20xx屆高考生物總復(fù)習(xí)知識歸納總結(jié)知識清單60頁必修i走近細(xì)胞(存儲版)
【正文】 人體的淋巴細(xì)胞 繁殖 病毒在活細(xì)胞中繁殖 人 人和高等動 物 免疫 應(yīng)激性 免疫作為機(jī)體對入侵病原微生物的一種 防御反應(yīng)，需要淋巴細(xì)胞的參與 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 高中總復(fù)習(xí) (2)對光的程序：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升 → 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 → 使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 → 轉(zhuǎn)動遮光器使較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 → 左眼注視目鏡內(nèi)視野 ,轉(zhuǎn)動反光鏡．直到有一 個 明亮的視野為止。 2 正確把握幾種關(guān)系： (1)鏡頭長度與放大倍數(shù)的關(guān)系：目鏡的長度與放大倍數(shù)成“反比”，物鏡的長度與放大倍數(shù)成“正比”。 細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn) 入 到細(xì)胞水平．極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。這是因?yàn)槲镧R放大倍數(shù)越高，透鏡的直徑越小，透過的光量越少。主要成 分是纖維素和果膠 代表生物 放線菌、支原 體、衣原體、細(xì)菌、藍(lán)藻 真菌、植物、動物 生物按細(xì)胞結(jié)構(gòu)的分類 非生物：沒有生命的物質(zhì) 非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：病毒 (如噬菌體、 HIV 等 ) 【畫龍點(diǎn)睛】 易與原核生物混淆的單細(xì)胞真核生物 ，不要把它們誤認(rèn)為原核生物。因此．從生物圈到細(xì)胞．生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成 、結(jié) 構(gòu)和功能。 病毒的增殖又稱為病毒的復(fù)制，當(dāng)病毒進(jìn)人宿主細(xì)胞后 ， 可利用宿主細(xì)胞提供的原料、能量和生物合成場所． 在病毒核酸的控制下，合成病毒核酸和病毒蛋白質(zhì)．然后裝配成成熟的病毒顆粒，從細(xì)胞釋放出來。但是它的身體構(gòu)成中有最基本的兩種生命大分子 —— 蛋白質(zhì)和核酸．一旦它侵入奇主細(xì)胞，它的核酸分子就能與寄主細(xì)胞的核酸分子整合，借助寄主細(xì)胞的一套生命系統(tǒng)復(fù)制自己，大量增殖，這又 明顯表現(xiàn)出了生命的特點(diǎn)。用心 愛心 專心 第一編 分子與細(xì)胞 第一章 走近細(xì)胞 一、本章知識結(jié)構(gòu) 從生物圈到細(xì)胞 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 二、新課程標(biāo)準(zhǔn) 舉例說明生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程 使用顯微
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