氮及其化合物復習學案(存儲版)
【正文】 ______________________________________（1）B、D、F選擇B，目的：除去空氣中的水蒸氣選擇D，目的：除去空氣中的CO2選擇F，目的：除去空氣中的O2（2）h→g→d→c→k→l→a→b （3）制得的氮化鎂將不純；因為A裝置沒有排完空氣前就加熱會讓空氣中的氧氣、CO水蒸氣等與鎂反應?；卮鹣铝袉栴}； (1)在設計實驗方案時，除裝置A、E外，還應選擇的裝置(填字母代號)及其目的分別______________________________________。 ⑴、N2O5與苯發(fā)生硝化反應生成的硝基苯的結構簡式是___________________。（3）已知： ① ②。 （3）檢驗氨氣已收集滿的方法_______________________； （4）集滿氨氣的燒瓶做噴泉實驗，裝置如圖中丙（燒杯內盛酚酞溶液），其現(xiàn)象是_____________________。可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳已知：氫氧化鈉溶液不與反應，能與反應 （1） 實驗應避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是 （2） 滴加濃硝酸之前的操作時檢驗裝置的氣密性，加入藥品，打開彈簧夾后 （3） 裝置①中發(fā)生反應的化學方程式是 （4） 裝置②的作用是 ，發(fā)生反應的化學方程式是 （5） 該小組得出的結論依據(jù)的試驗現(xiàn)象是 （6） 試驗結束后，同學們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍色。 （1）銨鹽的受熱分解 氯化銨、碳酸氫銨受熱會發(fā)生分解反應，寫出有關化學方程式。氨水的成分： 。四 氨氣1． 氨分子的結構寫出氨的化學式、電子式和結構式，_________________________。 ④NO2和NaOH溶液反應：_______________________。了解銨鹽的性質并掌握銨根離子的檢驗方法?；瘜W固氮：反應的方程式________________________ 仿生固氮二、 氮氣的結構和性質 氮氣的電子式________,兩個氮原子間通過_______個共用電子對形成共價鍵，并破壞這種_________,需要_________,因此氮氣化學性質不活潑很難和其他物質發(fā)生化學反應。（3）氮的氧化物溶于水計算的有關化學方程式 原理：2NO+O2 =2NO2 ………① 3NO2+H2O =2HNO3 + NO ………② ① x 3 + ② x 2可得反應方程式_____________________________。證明氨極易溶于水的實驗是___________。寫出有關化學方程式，并指出反應的氧化劑、還原劑。（3） NH4+的檢驗方法：加濃堿液，加熱，放出可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體。這些方案中可行的是（選填序號字母）a. 加熱該綠色溶液，觀察顏色變化b. 加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化c. 向該綠色溶液中通入氮氣，觀察顏色變化d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化答案：（1）3mol/L稀硝酸、濃硝酸、氫氧化鈉溶液（2）通入CO2一段時間，關閉彈簧夾，將裝置⑤中導管末端伸入倒置的燒瓶內（3）Cu + 4HNO3（濃）= Cu(NO3)2 + 2NO2↑ + 2H2O（4）將NO2轉化為NO 3NO2 + H2O =2HNO3 + NO（5）裝置③中液面上方氣體仍為無色，裝置④中液面上方氣體由無色變?yōu)?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1