【摘要】全等三角形經(jīng)典題目精選1.已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求ADADBC2.已知:D是AB中點,∠ACB=90°,求證:DABC3.已知:BC=DE,∠B=∠E,∠C=∠D,F(xiàn)是CD中點,求證:∠1=∠2ABCDEF214.已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//A
2025-03-24 07:41
【摘要】........全等三角形中考真題32套一、選擇題1.(2008年山東省濰坊市)如圖,Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,平分∠ABC,交AD于E,EF∥AC,下列結(jié)論一定成立的是()=BF=ED=DCD.∠ABE
2025-03-27 00:37
【摘要】解直角三角形趙常付教學目標:知識與技能:1、使學生理解直角三角形中五個元素的關(guān)系,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2、通過綜合運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形,逐步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.3、滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣.過程與方法:通過綜合運用勾股定理,直角三
2025-08-04 23:43
【摘要】解三角形:正弦定理,余弦定理1、基礎歸納1.正弦定理、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,R為△ABC外接圓半徑,則定理正弦定理余弦定理內(nèi)容===2Ra2=b2+c2-2bccos_A;b2=c2+a2-2cacos_B;c2=a2+b2-2abcos_C變形(1)a=2RsinA,b=2Rsin_B,c=
2025-08-05 16:37
【摘要】星期天,小華去圖書超市購書,因他所買書類在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對于底樓)是______m4ABC830°??小華同學去坡度為1︰2的土坡上種樹,要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)是4m,
2025-08-01 18:04
【摘要】單元知識網(wǎng)絡直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形添設輔助線解直角三角形知斜邊一銳角解直角三角形知一直角邊一銳角解直角三角形知兩直角邊解直角三角形知一斜邊一直角邊解直角三角形實際應用抽象出圖形,再添設輔
2025-08-04 13:18
【摘要】教學目標:、勾股定理等知識解決在直角三角形中,由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識解直角三角形,以及解決與直角三角形有關(guān)的簡單實際問題。重點和難點:。2.解直角三角形的過程中,由已知條件求某條邊或某個角的方法,以及求這些邊、角的順序往往不唯一
2025-08-04 17:23
【摘要】寶應縣實驗初中辛乃青星期天,小華去圖書超市購書,因他所買書類在二樓,故他乘電梯上樓,已知電梯AB段的長度8m,傾斜角為30°,則二樓的高度(相對于底樓)是______m4ABC830°??小華同學去坡度為1︰2的土坡上種樹,要求株距(
2025-05-02 03:16
【摘要】解三角形的知識本身是從人類長期的生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,在數(shù)學發(fā)展歷史上,受到天文測量,航海測量和地理測量等方面實踐活動的推動,解三角形的理論得到不斷發(fā)展,并被應用于解決許多測量問題.試設計一種方案,測量新一棟教學樓的高度。(讓各組的同學提出自己的方案)??、測出CD長度。工具:
2024-11-09 01:05
【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中,最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義:對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形相似。3∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【摘要】高中數(shù)學必修五第一章解三角形知識點歸納1、三角形三角關(guān)系:A+B+C=180°;C=180°—(A+B);2、三角形三邊關(guān)系:a+bc;a-bc3、三角形中的基本關(guān)系:4、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,為的外接圓的半徑,則有.5、正弦定理的變形公式:①化角為邊:,,;②化邊為角:,,;③;④.
2025-06-18 19:06
【摘要】三角函數(shù)及解三角形一、選擇題:1.設是銳角則()A.B.C.D.2.一船向正北航行,看見正西方向有相距10海里的兩個燈塔恰好與它在一條直線上,繼續(xù)航行半小時后,看見一燈塔在船的南偏西60°,另一燈塔在船的南偏西75
2025-06-22 22:24
【摘要】我的高考數(shù)學錯題本第5章三角函數(shù)與解三角形易錯題易錯點1角的概念不清例1若、為第三象限角,且,則()A.B.C.D.以上都不對【錯解】A【錯因】角的概念不清,誤將象限角看成類似區(qū)間角.【正解】如取,可知A不對.用排除法,可知應選D.【糾錯訓練】已知為第三象限角,則是第 象限角,是第 象限角.【解析】是第
2025-03-25 06:48
【摘要】相似三角形復習(一)給你一個銳角三角形ABC和一條直線MN;問題你能用直線MN去截三角形ABC,使截得的三角形與原三角形相似嗎?相似三角形DE∥BC⊿ADE∽⊿ABCABAEACAD?∠DAE=∠CAB⊿ADE∽⊿ABC基本圖形判定方法∠AE
2024-11-24 13:48
【摘要】第四章圖形的認識19三角形與全等三角形目標方向理解三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線的概念;掌握三角形的三邊關(guān)系,三角形的內(nèi)角和定理及其推論;熟練掌握三角形全等的性質(zhì)與判定和三角形全等的證明,理解三角形全等不僅是解決幾何問題的重要工具,而且是中考的核心內(nèi)容.探索并理解三角形與相交線、平行線和其他多邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系,在復習中逐步
2024-12-07 15:38