【正文】 題及解決措施??中期檢查成績□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日指導(dǎo)教師評閱意見評 閱 考 核 點(diǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度和工作量態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作量飽滿，按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)參考文獻(xiàn)能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研，具有收集、整理信息及獲取新知識的能力，引用文獻(xiàn)有廣泛性和相關(guān)性，數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求； 撰寫規(guī)范，符合規(guī)定，譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量好 設(shè)計(jì)能力具有擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力；能熟練運(yùn)用專業(yè)理論、知識和技能分析解決實(shí)際問題，設(shè)計(jì)方案合理可行，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，論證充分，理論分析與計(jì)算正確；有較強(qiáng)的動手能力、分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力文本質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用語準(zhǔn)確；行文流暢，語句通順；格式符合規(guī)范要求；圖表完備、整潔，符號統(tǒng)一，編號齊全圖表質(zhì)量結(jié)構(gòu)合理，工藝可行；圖樣符合國家標(biāo)準(zhǔn)；圖面質(zhì)量高，工作量飽滿設(shè)計(jì)水平對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有深入的（或新的）見解，有一定的綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）評定成績平時(shí)成績??成果成績??總分??指導(dǎo)教師評語??指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日評閱人評閱意見表評 閱 考 核 點(diǎn)選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；與科學(xué)研究、工程或?qū)嶋H緊密結(jié)合；有一定綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）；工作量飽滿，難度適中參考文獻(xiàn)能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研，具有收集、整理信息及獲取新知識的能力，引用文獻(xiàn)有廣泛性和相關(guān)性，數(shù)量與范圍符合相關(guān)要求； 撰寫規(guī)范，符合規(guī)定，譯文準(zhǔn)確，質(zhì)量好 設(shè)計(jì)能力具有擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力；能熟練運(yùn)用專業(yè)理論、知識和技能分析解決實(shí)際問題，設(shè)計(jì)方案合理可行，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，論證充分，理論分析與計(jì)算正確；有較強(qiáng)的動手能力、分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力文本質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用語準(zhǔn)確；行文流暢，語句通順；格式符合規(guī)范要求；圖表完備、整潔，符號統(tǒng)一，編號齊全圖紙質(zhì)量結(jié)構(gòu)合理，工藝可行；圖樣符合國家標(biāo)準(zhǔn)；圖面質(zhì)量高，工作量飽滿設(shè)計(jì)水平對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有深入的（或新的）見解，有一定的綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）同行評閱成績成果成績??總分??評閱人評語??評閱人（簽名）：年 月 日答辯資格審查表該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)是否按要求修改： □是 □否是否審查過該生的答辯準(zhǔn)備情況： □是 □否是否同意該生進(jìn)行答辯報(bào)告： □是 □否指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日答辯記錄表答辯時(shí)間??年 ??月 ??日答辯地點(diǎn)??考核小組成員姓名職稱單位備注??????組長????????????????????????????????答辯記錄?? 答辯秘書（簽名）： 年 月 日答辯成績評定表評 閱 考 核 點(diǎn)選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；與科學(xué)研究（工程或?qū)嶋H）緊密結(jié)合；有一定綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）；工作量飽滿，難度適中設(shè)計(jì)能力具有擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力；能熟練運(yùn)用專業(yè)理論、知識和技能分析解決實(shí)際問題，設(shè)計(jì)方案合理可行，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，論證充分，理論分析與計(jì)算正確；有較強(qiáng)的動手能力、分析能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力文本質(zhì)量結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，結(jié)論正確，技術(shù)用語準(zhǔn)確；行文流暢，語句通順；格式符合規(guī)范要求；圖表完備、整潔，符號統(tǒng)一，編號齊全圖紙質(zhì)量結(jié)構(gòu)合理，工藝可行；圖樣符合國家標(biāo)準(zhǔn)；圖面質(zhì)量高，工作量飽滿設(shè)計(jì)水平對與課題相關(guān)的理論或?qū)嶋H問題有較深刻的認(rèn)識，有深入的（或新的）見解，有一定的綜合性（應(yīng)用性或創(chuàng)新性）答 辯能簡明闡述設(shè)計(jì)思想和內(nèi)容，思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確、順暢，分析歸納科學(xué)、合理，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；回答問題有理論依據(jù)，基本概念清楚，邏輯性強(qiáng)，能抓住要點(diǎn)，對主要問題回答準(zhǔn)確、有深度；儀態(tài)端莊，自然得體考核小組評語??評定成績??考核小組組長（簽名）： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合成績評定表綜合評定成績??畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核委員會主任（簽名）： 年 月 日防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)論文過程控制及成績評定手冊題　　目學(xué)生姓名學(xué)　　號班　　級專 業(yè)系 別開題時(shí)間?年? 月?日答辯時(shí)間?年?月?日指導(dǎo)教師職 稱目 錄開題、指導(dǎo)和成績評定工作流程圖0婭鑠機(jī)職銦夾簣軒蝕騫設(shè)猶饌還館縉。答辯成績評定表8遜輸吳貝義鰈國鳩猶騸繢樣餃鱉饒禿。5．根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力以及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，如實(shí)評價(jià)學(xué)生表現(xiàn)，公正評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程和成績，認(rèn)真填寫《指導(dǎo)教師評閱意見表》。2．按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段時(shí)間節(jié)點(diǎn)提交相關(guān)文檔；按撰寫規(guī)范撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；按時(shí)按要求參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各環(huán)節(jié)考核。102．綜合運(yùn)用知識能力能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析論述有關(guān)問題，能對占有資料進(jìn)行分析整理并適當(dāng)運(yùn)用，概念清楚，能以恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)對科學(xué)論點(diǎn)進(jìn)行有說服力的論證。62．題目難度選題要能夠達(dá)到本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱對知識能力培養(yǎng)的要求，畢業(yè)論文要有階段的成果。102．規(guī)范程度符合《防災(zāi)科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、綜合實(shí)踐）管理規(guī)定》中對論文撰寫的基本要求。124．研究方法和手段的運(yùn)用能力能熟練地運(yùn)用本學(xué)科的常規(guī)科學(xué)研究方法，能適當(dāng)運(yùn)用相關(guān)研究手段（如計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備等）進(jìn)行資料搜集、加工、處理、并輔助論文寫作。綜述類論文要有一定的前瞻性和合理的預(yù)見性。54．題目結(jié)合實(shí)際程度所選題目要與科研、生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。三、學(xué)生職責(zé)1．根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及進(jìn)度要求，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施方案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，開展并完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段工作任務(wù)。4．重視學(xué)生文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)分析等基本功的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的科研方法，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并做好答辯前準(zhǔn)備工作。答辯資格審查表6鑣鴿奪圓鯢齙慫餞離龐東償禱對餅簣。蹤飯夢摻釣貞綾賁發(fā)蘄韃釓嶇淶饋麩。烴斃潛籬賢擔(dān)視蠶賁粵貫飭驢噦餾艱。畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合成績評定表8齡踐硯語蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)減貽顏饌農(nóng)。工作職責(zé)說明1穡釓虛綹滟鰻絲懷紓濼視嬌賭謗駔墮。該櫟諼碼戇沖巋鳧薩錠謨贛贅眾騶嶠。外國作者的姓名書寫格式一般為：名的縮寫、姓。1．期刊[序號] 主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J] ．刊名，出版年份，卷號（期號） ：起止頁碼．例如：[1] 宋維明．用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校教育改革的實(shí)踐[J]．北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，4（增刊）：810．視絀鏝鴯鱭鐘腦鈞欖糲僉爾魷癆駱鈐。照片采用光面相紙。圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項(xiàng)號，各項(xiàng)文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。 圖題及圖中說明每幅插圖均應(yīng)有圖題（由圖號和圖名組成）。表內(nèi)文字用五號宋體，句末不加標(biāo)點(diǎn)。表標(biāo)題置于表上居中（五號黑體加粗，數(shù)字和字母為五號Times New Roman體加粗）。運(yùn)算符號處轉(zhuǎn)行，運(yùn)算符號應(yīng)寫在轉(zhuǎn)行后的行首，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末。表達(dá)時(shí)刻時(shí)應(yīng)采用中文計(jì)量單位，如“上午8點(diǎn)3刻”，不能寫成“8h45min”。 物理量名稱、符號與計(jì)量單位 物理量的名稱和符號物理量名稱和符號應(yīng)符合GB3100~310286的規(guī)定。 引用文獻(xiàn)引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)全文統(tǒng)一，并采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，字體為五號宋體。 論文正文各級標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，標(biāo)題尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號。 英文摘要英文和漢語拼音一律為Times New Roman體，字號與中文摘要相同。詩叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈韜鰍櫝驥鱭。附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。 參考文獻(xiàn)要求列出作者直接閱讀過且在正文中被引用過的正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，以示對文獻(xiàn)作者的尊重。文管類論文的章節(jié)標(biāo)號，采用漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號方法。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾諗魴莖。語言力求精煉，應(yīng)突出論文的主要成果及創(chuàng)新性。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核工作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝訂、上交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程控制和成績評定手冊》及其他材料，同時(shí)提交電子版文件。（二）答辯考核的要求1．考核小組在答辯前3天公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)、程序和要求，以便師生及時(shí)做好準(zhǔn)備。五、答辯考核的組織管理（一）答辯程序1．答辯準(zhǔn)備。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)覡鸞幀鮮奧。三、中期檢查的組織管理中期檢查是指導(dǎo)教師對每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度和質(zhì)量的檢查。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜蘞鰱幟。2．考核小組組長組織指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。十、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。八、校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審及認(rèn)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作結(jié)束后，各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核委員會本著公開、公正，寧缺勿濫的原則，依據(jù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評審標(biāo)準(zhǔn)（附件5），各系按不超過本年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）人數(shù)4%的數(shù)量，遴選院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并提交《防災(zāi)科技學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表》（附件5）。七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核與成績評定（一）組織答辯前，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需按學(xué)院規(guī)定通過相似度檢測方可進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。2．在實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、元器件等方面為學(xué)生提供必要條件。教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過程各環(huán)節(jié)的宏觀控制與督導(dǎo)檢查；組織院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評選等管理工作。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞摟鰨饗。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚億鰾簡。 防災(zāi)科技學(xué)院