【摘要】()、草原為、荒漠為主3月,我國(guó)對(duì)樓蘭古城及羅布泊的考古和科學(xué)考察表明(),古代不曾出現(xiàn)過(guò)、瘟疫等人為原因造成的,導(dǎo)致水源枯竭、土地退化,是荒漠化發(fā)生的主要原因,有沙質(zhì)荒漠和礫質(zhì)荒漠3.防治荒漠化,既是科學(xué)問(wèn)題,也是社會(huì)問(wèn)題;土地荒漠化,既有工業(yè)化進(jìn)程的原因,
2025-01-18 02:21
【摘要】高一數(shù)學(xué)必修一專(zhuān)題復(fù)習(xí)第一章集合與函數(shù)概念知識(shí)架構(gòu)集合集合表示法集合的運(yùn)算集合的關(guān)系列舉法描述法圖示法包含相等子集與真子集交集并集補(bǔ)集函數(shù)函數(shù)及其表示函數(shù)基本性質(zhì)單調(diào)性與最值函數(shù)的概念函數(shù)
2025-04-17 12:27
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),理解有關(guān)位置關(guān)系的五個(gè)概念。在文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言之間互相轉(zhuǎn)化。二、文本研讀問(wèn)題一:請(qǐng)閱讀P40開(kāi)始至P41思考前的內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。[來(lái)源:Zxxk.Com]:概念:象平靜的水面那樣向四方無(wú)限伸展的面,稱(chēng)為在
2024-11-26 23:38
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念知識(shí)架構(gòu)集合集合表示法集合的運(yùn)算集合的關(guān)系列舉法描述法圖示法包含相等子集與真子集交集并集補(bǔ)集函數(shù)函數(shù)及其表示函數(shù)基本性質(zhì)單調(diào)性與最值函數(shù)的概念函數(shù)的奇偶性函數(shù)的表示
2025-08-05 18:20
【摘要】7C中小學(xué)課件本章歸納整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)7C中小學(xué)課件要點(diǎn)歸納1.函數(shù)的概念與映射函數(shù)是一種特殊的映射,映射是一種特殊的對(duì)應(yīng).對(duì)于函數(shù)與映射都應(yīng)滿(mǎn)足:①集合A中的每一個(gè)元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的;②集合A中不同的元素,在集合B中對(duì)應(yīng)的象可以是同一個(gè);③不要求集合B中的每一個(gè)元素在集合A中
2025-11-10 16:55
【摘要】本課欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)練一練研一研畫(huà)一畫(huà)·知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)更完善章末復(fù)習(xí)課本課欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)練一練研一研題型一圓錐曲線(xiàn)定義的應(yīng)用圓錐曲線(xiàn)的定義是相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)的“源”,對(duì)于圓錐曲線(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題,要有運(yùn)用圓錐曲線(xiàn)定義解題的意識(shí),“
2025-11-08 19:01
【摘要】2020高中數(shù)學(xué)第二章《函數(shù)的單調(diào)性》說(shuō)課稿北師大版必修1一、教材分析函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的重要性質(zhì).從知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上看,函數(shù)的單調(diào)性既是函數(shù)概念的延續(xù)和拓展,又是后續(xù)研究指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的單調(diào)性等內(nèi)容的基礎(chǔ),在研究各種具體函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用、解決各種問(wèn)題中都有著廣泛的應(yīng)用.函數(shù)單調(diào)性概念的建立過(guò)程中蘊(yùn)涵諸多數(shù)學(xué)思想方法,對(duì)于進(jìn)一步探索、
2025-11-10 19:35
【摘要】【金榜教程】2021年高中數(shù)學(xué)第二章平面向量單元質(zhì)量評(píng)估北師大版必修4(120分鐘150分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.(20212慈溪高一檢測(cè))已知ABuur=(3,0),則|ABuur|等于()(A)2
2024-12-03 03:13
【摘要】從位移、速度、力到向量一、教學(xué)目標(biāo):(1)理解向量與數(shù)量、向量與力、速度、位移之間的區(qū)別;(2)理解向量的實(shí)際背景與基本概念,理解向量的幾何表示,并體會(huì)學(xué)科之間的聯(lián)系.(3)通過(guò)教師指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)知識(shí)結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和邏輯思維能力通過(guò)力與力的分析等實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生了解向量的實(shí)際背景,幫助學(xué)生理解平面向量與向量相等的含義以及
2025-11-10 23:18
【摘要】高?中?數(shù)?學(xué)?必?修?一?函?數(shù)單元測(cè)試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對(duì)于函數(shù),以下說(shuō)法正確的有()①是的函數(shù);②對(duì)于不同的的值也不同;③表示當(dāng)時(shí)函數(shù)的值,是一個(gè)常量;④一定可以用一個(gè)具體的式子表示出來(lái)。A、1
2025-06-18 13:53
【摘要】山東省新人教B版2021屆高三單元測(cè)試5必修2第二章《平面解析幾何初步》(本卷共150分,考試時(shí)間120分鐘)一、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.直線(xiàn)3ax-y-1=0與直線(xiàn)(a-23)x+y+1=0垂直,則a的值是()A.-1或13
2024-12-09 15:48
【摘要】第二章平面向量單元測(cè)試題一、選擇(5分×7=35分):1、下列命題正確的個(gè)數(shù)是()①0ABBA??;②00AB??;③ABACBC??;④00AB??A、1B、2C、3D、
2024-11-30 07:39
【摘要】2020高中數(shù)學(xué)第二章《換底公式》參考教案北師大版必修1一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能①通過(guò)實(shí)例推導(dǎo)換底公式,準(zhǔn)確地運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算,求值、化簡(jiǎn),并掌握化簡(jiǎn)求值的技能.②運(yùn)用對(duì)數(shù)運(yùn)算性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.③培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合解決問(wèn)題的能力.培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和科學(xué)分析問(wèn)題的精神和態(tài)度.2.過(guò)程與方法①讓
2025-11-10 20:37
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第二章《平面向量》測(cè)試(3)(新人教A版必修4)一、選擇題1.化簡(jiǎn)得()A.B.C.D.2.設(shè)分別是與向的單位向量,則下列結(jié)論中正確的是()A.B.C.D.3.已知下列命題中:(1)若,且,則或,(2)若,則或(3)若不平行的兩個(gè)非零向量,滿(mǎn)足,則(4)若與
2025-04-07 02:59
【摘要】?jī)绾瘮?shù)一.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)技能(1)理解冪函數(shù)的概念;(2)通過(guò)具體實(shí)例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),并能進(jìn)行初步的應(yīng)用.2.過(guò)程與方法類(lèi)比研究一般函數(shù),指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的過(guò)程與方法,后研冪函數(shù)的圖象和性質(zhì).3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)(1)進(jìn)一步滲透數(shù)形結(jié)合與類(lèi)比的思想方法;(2)體會(huì)冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊(yùn)含其中
2025-06-07 23:55