【摘要】第一篇:阿長與山海經(jīng)導(dǎo)學(xué)案(推薦) 八年級語文導(dǎo)學(xué)案 年級:八年級學(xué)科:語文主備人:張建勇年級主任簽名處:張建勇么安排? 圍繞長媽媽寫了: ①②學(xué)科組長簽名處:唐一斌預(yù)習(xí)評價(jià):________...
2025-10-31 23:26
【摘要】第一篇:《阿長與山海經(jīng)》復(fù)習(xí)提綱 《阿長與山海經(jīng)》復(fù)習(xí)提綱 問題: 1.文章寫了關(guān)于阿長的哪幾件事? 2.我在阿長給我買《山海經(jīng)》之前對阿長的總體態(tài)度? 3.在阿長給我講長毛的故事后我對她發(fā)...
2025-10-25 22:29
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)11☆學(xué)習(xí)目的:1、誦讀感知課文,理清文章的思路,體會(huì)先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法。2、理解文中帶有感情色彩的詞句,把握作者情感變化的過程。3、認(rèn)識人物的品格風(fēng)貌,體會(huì)作者對長媽媽的懷念、同情和贊美之情。4、學(xué)習(xí)課文圍繞中心選擇材料,真實(shí)、生動(dòng)、傳神地刻畫人物的方法。▼學(xué)習(xí)重點(diǎn):文章圍繞阿長寫了哪些事,重點(diǎn)寫了什么,從這些事中可以看出阿長
2025-04-17 12:53
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)6【教材分析】魯迅先生的《阿長與》所追憶的保姆,她是一個(gè)粗人,沒有文化、粗俗、好事,是一個(gè)很不幸的人。但她又是一個(gè)熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,質(zhì)樸善良、熱心幫助孩子解決疑難。魯迅先生深情地抒寫了對她的真摯的懷念。教讀這篇文章,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物主要性格以及詳寫與略寫相結(jié)合的寫法。了解敘述、描寫等表達(dá)方式,體會(huì)
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)10教學(xué)目標(biāo):1、整體把握文章,了解文章的內(nèi)容。2、領(lǐng)會(huì)作者圍繞人物特點(diǎn)選擇典型材料的方法。了解文章內(nèi)容詳略的安排。3、初步了解長媽媽的性格。理解作者對長媽媽的懷念之情。4、領(lǐng)會(huì)文中帶有感情色彩的詞句,體會(huì)先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法,領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。5、學(xué)習(xí)用一兩件事真實(shí)、生動(dòng)、傳神地寫熟悉的人物。教學(xué)重點(diǎn):目標(biāo)1
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)7教學(xué)目標(biāo):整體把握文章,了解文章的內(nèi)容。了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表達(dá)的思想感情。了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):感悟作者對長媽媽的真切懷
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)4同學(xué)們,你們還記得魯迅嗎?***我們一起來回憶一下吧!魯迅原名周樹人,浙江紹興人,是我國偉大的文學(xué)家,《從百草園到三味書屋》.那大家還記得《從》是選自哪部集子嗎?***對,是《朝花夕拾》.《朝》是一部回憶散文集,一共有十篇,,同學(xué)和老師。那其中呢就有一篇回憶他的保姆的文章,他的保姆叫?**?***她可是個(gè)很會(huì)講故事的人哦,她在我們學(xué)過的《從》里
【摘要】精品資源阿長與〈山海經(jīng)〉教學(xué)設(shè)計(jì)12教學(xué)目的1.認(rèn)識阿長的品格風(fēng)貌和作者對阿長的思想感情。2.理清文章的思路,弄清記敘的順序。3.學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫人物的方法。4.理解重要詞句的深刻含義。教學(xué)重難點(diǎn)1.認(rèn)識阿長的品格風(fēng)貌和作者的思想感情。2.刻畫人物的方法。3.正確認(rèn)識阿長性格中的缺點(diǎn)。4.對重要語句深刻含義的理解和主題
2025-04-17 12:17
【摘要】一、課文特點(diǎn)及在教材中的地位分析(一)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過觀察和感悟生活,透過生活現(xiàn)象,挖掘深刻的主題,表達(dá)作者的思想感情。(二)訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)圍繞中心選擇材料的能力。(三)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活和感悟生活。二、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料刻畫(二)通過典型事例分析長媽媽這個(gè)人物
2024-11-26 17:13
【摘要】教案《阿長與山海經(jīng)》閱讀題及答案 一、指出以下各句的表達(dá)方式 1、她常常對我講“長毛”.() 2、長媽媽生得那么胖,一定特別怕熱罷?晚上的睡相,怕不見得特別好罷?……() 3、她卻立即伸出臂膊...
2025-01-25 06:48
【摘要】阿長與《山海經(jīng)》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識和能力目標(biāo):誦讀感知課文,理清文章的思路,理解文中帶有感情色彩的詞句,把握作者情感變化的過程。2.過程和方法目標(biāo):體會(huì)先抑后揚(yáng)的表現(xiàn)手法;學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)來使主題更鮮明,人物更突出的寫法。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)作者對長媽媽的懷念、同情和贊美之情?!窘虒W(xué)重
2025-05-11 22:18
【摘要】第一篇:阿長與山海經(jīng)__導(dǎo)學(xué)案 阿長與《山海經(jīng)》 備課時(shí)間2013-9-2上課時(shí)間 【讀誦·積累】 人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思?,莫記心上? ——華羅庚 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握重點(diǎn)詞語和...
2025-10-31 23:35
【摘要】第一篇:語文阿長與山海經(jīng)教學(xué)反思[大全] 《阿長與》是一篇情思雋永、蘊(yùn)涵深刻的佳作。下面是小編收集整理的阿長與山海經(jīng)教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!阿長與山海經(jīng)教學(xué)反思1 今天的語文課,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí)散...
2025-10-26 12:37
【摘要】魯迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學(xué),原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)
2025-04-24 14:55
【摘要】第一篇:(本站推薦) 阿長與《山海經(jīng)》 教學(xué)目標(biāo) 1.了解并識記有關(guān)作者的文學(xué)常識,把握課文的主要內(nèi)容,理解阿長的形象,深入了解作者的深厚感情; 2.理解回憶性散文中,作者將寫作時(shí)的回憶與童年...
2025-10-25 22:22