第十一章運(yùn)動(dòng)和力第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 時(shí)間，可以用公式v=s/t求解，將公式v=s/t變形得到t=s/v，將數(shù)據(jù)代入求解。五、指導(dǎo)學(xué)生課后閱讀科學(xué)世界時(shí)間放大鏡達(dá)標(biāo)自查速度是用來(lái)表示物體 的物理量。歡迎下載。(3) 查列車時(shí)刻表計(jì)算列車從朱坡到老河口行程、運(yùn)行時(shí)間。 1m/s=閱讀課文第23頁(yè)中所給出的一些物體的速度值，了解一些物體運(yùn)動(dòng)的速度(說(shuō)明第一宇宙速度是航天器沿地球表面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)必須具備的速度，也叫環(huán)繞速度。(猜一猜)：哪一張紙片下落的較快？(試一試)：結(jié)果與你的猜測(cè)一致嗎？(議一議)：怎樣比較紙片運(yùn)動(dòng)的快慢？還有其他比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法嗎？(3)再舉例讓學(xué)生討論：一位同學(xué)百米跑用了12s，而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28min，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？啟發(fā)：有兩個(gè)小球各自的運(yùn)動(dòng)的快慢都不變，其中一個(gè)小球沿直線運(yùn)動(dòng)30m，用了1min；另一個(gè)小球沿直線運(yùn)動(dòng)40m用了50s。問(wèn)題：如何描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢？二、速度 比較物體快慢的兩種方法。精品資源第十一章 運(yùn)動(dòng)和力第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。如：在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，人們最關(guān)心的是誰(shuí)得冠軍；人們外出旅行時(shí)，總是希望選擇便捷的交通工具盡快到達(dá)目的地；軍事上總是希望導(dǎo)彈、作戰(zhàn)飛機(jī)能
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