【正文】 ，法律教育網(wǎng)聯(lián)合中國政法大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)等法律名校名師，推出“國家司法考試網(wǎng)上輔導(dǎo)”，豐富的司考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)司法的重點(diǎn)和難點(diǎn)的準(zhǔn)確把握、有效直擊司考命題精髓，使廣大考生受益無窮，受到廣大學(xué)員的一致好評(píng)！在總結(jié)歷年司法考試輔導(dǎo)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，法律教育網(wǎng)再推出“企業(yè)法律顧問執(zhí)業(yè)資格考試”、“法律碩士考試”網(wǎng)上輔導(dǎo)，業(yè)內(nèi)名師共同執(zhí)教，全程視頻授課，專家24小時(shí)答疑。其特色是：各地自考：匯聚全國各省市自考資訊，24小時(shí)滾動(dòng)更新；自考網(wǎng)校：常年開設(shè)高自考網(wǎng)上輔導(dǎo)，數(shù)百門精品課程熱招；復(fù)習(xí)指導(dǎo)：精心收集的6000份歷年真題，專家深；深度解析；超強(qiáng)試題搜索引擎，自考生獲取資料的首選網(wǎng)站。致此催生了華北地區(qū)巨大的教育培訓(xùn)市場(chǎng)，而龐大的消費(fèi)群體也形成了穩(wěn)定的買方市場(chǎng)。華南地區(qū)的教育培訓(xùn)市場(chǎng)主要集中在廣州、深圳地區(qū)，華南地區(qū)的特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，地理位置比較優(yōu)越，人們對(duì)教育培訓(xùn)的消費(fèi)觀念較為開放，但由于華南地區(qū)的教育培訓(xùn)市場(chǎng)較為混亂，間接影響了消費(fèi)需求。物美價(jià)廉的產(chǎn)品或服務(wù)消費(fèi)者永遠(yuǎn)選擇物美價(jià)廉的產(chǎn)品或服務(wù)。公司依靠雄厚的技術(shù)實(shí)力，采用業(yè)界領(lǐng)先技術(shù)自主開發(fā)出了一整套現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與培訓(xùn)平臺(tái)。以上專業(yè)都是現(xiàn)今熱門的專業(yè)，也是考研網(wǎng)校重要推出的輔導(dǎo)課程。業(yè)務(wù)范圍分析安博旗下?lián)碛邪膊┸浖ˋmbow Software）、安博教育（Ambow Education）、安博培訓(xùn)（Ambow Training）三大核心業(yè)務(wù)品牌，并通過這三個(gè)核心業(yè)務(wù)品牌之間的互動(dòng)與融合來相互促進(jìn)、共同發(fā)展。在發(fā)展初期，需要制訂符合教育學(xué)習(xí)規(guī)律、發(fā)展規(guī)律的優(yōu)惠政策。DHDconsulting分析：綜上所述，在國家投資有限的前提下，教育主管部門應(yīng)積極鼓勵(lì)吸引社會(huì)各種資金，特別是民間資金投入網(wǎng)絡(luò)高等教育，并努力營造公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。在課程的設(shè)計(jì)上要突出這些領(lǐng)域的培訓(xùn)，利用規(guī)模效應(yīng)達(dá)到進(jìn)一步降低產(chǎn)品成本的目的。但從網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程法律培訓(xùn)市場(chǎng)來看，考前培訓(xùn)比重較高，主要是針對(duì)司法考試方面的培訓(xùn)。而網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程法律培訓(xùn)具有低成本、經(jīng)濟(jì)性的特點(diǎn)，因而具有廣泛的發(fā)展前景。4網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程IT培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展建議1）總體發(fā)展戰(zhàn)略DHDconsulting分析：2007年IT培訓(xùn)市場(chǎng)整體規(guī)模達(dá)到49億人民幣，但遠(yuǎn)程培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模所占比重并不高，約為5%?？记芭嘤?xùn)要充分考慮到各種IT考試的發(fā)展變化，并做出相應(yīng)的調(diào)整，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)產(chǎn)品的高質(zhì)量。但市場(chǎng)企業(yè)的規(guī)?；潭群艿?，具有一定知名度培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很少，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間的競(jìng)爭(zhēng)往往體現(xiàn)為價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，甚至采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段。6中國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程建筑培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展建議1）總體發(fā)展戰(zhàn)略DHDconsulting分析：中國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程建筑培訓(xùn)市場(chǎng)所占建筑培訓(xùn)市場(chǎng)的比重較低，約為10%。2）產(chǎn)品和服務(wù)戰(zhàn)略DHDconsulting分析：中國網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程建筑培訓(xùn)產(chǎn)品主要集中在建筑考試培訓(xùn)上，很多網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程建筑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時(shí)提供注冊(cè)建筑師、造價(jià)工程師等眾多考試的培訓(xùn)，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重。42 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42。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程建筑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在品牌建設(shè)和市場(chǎng)推廣上投入較低，手段也較為單一。學(xué)員更加偏重于選擇中低價(jià)位的課程，一般是100300元。從消費(fèi)者的需求角度來看，對(duì)與很多接受IT遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)員來說，培訓(xùn)費(fèi)用是一種重要的影響因素，因此對(duì)于定價(jià)低、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量高的IT遠(yuǎn)程培訓(xùn)企業(yè)來說，將具有極大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。IT遠(yuǎn)程培訓(xùn)的發(fā)展應(yīng)該遵循以面授為基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)作為輔助的成長(zhǎng)戰(zhàn)略，在滿足學(xué)員消費(fèi)需求的同時(shí)，也可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)性和方便性。3）價(jià)格戰(zhàn)略DHDconsulting分析：2007年醫(yī)學(xué)培訓(xùn)人員的平均支出為380元人民幣，從提供網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的企業(yè)來看，其產(chǎn)品的定價(jià)從單科100元到幾百元不等。3）價(jià)格戰(zhàn)略DHDconsulting分析：2007年參與相關(guān)法律考試的人數(shù)達(dá)到了35萬人，參與法律培訓(xùn)的比例達(dá)到了60%，平均花費(fèi)為3000元。做到量體裁衣，差異化定價(jià)是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展方向，這不僅可以滿足消費(fèi)者的需求，也可以保證整個(gè)市場(chǎng)快速健康的發(fā)展。在總體發(fā)展戰(zhàn)略中，首先要不斷強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，如經(jīng)濟(jì)性、便利性、可重復(fù)學(xué)習(xí)性，從而吸引更多的學(xué)員接受網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程會(huì)計(jì)培訓(xùn)方式；其次，加強(qiáng)宣傳，提高企業(yè)的知名度，通過高質(zhì)量的培訓(xùn)產(chǎn)品和服務(wù)，樹立企業(yè)在業(yè)內(nèi)以及消費(fèi)者中的口碑，從而進(jìn)一步確立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)全面導(dǎo)入市場(chǎng)機(jī)制，著力營造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。中國網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)DHD戰(zhàn)略咨詢建議一、 宏觀政策建議盡快制定和出臺(tái)相關(guān)政策。所有現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)都是安博的合作伙伴，而不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)指導(dǎo)：以其為考生免費(fèi)提供考研大綱及大量各校當(dāng)年或歷年試題深受廣大學(xué)員的喜愛；另外，經(jīng)驗(yàn)交流欄目可以讓學(xué)員獲取到歷年優(yōu)秀考生寶貴的考研經(jīng)驗(yàn)。公司依靠雄厚的技術(shù)實(shí)力，采用業(yè)界領(lǐng)先技術(shù)自主開發(fā)出了一整套現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與培訓(xùn)平臺(tái)，常年開展包括會(huì)計(jì)、法律、醫(yī)學(xué)、建設(shè)工程、自考、成人高考、考研、中小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)、語言培訓(xùn)等多行業(yè)，多領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)教育，并提供遠(yuǎn)程多媒體網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)系列產(chǎn)品。中國教育培訓(xùn)連鎖市場(chǎng)消費(fèi)者需求趨勢(shì)趨勢(shì)特點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容全方位的服務(wù)體驗(yàn)全方位的服務(wù)體驗(yàn)，就是高品質(zhì)的、全面的、內(nèi)外合一的全方位的服務(wù)體驗(yàn)。因此對(duì)教育培訓(xùn)的需求有限，約占全國的7％。華北地區(qū)的教育培訓(xùn)市場(chǎng)主要集中在北京，其它市場(chǎng)也正處于迅速發(fā)展的成長(zhǎng)期，由于各類培訓(xùn)的需求強(qiáng)烈，所以教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多。公司擁有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育技術(shù)、優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)及完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，傾心打造國內(nèi)最具影響力的成人網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育品牌。萬國注冊(cè)成立了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)公司（萬國教育在線），專門致力于法律在線教育服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)服務(wù)，從事法律教育軟件和數(shù)據(jù)庫的研發(fā)與推廣，不斷為用戶提供高效、趣味、專業(yè)的法律軟件教學(xué)產(chǎn)品，讓更多的中國人通過萬國，掌握法律，應(yīng)用法律。財(cái)考網(wǎng)是由人學(xué)、中央財(cái)大等多所高校財(cái)會(huì)院系優(yōu)秀教師共同發(fā)起創(chuàng)立，面向全國廣大財(cái)會(huì)考生提供高質(zhì)量有針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考前輔導(dǎo)。中國高等網(wǎng)絡(luò)教育的定位應(yīng)該是利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)代技術(shù)的現(xiàn)代化程度對(duì)國民普通高等教育資源的利用和補(bǔ)充，不能把網(wǎng)絡(luò)教育簡(jiǎn)單割裂為學(xué)歷還是非學(xué)歷教育，從國際發(fā)展趨勢(shì)看，網(wǎng)絡(luò)教育在諸多領(lǐng)域都得到了很好的發(fā)展。其中本科后（第二學(xué)位和研究生）遠(yuǎn)程教育將處在一個(gè)快速成長(zhǎng)的階段，尤其是“研究生課程研修班/學(xué)位班”進(jìn)入市場(chǎng)快速成長(zhǎng)階段。 面授教學(xué)與自學(xué)結(jié)合的模式清華大學(xué)、北京大學(xué)、湖南大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院大部分專業(yè)采取這種模式。但由于受到網(wǎng)絡(luò)硬件基礎(chǔ)建設(shè)薄弱、社會(huì)認(rèn)可度不高、以及自身在教學(xué)內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保證滯后等內(nèi)外部因素影響，網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育尚處在市場(chǎng)培育期向市場(chǎng)成長(zhǎng)期過渡。例如：北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院有相當(dāng)數(shù)量的小學(xué)英語教師為提高自身文化層次選擇網(wǎng)絡(luò)教育方式，還有一些職高應(yīng)屆畢業(yè)生為進(jìn)一步深造，提升自身競(jìng)爭(zhēng)力前來報(bào)名。從2003年至今學(xué)員招生主要以個(gè)人為主，招生難度比以前明顯增加。職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教育為需要人員提供財(cái)經(jīng)、司法、英語、IT等各方面的職業(yè)教學(xué)服務(wù)，IT培訓(xùn)類以思達(dá)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)校、北大青鳥華育網(wǎng)學(xué)院為主，會(huì)計(jì)類培訓(xùn)市場(chǎng)中中華會(huì)計(jì)網(wǎng)較為有名，考研輔導(dǎo)市場(chǎng)中水木清華考研遠(yuǎn)程輔導(dǎo)網(wǎng)有一定影響力，自考取證則以華夏大地教育網(wǎng)等機(jī)構(gòu)為主，另外，職業(yè)教育市場(chǎng)則當(dāng)推環(huán)球職業(yè)教育在線。預(yù)計(jì)在2010年中國網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)將達(dá)到382億元。中國教育培訓(xùn)連鎖化經(jīng)營有三種方式：直營連鎖、特許連鎖及自由連鎖。用戶全憑個(gè)人需要和喜好選擇教學(xué)內(nèi)容，完全自主的安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，顛覆了傳統(tǒng)教育的組織計(jì)劃性。強(qiáng)烈的供需不平衡構(gòu)成了中國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育大發(fā)展的可能性與必要性，將形成一個(gè)發(fā)展的高潮階段。另外，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多為收費(fèi)教育，消費(fèi)者付出一定的成本就想獲得較好的價(jià)值，選擇能力也進(jìn)一步增強(qiáng)。日本放送大學(xué)始創(chuàng)于1983年?，F(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用多樣化，手段日益先進(jìn)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和Intemet的發(fā)展使遠(yuǎn)程教育的傳播方式發(fā)生了很大的變化。2007年美國網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模突破了100億美元。基于信息技術(shù)的現(xiàn)代教育技術(shù)的特點(diǎn)是：教學(xué)信息顯示多媒體化，教學(xué)信息組織的超文本方式，教學(xué)過程的交互性，教學(xué)信息的大容量?jī)?chǔ)存，教學(xué)信息傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)化和處理的智能化等。因此，網(wǎng)絡(luò)教育有著比別的教育模式更明顯的技術(shù)依賴。同時(shí)大量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的介入，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展也面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。網(wǎng)絡(luò)教育作為新型產(chǎn)物，對(duì)全球教育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了有利補(bǔ)充，成為不可獲缺的教育資源，有充分的理由相信未來的網(wǎng)絡(luò)教育將會(huì)是教育產(chǎn)業(yè)資源中必不可少的重要組成。這種反差與人們對(duì)教育服務(wù)需求的日益高漲和網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)發(fā)展的初級(jí)階段很不成比例。而且由于市場(chǎng)需求強(qiáng)有力的支撐，使得提供網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)從一開始就能以一種合理可行的商業(yè)模式來支撐業(yè)務(wù)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。地質(zhì)戰(zhàn)略從所周知，教育發(fā)展需要依賴于地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度，同時(shí)家庭教育消費(fèi)的投入也取決于家庭的整體經(jīng)濟(jì)收入。隨著教育的重視度和普及率的提高，大部分中國人都享受到了現(xiàn)代教育的實(shí)惠，但也因?yàn)橹T如投入成本較高、年齡限制、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因造成了還有相當(dāng)一部份人無法體驗(yàn)到同樣的成果。2006年教育部高教司正式啟動(dòng)“數(shù)字化學(xué)習(xí)港與終身學(xué)習(xí)社會(huì)的建設(shè)”示范項(xiàng)目（高教司函）[2006]111號(hào)）；全國接受遠(yuǎn)程高等教育學(xué)生總數(shù)達(dá)280萬。清華大學(xué)則在1998年推出了網(wǎng)上研究生進(jìn)修課程。北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院奧鵬遠(yuǎn)程教育中心遠(yuǎn)程在線培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)教育：包括學(xué)前、小學(xué)及中學(xué)階段的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，作為輔助性的教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)，不提供學(xué)歷。圖表 2：網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)分類詳解產(chǎn)業(yè)分類相關(guān)定義代表機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)高等教育以公辦高校為主體辦學(xué)機(jī)構(gòu)，提供學(xué)歷制網(wǎng)絡(luò)高等教育，學(xué)員可參與學(xué)習(xí)后通過官方組織的考試獲得相關(guān)學(xué)歷文憑。1997年湖南大學(xué)首先與湖南電信合作，建成網(wǎng)上大學(xué)。2005年教育部規(guī)定，從2005年開始，全國67所高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院部分公共課將實(shí)行全國統(tǒng)考，同時(shí)還將對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院進(jìn)行一年一度的質(zhì)量評(píng)估。由此可見，教育正受到國家、社會(huì)、個(gè)人的日益重視，而隨著國家對(duì)農(nóng)村教育和九年制義務(wù)教育的普及推廣工作的全面展開，教育的普及面也將越來越廣。圖表 5：中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)地質(zhì)戰(zhàn)略背景分類屬性具體內(nèi)容地質(zhì)條件中國地質(zhì)資源遼闊，按區(qū)域可分為東北、華北、華東、華中、華南、西南及西北七大片區(qū)，通常也可將西南和西北合稱為西部地區(qū)；按經(jīng)濟(jì)帶分類較為突出的是環(huán)渤海、長(zhǎng)三角及珠三角等地區(qū)；按城市等級(jí)則可以分為一線、二線、三線、四線乃至縣級(jí)城市等。網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)之所以有如此的生命力，根本在于它把互聯(lián)網(wǎng)所具有的隨時(shí)隨地提供信息服務(wù)和交流溝通的能力與人們對(duì)教育服務(wù)的巨大需求進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。但從另一方面講，目前網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)的平穩(wěn)與互聯(lián)網(wǎng)其它產(chǎn)業(yè)的火熱——如短信增值服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)網(wǎng)站等又形成了鮮明的對(duì)比?？傊F(xiàn)今社會(huì)是信息時(shí)代，而發(fā)展教育又是世界上任何一個(gè)國家最為看中的一項(xiàng)基本國策。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，由于人們普遍要求不斷進(jìn)行知識(shí)更新，要求接受終身教育的趨勢(shì)日益明顯，因此對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展來說是一個(gè)難得的機(jī)遇。一、 全球技術(shù)環(huán)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)的影響網(wǎng)絡(luò)教育是隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展而誕生的，目前所指的網(wǎng)絡(luò)教育就是建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、特別是 Internet的基礎(chǔ)上的教育模式。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)行教育改革，必須掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，這“現(xiàn)代教育技術(shù)”就是基于信息技術(shù)的教育技術(shù)，就是在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下，通過對(duì)教和學(xué)過程和教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、評(píng)價(jià)和管理，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實(shí)踐。表 6：2008年世界部主要國家互聯(lián)網(wǎng)用戶比例統(tǒng)計(jì)表排序國別互聯(lián)網(wǎng)用戶數(shù)（百萬）所占總?cè)丝诒壤?）1美國217．171．12中國220．216．23日本87．268．44德國39．447．85英國35．157．96韓國34．470．5合計(jì)138023．0全球主要國家網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)發(fā)展概況研究一、 美國美國是全球網(wǎng)絡(luò)教育最發(fā)達(dá)的國家。同時(shí)也大大刺激了開放性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在美國的飛速發(fā)展。日本放送大學(xué)是文部省所屬通過廣播、電視等手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的國立大學(xué)。尤其是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育具有零時(shí)間零空間的特性，無論何時(shí)何地都可進(jìn)行，覆蓋面極廣，目標(biāo)市場(chǎng)重疊不可避免。在這種情況下，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育就成為人們的首選。相較于傳統(tǒng)的面授培訓(xùn)模式，網(wǎng)絡(luò)教育具有超越時(shí)空限制的特點(diǎn)，教與學(xué)的分離是網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的核心。而由于目前中國教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)80%機(jī)構(gòu)采用連鎖經(jīng)營方式