法拉第電磁感應定律優(yōu)質(zhì)課教案(存儲版)
【正文】 勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)軸垂直于磁場。觀察現(xiàn)象，回答：是什么現(xiàn)象產(chǎn)生感應電流的條件① 閉合回路 ②磁通量發(fā)生變化對比兩幅圖，從圖中，變化的線圈產(chǎn)生電動勢，相當于電源，E感產(chǎn)生條件（1）開關(guān)斷開，重復上面的演示E感的產(chǎn)生與電路是否閉合無關(guān)（2） 產(chǎn)生條件：發(fā)生變化電磁感應現(xiàn)象的本質(zhì)——感應電動勢，觀察：沒有感應電流思考：E感產(chǎn)生了嗎？三、探究影響E感大小的因素猜想：從演示的實驗、產(chǎn)生的條件猜想， 排除干擾因素，確定影響因素。過程與方法（1）經(jīng)歷學生實驗，培養(yǎng)學生的動手能力和探究能力。情感態(tài)度與價值觀（1）從不同物理現(xiàn)象中抽象出個性與共性問題，培養(yǎng)學生對不同事物進行分析，找出共性與個性的辯證唯物主義思想。學生猜想：B Δt 線圈確定方案，探究：E感與 、Δt關(guān)系（1）怎樣比較E感的大?。?）E感與兩個因素有關(guān)，實驗方法（1）閉合電路歐姆定律，E大，則I大，指針擺動角度大。若線圈所圍面積里磁通量隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則：( )A
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