù)大集中環(huán)境下， 為不同類型用戶非常有效的提供各種個(gè)性化、多角度、綜合性的統(tǒng)計(jì)查詢和靈活報(bào)表。與運(yùn)營商合作，提供增 值 服務(wù)， 帶來運(yùn)營價(jià)值?？罩兄腔坌@平臺(tái)是為學(xué)生或家長開辟了一種新的服務(wù)窗口和服務(wù)渠道。7 課程表 在線查詢課程學(xué)期課程信息8 我的成績 在線進(jìn)行個(gè)人學(xué)期及在校期間所學(xué)課程成績查詢10 網(wǎng)上評(píng)教 參與教師評(píng)價(jià)，對(duì)授課教師打分12 考試安排 查詢學(xué)期考試課程安排情況13 實(shí)驗(yàn)室時(shí)間 學(xué)生能及時(shí)方便查詢開放性實(shí)驗(yàn)室的開放時(shí)間精選資料可修改編輯14 一卡通信息 顯示最近 5 筆消費(fèi)清單，以及一卡通余 額15 學(xué)費(fèi)繳費(fèi)信息 在校期間繳費(fèi)、欠費(fèi)情況16 報(bào)考、交費(fèi)信息 顯示本人學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、報(bào)考費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、免考 費(fèi)17 相關(guān)查詢 我的成績?nèi)？傉n表學(xué)籍信息:在線瀏覽學(xué)生個(gè)人信息，可根據(jù)學(xué)校規(guī)定，定期對(duì)學(xué)籍信息進(jìn)行核對(duì)和完善心理咨詢:學(xué)生申請(qǐng)預(yù)約、預(yù)約查詢?cè)诰€心理測(cè)試:在線心理測(cè)試，用軟件進(jìn)行心理測(cè)試學(xué)科競賽:學(xué)科競賽網(wǎng)上報(bào)名、組隊(duì)管理18 快速入口實(shí)踐項(xiàng)目預(yù)約:實(shí)踐項(xiàng)目網(wǎng)上預(yù)約 領(lǐng)導(dǎo)門戶站在學(xué)校全局的層面，將高校視為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，基于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域，為高校提供涵蓋整個(gè)校園相關(guān)的信息化、智能化服 務(wù)。學(xué)生宿舍分布:輔導(dǎo)員所管理班級(jí)學(xué)生宿舍分布情況實(shí)驗(yàn)教學(xué):在線查詢實(shí)驗(yàn)任務(wù)書及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排17 相關(guān)信息查詢教學(xué)計(jì)劃:在線查詢本學(xué)期授課的課時(shí)情況。同時(shí)，門戶 平臺(tái)要提供個(gè)性化信息服務(wù)，信息的內(nèi)容和形式可以定制，不同的用 戶可以根據(jù)自己喜好來定制信息和服務(wù)內(nèi)容，個(gè)性化設(shè)置自己的界面風(fēng)格，用戶可以享受到數(shù)字化校園所提供的個(gè)性化信息服務(wù)。 5 用戶身份來源于用戶的產(chǎn)生部門，由身份同步機(jī)制自動(dòng)同步到用戶身份中心。身份認(rèn)證系統(tǒng)將是數(shù)字化校園的重要組成部分，為各應(yīng)用系統(tǒng)提供集中的身份認(rèn)證服務(wù)，提高數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)的安全性。通過DCI，可以方便、快捷地實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)源到中心數(shù)據(jù)庫的DCI 過程。7 數(shù)據(jù)庫監(jiān)控：以圖表的形式直觀的展示公共數(shù)據(jù)中心庫表使用情況、資源占用情況等。? 共享數(shù)據(jù)中心管理與監(jiān)控共享數(shù)據(jù)中心庫管理與監(jiān)控系統(tǒng)基于嚴(yán)密的安全規(guī)范下，實(shí)現(xiàn)對(duì)元數(shù)據(jù)的管理、數(shù)據(jù)模型管理、數(shù)據(jù)中心監(jiān)管等功能。 鑒于各個(gè)學(xué)校的特殊性，因此所采用的信息標(biāo)準(zhǔn)必須保證和國家以及教育部的信息標(biāo)準(zhǔn)相兼容。第 2 章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) 總體設(shè)計(jì)思路智慧校園建設(shè)規(guī)劃，以人為本、面向服 務(wù)、信息互通、數(shù)據(jù)共享，能提供及時(shí)、準(zhǔn)確、高效、隨時(shí)隨地的校園信息化服務(wù)， “提供滿足跨部門的業(yè)務(wù)管理、面向全校用戶便捷的信息服務(wù)” 。 在符合國家教育部和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體系指導(dǎo)下，建設(shè)本校的數(shù)字化校園數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，以智慧校園平臺(tái)為框架，無縫集成學(xué)校已建和新建的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，促 進(jìn)數(shù)據(jù)利用的最大化。需要數(shù)字化校園是一個(gè)開放性的平臺(tái)，提供面向?qū)W校未來需求變化和擴(kuò)展，通過開放性的平臺(tái)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)，并能夠?qū)崿F(xiàn)更加方便的系統(tǒng)維護(hù)。? 學(xué)生入學(xué)時(shí)：對(duì)于報(bào)到注冊(cè)流程不能及時(shí)獲取，迎新現(xiàn)場(chǎng)無序；? 學(xué)生在校時(shí)：各類申請(qǐng)服務(wù)需要填寫大量的重復(fù)信息，十分繁雜；? 學(xué)生離校時(shí)：不清楚離校手續(xù)審批情況，仍然需要到每個(gè)業(yè)務(wù)部門排隊(duì)蓋章；精選資料可修改編輯? 老師年底時(shí)：年終總結(jié)填寫，仍要到各個(gè)系統(tǒng)去統(tǒng)計(jì)自己的工作量、科研情況，不能通過系統(tǒng)統(tǒng)一獲 取和生成；? ……3. 單個(gè)部門的信息系統(tǒng)（如教務(wù)管理、圖書館管理、資產(chǎn)管理等），很 難站在自己這個(gè)信息集上,進(jìn)行整個(gè)學(xué)校的全面信息查詢和決策分析，各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)能夠發(fā)揮的效益沒有更好地利用和挖掘。從技術(shù) 上來說，涉及用 RFID（射 頻識(shí)別技術(shù)）、二維碼、視頻監(jiān)控等感知技術(shù)和設(shè)備。 ........5 全面規(guī)劃、分步實(shí)施的原則 .......................................................................6 先進(jìn)性原則 ..................................................................................................6 擴(kuò)展性原則 ..................................................................................................6 系統(tǒng)安全性原則 ..........................................................................................6第 2 章 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ..............................................................................6 總體設(shè)計(jì)思路 .........................................................................................................6 系統(tǒng)總體架構(gòu) .........................................................................................................7第 3 章 建設(shè)方案 ......................................................................................8 信息標(biāo)準(zhǔn) .................................................................................................................8 共享數(shù)據(jù)中心平臺(tái) .................................................................................................8精選資料可修改編輯 平臺(tái)概述 ......................................................................................................8 平臺(tái)目標(biāo) ......................................................................................................9 平臺(tái)功能 ....................................................................................................10 數(shù)據(jù)清洗與整合平臺(tái) ...........................................................................................11 平臺(tái)概述 ....................................................................................................11 平臺(tái)功能 ....................................................................................................11 統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái) ...............................................................................................12 平臺(tái)概述 ....................................................................................................12 平臺(tái)功能 ....................................................................................................13 統(tǒng)一信息門戶平臺(tái) ...............................................................................................14 平臺(tái)概述 ...........................................