三板橋中學(xué)開展學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案及總結(jié)1(存儲(chǔ)版)
【正文】 為推動(dòng)我校課改工作的深入開展，大力落實(shí)學(xué)科滲透法制教育的精神，結(jié)合《納雍縣教育局關(guān)于開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)秀教案和優(yōu)質(zhì)錄像課評(píng)比活動(dòng)的通知》，我校開展了數(shù)學(xué)學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，通過本次活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了教師的課堂教學(xué)模式，提高了我們的課堂教學(xué)有效性及課堂教學(xué)中有效滲透法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。比賽落下了帷幕，留給我們的不僅僅是一次活動(dòng)、一個(gè)結(jié)果，更重要的是讓我們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育有了更多的思索。為了使本次活動(dòng)對(duì)我校今后的教育教學(xué)有所推進(jìn)，盡量客觀的對(duì)本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，主要從“能否有效地滲透法制教育”這方面對(duì)參賽課的亮點(diǎn)作出以下點(diǎn)評(píng)。能自主學(xué)習(xí)、合作探究、質(zhì)疑問題。教態(tài)自然大方、示范準(zhǔn)確、有啟發(fā)性。選擇適合本地特點(diǎn)和特色的項(xiàng)目進(jìn)入課堂，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況?！ ∪鍢蛑袑W(xué) 2012年9月18附表一：學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評(píng)價(jià)表授課人: 科目: 年 月 日學(xué)校班級(jí)授課教師課題授課時(shí)間三板橋中
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