機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)綱要(存儲(chǔ)版)
【正文】 良中及差43243298765987659876512345678910111213141516171819202122232425注：,由教師在各項(xiàng)評(píng)定成績(jī)欄劃√,并算出總分,然后在答辯前將此表交給答辯委員會(huì)；、實(shí)驗(yàn)操作、上機(jī)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)中表現(xiàn)出的獨(dú)立工作、分析與解決問(wèn)題、創(chuàng)新能力；、積極主動(dòng)和協(xié)作配合精神以及出勤、守紀(jì)情況等；、方案設(shè)計(jì)優(yōu)劣、論文寫作及文字圖表質(zhì)量等。包括：任務(wù)書規(guī)定內(nèi)容的完成情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化要求、軟硬件成果驗(yàn)收等。1）指導(dǎo)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收齊學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)全部資料，并在兩天之內(nèi)進(jìn)行認(rèn)真審閱，寫出評(píng)語(yǔ)，客觀地打出指導(dǎo)教師成績(jī)；2）評(píng)閱教師在兩天之內(nèi)根據(jù)學(xué)生所提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料、綜合寫出評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)，并打出評(píng)閱教師成績(jī)；3）答辯委員會(huì)（小組）組織學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯，寫出答辯評(píng)語(yǔ)，并給出答辯成績(jī)；4）本專業(yè)學(xué)科組根據(jù)指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師及答辯委員會(huì)（小組）給出的成績(jī)，按規(guī)定的權(quán)重比例打出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的綜合成績(jī)，并考慮各答辯小組的成績(jī)平衡，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)優(yōu)秀者不超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)人數(shù)的20%。主要工作包括：1）指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。并進(jìn)行系統(tǒng)分析，確定軟件功能需求和設(shè)計(jì)約束；4）確定設(shè)計(jì)方案，包括軟件結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配以及處理流程；5）完成源程序的編碼、編譯，測(cè)試并運(yùn)行通過(guò)；6）按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的“計(jì)算機(jī)軟件工程規(guī)范”制定全套軟件工程文檔；7）撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書；8）軟件設(shè)計(jì)成果需在答辨前組織驗(yàn)收。（1）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，能獨(dú)立擬定設(shè)計(jì)方案，并提出可行性論證報(bào)告；（2）能熟練應(yīng)用基本理論知識(shí)，正確完成設(shè)計(jì)中的計(jì)算工作；（3）能熟練地掌握工程制圖的方法和技巧，運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等手段，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正確地完成繪圖工作；（4）能按設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書。工程設(shè)計(jì)類工程設(shè)計(jì)類課題包含面比較廣，應(yīng)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)實(shí)際中的問(wèn)題，運(yùn)用邏輯分析、判斷，結(jié)合科學(xué)技術(shù)的最新成果，從綜合經(jīng)濟(jì)意識(shí)出發(fā)設(shè)計(jì)新產(chǎn)品、新的生產(chǎn)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)、新的工藝方法及裝備，從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量和經(jīng)濟(jì)效益。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、基本內(nèi)容與要求以及成果形式（一） 選題原則畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題應(yīng)符合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生受到較
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