年兔年學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)策劃方案大全(存儲(chǔ)版)
【正文】 起立，全體肅立，出旗，敬禮，禮畢）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌（全體師生同唱）第三項(xiàng)：請(qǐng)馬校長(zhǎng)講話第四項(xiàng)：宣讀“綠我家園齊行動(dòng)”少先隊(duì)員家庭種植活動(dòng)倡議書第五項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員向各班中隊(duì)長(zhǎng)贈(zèng)送花卉種子第六項(xiàng)：詩(shī)歌朗誦《三月，播種希望》 朗誦：全體少先隊(duì)大隊(duì)干部第七項(xiàng)：廣州亞運(yùn)主題曲《廣州之約》帶動(dòng)唱。結(jié)束語——海珠區(qū)龍?zhí)缎W(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部2010年3月9日三月，播種希望從三月潮濕的手中，從輔導(dǎo)員手里， 我們接過一個(gè)日子，接過花卉種子，和責(zé)任與希望，然后，走近土壤，栽種著沉甸甸的信任，也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望?。牐牐牐牐牐犖覀冇眉で榫蛲?，無數(shù)只手啊，同時(shí)在這個(gè)日子，緊握希望之光，一棵苗，綠了一個(gè)人的目光，一千棵苗，一萬棵苗呢？我們注視著小苗的生長(zhǎng)，我與它們同成長(zhǎng)！用責(zé)任與信心，用汗水與恒心，澆灌漂亮的花，澆灌美麗的盆栽，啊，汗水的結(jié)晶無比艷麗！我們用熱情擺放，無數(shù)只手啊，同時(shí)在這個(gè)日子，緊盯亞運(yùn)主題圖案，一盆花，扮靚了一個(gè)人的目光，一千盆花，一萬盆花呢？我們注視著它們的綺麗，校園百景迎亞運(yùn)，終于，成功了——情感涌動(dòng)如潮，淚水，已不能表達(dá)我們最初的愿望。并推薦3—5篇優(yōu)秀文章參加區(qū)的征文活動(dòng)?！ “嘀魅巫隹偨Y(jié)!高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)! 活動(dòng)延伸： 畫美麗校園，好的貼在教室的墻報(bào)上。方案 八小學(xué)二（1）中隊(duì)植樹節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的： 本次班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)校”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)?！ ?3)制作綠化心愿卡 (4)．大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書（建議書、倡議書各一份）方案 七小學(xué)2011植樹節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 為積極響應(yīng)吳教辦[2011]2號(hào)文件，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?！ ∪?、四、五年級(jí)社區(qū)護(hù)綠?！ 」?jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電?！ 』顒?dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。 二、行動(dòng)口號(hào)： 行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”二、活動(dòng)內(nèi)容：校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座 校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間安排：活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十二日利用校園電視臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。 流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。 流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。 流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。4．為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。3．知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。 ?。?）教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。 幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等?！ 。ǎ玻┘议L(zhǎng)排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗?！ 』顒?dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距?！ ∥?、活動(dòng)準(zhǔn)備 園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門，聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資（樹苗、水車、植
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