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焊接工藝規(guī)程要求及焊接檢驗(1)【優(yōu)質(zhì)】(存儲版)

2024-12-08 08:09上一頁面

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【正文】 水工市場快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運(yùn)會青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對獨(dú)立的意義。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。 以“研究者 ”的身份實習(xí)。 我實習(xí)期間的工作主要是文秘兼助教。有個學(xué)生遇到一個問題,我自己知道怎么操作,但給他解釋時他卻不能理解,后來還是老師用了一個簡單的比喻讓他明白了。第二個是成年人,和小孩子比樂理基礎(chǔ)不好,樂感也差一些,但是理解能力強(qiáng)。而不是把所有的學(xué)生都想象成什么樣,而按照一種模式教學(xué)。 街道辦事處上半年工 作總結(jié) 10篇 第一篇 :上半年民政工作總結(jié) 2020 年街道辦事處民政工作始終堅持以民為本思想,熱心服務(wù)群眾,傾心為民解困,從辦事處改革、發(fā)展、穩(wěn)定、保先的大局出發(fā),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勇于爭先,使民政工作得到進(jìn)一步發(fā)展。為 3 戶困難、低保家庭得精神病的人員,聯(lián)系精神病院免費(fèi)為其制定康復(fù)計劃,傾心為弱勢群體謀利。 三、老齡事業(yè)不斷發(fā)展,完善發(fā)展養(yǎng)老模式 注重組織建設(shè),進(jìn)一步健全老齡工作網(wǎng)絡(luò)體系,有 9個社區(qū)建立了居家養(yǎng)老服務(wù)站,為近 140位老人提供了服務(wù)。 五、努力完善殘疾人工作,促進(jìn)殘疾人事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展 一、全面撐握及時更新殘疾人基本信息 隨時更新殘疾人基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫及基礎(chǔ)信息內(nèi)容。為 69名殘疾人辦理免費(fèi)乘做公交車 IC 愛心卡。 第二篇 :上半年社會保障工作總結(jié) 2020 年,在街道黨工委、辦事處等領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)人保局的精心指導(dǎo)下,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,克服人 員少,時間緊,任務(wù)重的不利局面,全面整合轄區(qū)資源,合理安排時間,將勞動保障工作有效開展。 轄區(qū)離退休人員總數(shù)首次過萬, 2020年新接收離退休人員 323人,已達(dá) 10449 人,退管工作迎來 新的挑戰(zhàn)。養(yǎng)老保險中斷續(xù)保任務(wù)數(shù) 4533萬元人,已辦理參保、續(xù)保繳費(fèi) 萬元,完成任務(wù)數(shù)的 %。社保卡信息采集任務(wù)數(shù) 60000 人,完成 50500 人 ,完成 84%。 ,公共場所發(fā)放宣傳手冊近 1200余本。 為爭創(chuàng)國家園林城市,進(jìn)一步加快我市園林綠化建設(shè)步伐,改善城市生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,我處將一如既往的把工作做好,也請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。 (三)強(qiáng)化工作措施,認(rèn)真排查整治 為確保排查整治工作見成效,結(jié)合我處實際,根據(jù)實施方案要求,按照時間節(jié)點(diǎn)、工作目標(biāo)、方法步驟、任務(wù)要求認(rèn)真開展了排查整治。依照治安管理處罰條例處罰盜竊、賭博等侵財行為,創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。 (二)完善社會治安防控體系。現(xiàn)具體總結(jié)如下: 一、 2020年上半年社區(qū)教育的做法 提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織網(wǎng)絡(luò)為了加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),街道將抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)、社區(qū)教育、提高社區(qū)居民素質(zhì)放在街道工作的重要議事日程。依法管理三所有證幼兒園園,對轄區(qū)內(nèi)無證幼兒園進(jìn)行全面檢查,會同區(qū)無證幼兒園清理整頓小組檢查一次,自行組織檢查二次,督促無證幼 兒園按辦園條件整改,力爭辦成合格園,并要求要過渡期間,確保安全。 加大投入,營造環(huán)境。通過聯(lián)手、創(chuàng)建等形式整合地區(qū)各類教育資源,實現(xiàn)資源共享,我街道轄區(qū)內(nèi)的各村、社區(qū)教育資源較為豐富,集中了教育、科普、衛(wèi)生、文化等各類資源,我們根據(jù)社區(qū)的實際,積極與社區(qū)內(nèi)各單位積極協(xié)調(diào),通過為他們解決一些實際問題,建立了良好的共駐共建關(guān)系,引導(dǎo)他們進(jìn)入社區(qū),在社區(qū)開展對衛(wèi)生、科技、教育等各類宣傳咨詢活動,同時積極發(fā)動,將他們的場地、場所等資源向社區(qū)開放,通過資源整合與完善,滿足了居民學(xué)習(xí)、鍛煉、 活動和休閑需求,提高了市民整體素質(zhì)。一是如意家園利用社區(qū)資源,發(fā)揮社區(qū)教 育的優(yōu)勢,組織社區(qū)工作人員和志愿者開設(shè)校外輔導(dǎo),為轄區(qū)兒童提供公益服務(wù)義務(wù)教育得到提升。進(jìn)一步健全社會治安問題排查調(diào)處工作機(jī)制,堅持定期排查、通報、領(lǐng)導(dǎo)包案調(diào)處、督查督辦等工作制度,及時上報工作情況,防止敷衍推諉、釀成大事。 三、下半年工作打算 (一)加強(qiáng)部門間協(xié)作配合。 三是抓住重點(diǎn),邊摸邊治,確保專項整治取得實效。 (二)加大宣傳力度,營造濃厚氛圍 充分利用廣播喇叭、宣傳車、標(biāo)語、宣傳單等向廣大干部群眾宣傳社會治安綜合整治的重要性,發(fā)動社會各方面力量積極參與排查整治工作,使排查整治工作深入人心,形成強(qiáng)大的工作合力。 我處將創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作融入到日常監(jiān)督管理中。 二、精心部署創(chuàng)建國家“生態(tài)園林城市”工作任務(wù)。 五、社保卡信息采集做好宣傳發(fā)動工作。 三、深入推進(jìn)社保與醫(yī)保擴(kuò)面,實現(xiàn)應(yīng)保盡保。辦理小額擔(dān)保貸款目標(biāo)任務(wù)數(shù) 85萬元,完成 50 萬元,完成任務(wù)數(shù) 58%萬元;舉辦招聘會 4 場次;辦理求職登記 1296份;辦理社會保險補(bǔ)貼 1685人次,補(bǔ)貼金額 。 六、開展勞動就業(yè)培訓(xùn)倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè) 多名殘疾人經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn),其中 11 名殘疾人實現(xiàn)就業(yè), 2 名殘疾人自主創(chuàng)業(yè),在開展勞動就業(yè)培訓(xùn)倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)上取得了好成績。 向轄區(qū)內(nèi) 82 名符合條件的低保家庭重度殘疾人發(fā)放低保內(nèi)重殘補(bǔ)貼 36000元, 65 名發(fā)放居家護(hù)理補(bǔ)貼 39000元。開辦家庭救護(hù)培訓(xùn)學(xué)校,努力提高居民防災(zāi)、減災(zāi)意識和自救互救技能。解放前老黨員 3人,每月定期發(fā)放 945元。同時為轄區(qū)低 保、殘疾家庭人員,辦理了居民醫(yī)保繳費(fèi)報銷工作。這樣我只教了她三個曲子就結(jié)束了入門課程。這些就是所謂的因材施教。實習(xí)期間我自己教了三個學(xué)生。雖然我自己的演奏水平是可以的,但自己會和能教會別人是不同的。目前有兩個教學(xué)中心,分別是教學(xué)中心和教學(xué)中心。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。近幾年來,我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解 實際的行政管理運(yùn)作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求 (一)實習(xí)目的 安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。在實習(xí)中,我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力,在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準(zhǔn)下帶領(lǐng)一群學(xué)生進(jìn)行了一次春游活動 —— 爬斗方山 。板書工整,教態(tài)自然,課堂教學(xué)效果良好 。 第十一篇 :文學(xué)院學(xué)生教育實習(xí)總結(jié) 按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示,文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行為期 6周的教育實習(xí)活動。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。但后來想一想潭老師并沒有做錯。 ( 5)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個星期,指導(dǎo)初一( 5)班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。在實習(xí)中,我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責(zé)任心!有位教育家說過,對學(xué)生的教育是一種真誠教育,當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)學(xué)生的心靈,而當(dāng)他們 也樂于向我們敞開心扉時,我們的教育之舟便駛進(jìn)了成功的港灣。回首過去,感觸頗深。從而,不斷完善自我的教師素質(zhì)和教學(xué)技能。而指導(dǎo)老師也總能為我們備課中的不足,適時提出建議和意見,這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。下學(xué)期時,我們已經(jīng)在??诘母鱾€中學(xué)進(jìn)行見習(xí)。 我還擔(dān)任美術(shù)小組的輔導(dǎo)工作。 第七篇 :師范生教育實習(xí)總結(jié) “十年樹木,百年樹人”,三年來,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范生為目標(biāo),全教案要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,超越自己,近來一段時間的實習(xí),使我真正體會到做一名老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變?yōu)檎嬲慕贪笇γ娴慕虒W(xué),回想前一段時間的實習(xí)工作,感覺還可以說是不錯。最終,我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運(yùn)。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。完成一份教育調(diào)查報告。不過還好后來有了麥,我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個問題,所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善,不過還是很不讓人滿意的。因為我覺得紀(jì)律是做好一切的根本,沒有良好的紀(jì)律,不要說學(xué)到知識,坐在教室里也會讓人心情不愉快。 第五篇 :英語教育實習(xí)總結(jié) 回首這兩個月來,真的是酸甜苦辣什么滋味都有。 通過觀察和了解實習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),更好的提高自己教師技能。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課,講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況,及時改變教學(xué)方法,講課是面對全體學(xué)生,以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中,講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容,還要在課堂上布置課堂練習(xí),觀察學(xué)生的聽課效果,為課后的評課做做準(zhǔn)備,也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗。自己終于有機(jī)會走上講臺,真正以一名教師的身份面對閱讀,然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計,上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻。 來到均中 的第 1 周,我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做 到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。同時簡單記下自 己的疑惑,想老師為什么這樣講。一、二級焊縫要求進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量檢驗的比例、評定等級要求如下: 焊縫質(zhì)量等級 一級 二級 超聲波檢測 評定等級 Ⅱ Ⅲ 檢驗等級 B 級 B 級 檢測比例 100% 20% 射線檢測 評定等級 Ⅱ Ⅲ 檢驗等級 B 級 B 級 檢測比例 100% 20% 注: 1.檢測比例按每條焊縫長度計算,且不小于 200mm。 咬邊如經(jīng)磨削修整并平滑過渡,則只按焊縫最小允許厚度值評定。 、 內(nèi)部質(zhì)量檢驗 、焊接接頭內(nèi)部質(zhì)量檢驗應(yīng)在焊接完成 24 小時后進(jìn)行。 表 9的規(guī)定?!?110176。 d)法蘭與鋼管插接式連接的角焊縫,應(yīng)進(jìn)行 100%的表面檢測。 、焊接完畢,焊工應(yīng)在距焊縫端頭 50 ㎜明顯處打上自己的鋼印代號,且在防腐處理后清晰可見。 、焊縫坡口型式和尺寸,應(yīng)以 GB/T 、 GB/T 的有關(guān)規(guī)定為依據(jù)來設(shè)計,對圖紙?zhí)厥庖蟮钠驴谛问胶统叽?,?yīng)依據(jù)圖紙并結(jié)合焊接工藝評定確定。 、焊縫質(zhì)量等級 、焊縫質(zhì)量等級的確定應(yīng)按圖紙、設(shè)計文件的要求。 c)、管管相貫焊縫、鋼管與帶頸平焊法蘭連接的搭接角焊縫、鋼管與平板法蘭連接的環(huán)向角焊縫、鋼管縱 向?qū)雍缚p應(yīng)滿足二級焊縫外觀質(zhì)量要求。 、嚴(yán)禁在焊縫間隙內(nèi)嵌入填充物。 、 焊縫檢驗 、外觀質(zhì)量檢驗 、外觀檢驗一般采用焊縫檢驗尺、放大鏡等器具用目視檢驗的方法進(jìn)行。 表 6 對接焊縫余高 單位: mm 焊縫等級 焊縫表面寬度 余高 一級、二級 < 20 0~ 一級、二級 ≥ 20 0~ 三級 < 20 0~ 三級 ≥ 20 0~ 、圖紙未作規(guī)定時,鋼管 T、 K 和 Y 形節(jié)點(diǎn)的角焊縫焊腳尺寸應(yīng)符合表 8 的規(guī)定。 趾部 120176。 2 I 型坡口和非 I 型坡口見圖 圖 2。 、 一、二級焊縫要求進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量檢驗的比例、評定等級應(yīng)符合表 12 的規(guī)定。焊條的品種、牌號必須與被焊鋼材的化學(xué)成分和機(jī)械性能相當(dāng),并具有良好的焊接工藝性能; 2)、手工焊接的焊縫焊渣必須敲鏟干凈; 3)、焊接質(zhì)量和檢驗要求 A、鋼管塔加工企業(yè)焊接施工前應(yīng)結(jié)合工程特點(diǎn),按照 JGJ81《 建筑鋼結(jié)構(gòu)焊接技術(shù)規(guī)程 》相關(guān)要求進(jìn)行焊接工藝評定,編制相應(yīng)的焊接工藝卡、焊接作業(yè)指導(dǎo)書; B、特高壓同塔雙回鋼管塔帶頸法蘭與直縫焊管采用對接焊的形式連接(大跨越塔除外),焊縫質(zhì)量等級應(yīng)達(dá)到一級焊縫質(zhì)量要
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