方案計劃：教務(wù)處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期秋季學(xué)期教學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 零部件專業(yè)群實施現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革；對照區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在充分調(diào)研和征求相關(guān)系部意見基礎(chǔ)上，出臺現(xiàn)有專業(yè)調(diào)整方案，適時開展專業(yè)評估。，推進(jìn)學(xué)生實踐能力提高。五、其他工作。，鞏固師范專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢。以校企聯(lián)盟建設(shè)為載體，深化“政、校、企、研”多層次、多方位合作；發(fā)揮校企合作委員會、專業(yè)建設(shè)委員會的重要作用，嘗試混合所有制共建二級學(xué)院或?qū)I(yè)，實施訂單培養(yǎng)。，組織全校教職工開展研討，以貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)為出發(fā)點，深入思考如何把“立德樹人”內(nèi)化到教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。二、規(guī)范“教學(xué)計劃”、“教學(xué)運行”兩項管理，保障高質(zhì)量完成教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)管理能力?！半p師型”教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建良好師資隊伍梯隊。根據(jù)崗位能力需求，進(jìn)一步完善學(xué)生技能訓(xùn)練及考核方案；積極與省市技能鑒定機構(gòu)取得溝通，組織學(xué)生積極考取職業(yè)技能證書；修訂《朝陽師專學(xué)科競賽獎勵辦法》
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