物理初三教案第13章內能復習(存儲版)
【正文】 B、物體吸熱時，物體的內能一定增加C、對物體做功時，物體的內能一定增加 D、物體放熱時，物體的內能一定增加（多選題）下面實例中，通過做功使物體內能發(fā)生變化的是（ ）A、鋸木頭時鋸條發(fā)燙 B、冬天把手放在爐子旁邊取暖C、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時與大氣摩擦燃燒 D、劃火柴取火9．進入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的化學物質。 ℃)]例5．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力內能物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。2．過程與方法（1）通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)初步的觀察、分析、推理能力。從實驗中發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題，從而構建完整的知識系統(tǒng)，以便以后應用于日常生活和社會實踐中，體現(xiàn)新的教學理念。[教材分析]內能是熱學中一個重要的概念。（2）通過對生活事例的分析，提高分析問題的能力。特點：（1）任何溫度下的物體都具有內能；（2）一個物體的溫度越高，內能越大3. 改變物體內能的方法做功和熱傳遞的區(qū)別熱傳遞做功聯(lián)系區(qū)別 物質的比熱容跟密度相似,也是物質的特性之一。在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰。能聞到氣味則說明甲醛分子在做________運動，這種運動會隨溫度的升高而________(選填“加劇”或“減緩”)?！俺鞘?，讓生活更美好”。三、不足之處，與平時要求分小組學習養(yǎng)成習慣不到位有關.2．時間分配不夠合理，教師講解稍多，學生思考問題的時間略少。m－3) 60 103 103
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