班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)比。 知識(shí)樹(shù)：收集學(xué)生會(huì)讀、會(huì)背誦的古詩(shī)、兒歌，養(yǎng)成了愛(ài)讀書，愛(ài)知識(shí)的好習(xí)慣?？傊?，通過(guò)努力，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 。 （5）一幫一活動(dòng)：關(guān)注班上學(xué)困生，建立一幫一小組，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。讓其他的孩子借鑒學(xué)習(xí)。收獲園：讓每個(gè)學(xué)生把自己家里的課外書捐到學(xué)校，擺在教室。 小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣養(yǎng)成益終生！ 3. 制定班級(jí)公約：我們的約定：上學(xué)不遲到上課要認(rèn)真紀(jì)律要遵守作業(yè)要工整舉止要文明4. 制定安全細(xì)則：（1）課間不許在班里追逐打鬧，因?yàn)榭臻g小容易磕。 2. 制定班規(guī)：根據(jù)低年級(jí)兒童的年齡特點(diǎn)，以一首簡(jiǎn)單瑯瑯上口的兒歌，將學(xué)生入校后學(xué)習(xí)生活規(guī)范起來(lái)。班徽詮釋：1. 班徽形狀為圓形，以綠色為主。二、班情分析本班有學(xué)生36名，其中17名男生，19名女生。特制定本班文化建設(shè)方案。讓我們一起踏著童年的旋律，享受著陽(yáng)光，吸收著雨露，齊頭并進(jìn)，一起成長(zhǎng)。兩個(gè)翅膀是對(duì)每個(gè)孩子的美好祝愿，祝愿他們奮進(jìn)拼搏，展翅高飛，在人生的道路上
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