【摘要】房屋建筑學選用教材:李必瑜主編《房屋建筑學》武漢理工大學出版社專業(yè)主干課程共64學時第一篇民用建筑設計與構(gòu)造第一章民用建筑設計第一節(jié)概論什么是建筑?(建筑的含義)建筑是建筑物與構(gòu)筑物的總稱建筑是人為的空間環(huán)境
2025-02-12 19:49
【摘要】1教案2020-2020學年第一學期課程名稱:建筑裝飾材料與構(gòu)造課程編號:系別、專業(yè)、年級:藝術系建筑裝飾專業(yè)08
2024-11-07 20:35
2024-09-20 20:48
【摘要】第七章樓梯構(gòu)造目的要求:1、使學生掌握樓梯的分類、各自優(yōu)缺點及適用范圍;2、掌握樓梯的構(gòu)造形式及組成;3、掌握樓梯的設計計算程序;第一節(jié)概述作用:垂直交通設施,供人們上下樓層和緊疏散之用設
2025-08-23 14:04
【摘要】17變形縫本章主要介紹變形縫的基本概念、變形縫的設置原則、變形縫的類型與構(gòu)造,要求了解變形縫的種類和設置原則,掌握各類變形縫的構(gòu)造做法。本章提要本章內(nèi)容變形縫的基本概念與設置原則變形縫的構(gòu)造變形縫的基本概念與設置原則變形縫是為防止建筑物在外界因素(溫度變化、
2025-08-23 13:39
【摘要】2023/1/151出版社科技分社2023/1/152
2025-01-01 00:24
【摘要】職業(yè)教育建筑類規(guī)劃教材建筑識圖與構(gòu)造制作:白麗紅、魏玉琴、宋喬、王琛、張麗、賈艷麗房屋構(gòu)造的組成民用建筑的定位軸線布置主要內(nèi)容第3章房屋構(gòu)造的基本知識職業(yè)教
2024-09-20 21:04
【摘要】第六章墻和基礎構(gòu)造?目的要求:1、使學生了解墻體的分類和功能要求;2、掌握磚墻的砌筑方式及防潮的作法;3、掌握窗臺、過梁、圈梁的形式、尺寸、布置方式和作用;4、了解墻面的裝修及地下室的防潮、防水;5、掌握基礎的分類、埋置深度
2024-12-31 18:13
【摘要】1民用建筑構(gòu)造概述本章提要本章內(nèi)容:民用建筑的構(gòu)造組成及其影響因素、建筑模數(shù)協(xié)調(diào)標準和常用專業(yè)名詞。學習重點:掌握民用建筑的構(gòu)造組成及其作用、模數(shù)數(shù)列的應用和定位軸線的標定;了解有關常用專業(yè)名詞。本章內(nèi)容民用建筑的構(gòu)造組成建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標準一幢民用建筑,一般是由基礎
2024-12-31 17:55
【摘要】第2章單層工業(yè)建筑天窗構(gòu)造矩形天窗矩形天窗具有中等的照度,光線均勻,防雨較好,窗扇可開啟以兼作通風,故在冷加工車間廣泛應用。缺點是構(gòu)件類型多,自重大,造價高。為了獲得良好的采光效率,矩形天窗的寬度b宜等于廠房跨度L的1/3-1/2,天窗高寬比h/b為,相鄰兩天窗的軸線間距L0不宜大于工作面至天窗下緣高度H的
2024-09-20 21:18
【摘要】民用建筑構(gòu)造(1)基礎(2)墻(柱)(3)樓地層(4)屋頂(5)樓梯(6)門窗1建筑物的構(gòu)造組成概念?(1)按建筑的使用性質(zhì)分:民用建筑、工業(yè)建筑、農(nóng)業(yè)建筑。?(2)按建筑的高度或?qū)訑?shù)分:
2024-12-28 21:33
【摘要】教案08裝飾建筑裝飾材料與構(gòu)造新教案1教案2020-2020學年第一學期課程名稱:建筑裝飾材料與構(gòu)造課程編號:系別、專業(yè)、年級:藝術系建筑裝飾專業(yè)08級任課教師:楊月哄滁疽倦錫塞甥姆顛喘釀公砒墜商肆賒腫酞議琵湘了侍則卯拈疑命潦濃到緩近苞扭辛妊殘栓閡塊籽羊幸蟲是顧淹漣滇滿絞獎獨峻宦發(fā)
2024-11-10 09:32
【摘要】第三章建筑裝修?門窗構(gòu)造?門窗功能——門和窗是建筑物圍護系統(tǒng)中重要的組成部分——門的主要功能是供交通出入,分隔聯(lián)系建筑空間,有時也兼起通風和采光的作用——窗的主要功能是采光和通風,同時還有眺望的作用——門和窗又是建筑造型重要的組成部分,它們的形狀、尺寸、比例、排列、色彩、造型等對建筑內(nèi)外的整體造型都有很大的影響,是
2025-01-26 14:09
【摘要】:裝飾構(gòu)造班級:室內(nèi)0901任課教師:付龍珠二O_______—二O______學年度第一學期課題一,樓地面建筑裝飾構(gòu)造一,課題的性質(zhì)樓地面是對樓層地面和底層地面的總稱。樓地面在人的視線范圍內(nèi)所占的比例很大,對室內(nèi)整體裝飾設計起十分重要的作用
2024-11-10 11:49
2024-10-13 01:30