長度和時間的測量教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 ，實際測量的結(jié)果為 、 。四、訓練環(huán)節(jié)（13分鐘）過渡語：請同學們完成學案上當堂訓練題。，會選用適當?shù)目潭瘸哒_測量長度。（三）我的疑惑 通過自學你還有哪些知識點不理解或存在疑惑提出來小組共同解決。三、當堂訓練 ，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是__________，所測物體的長度是__________。：千米、米、 、 、 、 、納米符號分別為： 、 、 、 、 、 、 ，完成單位換算1km= m 1m= dm= cm= mm 1mm= 181。 （二）合作探究2實驗“用刻度尺測量長度” ，小組討論如何使用刻度尺，應(yīng)該注意那些問題？總結(jié)正確使用刻度尺的方法。符號分別為： 、 、 、 、 、 、 ，完成單位換算。，激發(fā)操作興趣，形成實事求是的科學素質(zhì)及良好的實驗習慣。，知道測量有誤差，取多次測量的平均值可以減小誤差。：千米、米、 、 、 、 、納米。 ？怎樣正確使用刻度尺測長度？，怎樣減小誤差？（二）自學檢測要求：完成自學檢測題目，要求書寫認真、規(guī)范。 2. 練習測量鉛筆的長度、課桌的高度、課本和作業(yè)本的長度和寬度并記錄，
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