【正文】 線有不同的交點。該負(fù)載線過原點，其斜率為，與控制特性曲線的　　交點即為靜態(tài)工作點。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時安排：（采用多媒體教學(xué)）167。任意信號的差模共模分解，典型差分放大器的結(jié)構(gòu)，對共模差模信號的不同響應(yīng)?！纠?1】三個兩級放大電路如下圖所示，已知圖中所有晶體管的β均為100，rbe均為1 kΩ，所有電容均為10 μF，VCC均相同。　　 在電路（b）中，T1和T2為第一級的放大管，構(gòu)成差分放大電路，信號作用于T1和T2的基極，又從T2的集電極輸出，作用于負(fù)載（即第二級電路），是雙端輸入單端輸出形式，故第一級是（共射）差分放大電路；T3為第二級的放大管，第一級的輸出信號作用于T3的基極，又從其發(fā)射極輸出，故第二級是共集放大電路。　　 由于電路（c）采用兩級共射放大電路，且第二級的電壓放大倍數(shù)數(shù)值趨于無窮大，而電路（a）和（b）均只有第一級有電壓放大作用，故電壓放大倍數(shù)數(shù)值最大的電路是（c）?！　?綜上所述，答案為（1）共基放大電路，共集放大電路；差分放大電路，共集放大電路；共射放大電路，共射放大電路；（2）（b），（a）；（c），（a）；（c）；（b）；（b）；（a），（b），（c）?！窘忸}過程】　　 根據(jù)差分放大電路、多級放大電路的分析方法分析電路。為管組成的共射放大電路的輸入電阻。 C. 共射?共基接法（2）輸入級采用上述接法是為了__________。 C. 增大電流放大系數(shù)（3）T5和T6作為T3和T4的有源負(fù)載是為了__________。C. 增大差模放大倍數(shù)（4）該電路的中間級采用__________。 　　 （3）T5和T6作為T3和T4的有源負(fù)載是為了增大差模放大倍數(shù)。本章難點：反饋的基本概念；反饋類型的判斷；自給振蕩條件及消除振蕩的措施 本章主要的切入點：為改善放大器的性能，引入負(fù)反饋的概念，通過方塊圖理解負(fù)反饋放大器的組成；通過方框圖理解負(fù)反饋放大器的四種組態(tài)；定性理解負(fù)反饋對放大器的性能的理解；根據(jù)深度負(fù)反饋條件，估算放大器的增益。重點: 負(fù)反饋放大器自激振蕩產(chǎn)生的原因和條件，負(fù)反饋放大器的穩(wěn)定性的判斷，負(fù)反饋放大器自激振蕩的消除方法?！　?（7）反饋網(wǎng)絡(luò)是由影響反饋系數(shù)的所有的元件組成的網(wǎng)絡(luò)。　　 （2）正、負(fù)反饋決定于反饋的結(jié)果是使放大電路的凈輸入量或輸出量的變化增大了還是減小了，若增大則為正反饋，否則為負(fù)反饋；與放大電路放大倍數(shù)的極性無關(guān)?！　?（6）本題說法錯誤。故本題說法正確。支路有旁路電容，所以它是本級直流反饋，可以穩(wěn)定第二級電路的靜態(tài)工作點。設(shè)圖中所有電容對交流信號均可視為短路。晶體管的基極電流等于輸入電流與反饋電流之差，故電路引入了負(fù)反饋，且為并聯(lián)負(fù)反饋。　　 在圖（c）電路中，R4在直流通路和交流通路中均將輸出回路與輸入回路連接起來，故電路引入了直流反饋和交流反饋。【方法總結(jié)】　　 分立元件放大電路反饋的判斷與集成運(yùn)放負(fù)反饋放大電路相比有其特殊性?！窘忸}過程】（1）閉環(huán)電壓放大倍數(shù)　　 （2）當(dāng)變化20%，那么，　　 則的相對變化為　　 當(dāng)變化20%，那么　　 則的相對變化為【常見錯誤】本例中已有20%的變化， 的相對變化率較大，應(yīng)通過計算出后再計算。第二級為共射放大電路，若T3管基極（即⑥）的瞬時極性為“＋”，則其集電極（即⑧）電位為“?”，發(fā)射極（即⑦）電位為“＋”；若反之，則⑧的電位為“＋”，⑦的電位為“?”。為了引入負(fù)反饋，要求⑦的電位為“＋”，由此可推導(dǎo)出⑥的電位為“＋”，需將⑥接到⑤。本章的總體教學(xué)內(nèi)容：（采用多媒體教學(xué)）167。7－4 電壓比較器習(xí)題課 本章重點：理想運(yùn)放線性應(yīng)用的規(guī)律分析、基本運(yùn)算電路分析、模擬乘法器的基本概念及應(yīng)用、有源濾波器、電壓比較器的基本概念、雙門限電壓比較器電路分析。重點: 模擬乘法器的工作原理。　　 （2）反相輸入比例運(yùn)算電路。【解題過程】　　 由圖可知，運(yùn)放AA2組成電壓跟隨器?！鞠嚓P(guān)知識】【解題思路】　　 （1）根據(jù)電壓傳輸特性判斷所對應(yīng)的電壓比較器的類型?！　?應(yīng)當(dāng)特別提醒的是，在uI＜4 V之前的任何變化，滯回比較器的輸出電壓uO2都保持不變，且在uI=4 V時uO2從高電平躍變?yōu)榈碗娖?，直至uI=2 V時uO2才從低電平躍變?yōu)楦唠娖健?－1 正弦波信號發(fā)生器 167。　　 （1）完成各節(jié)點的連接；　　 （2）選擇電阻的阻值；　　 （3）計算電路的振蕩頻率；　　 若不可能產(chǎn)生振蕩，請指出電路中的錯誤，畫出一種正確的電路，寫出電路振蕩頻率表達(dá)式。利用瞬時極性法判斷相位條件：首先斷開反饋信號（變壓器副邊與晶體管基極之間），給晶體管基極接入對地極性為的輸入信號，則集電極對地的輸出信號極性為一，即變壓器同名端極性為一，反饋信號對地極性也為一。首先修改放大電路的直流偏置電路：為了設(shè)置合理的偏置電路，選頻網(wǎng)絡(luò)與晶體管的基極連接時要加隔直電容，晶體管的偏置電路有兩種選擇，一種是固定基極偏置電阻的共射電路，另一種是分壓式偏置的共射電路。本章的教學(xué)目標(biāo)和要求： 要求學(xué)生了解功率放大電路的基本概念和特點；掌握乙類雙電源互補(bǔ)對稱功率放大電路的組成、工作原理及性能指標(biāo)的計算；掌握甲乙類互補(bǔ)對稱功率放大電路OCL和OTL的組成、工作原理及性能指標(biāo)的計算。 重點：對MOS效應(yīng)管的特性曲線的理解?！　?（1）靜態(tài)時，A點的電位、電容器C兩端壓降和輸入端信號中的直流分量分別為多大？　　 （2）動態(tài)時，若輸出電壓仍有交越失真，應(yīng)該增大還是減小?　　 （3）試確定電路的最大輸出功率、能量轉(zhuǎn)換效率，及此時需要的輸入激勵電流的值；　　 （4）如果二極管D開路，將會出現(xiàn)什么后果? 【相關(guān)知識】 重點：對結(jié)型場效應(yīng)管的特性曲線的理解。本電路振蕩頻率的表達(dá)式為圖 (d)　　圖（b）電路中的選頻網(wǎng)絡(luò)由電容CC2和電感L組成；晶體管T是放大元件，但直流偏置不合適；電容C1兩端電壓可作為反饋信號，但放大電路的輸出信號（晶體管集電極信號）沒有傳遞到選頻網(wǎng)絡(luò)。靜態(tài)時，電容開路、電感短路，從電路結(jié)構(gòu)來看，本電路可使晶體管工作在放大狀態(tài)，若參數(shù)選擇合理，可使本電路有合適的靜態(tài)工作點。故應(yīng)選則大于的電阻。本章的教學(xué)目標(biāo)和要求：要求學(xué)生理解掌握正弦波信號產(chǎn)生電路的基本概念，RC串聯(lián)、LC并聯(lián)正弦信號產(chǎn)生電路的組成、振蕩條件判斷、振蕩頻率計算；掌握理想運(yùn)放非線性應(yīng)用的分析規(guī)律，方波產(chǎn)生電路組成及工作原理?！　?答案是具有如圖（a）、（b）、（c）所示電壓傳輸特性的三個電路分別為單限比較器、滯回比較器和窗口比較器。　　 （1）分別說明三個電路的名稱；　　 （2）畫出uO1～uO3的波形?！　?（8）輸入信號頻率趨于零和無窮大時電壓放大倍數(shù)為通帶放大倍數(shù)的電路為　　 （6）輸入信號頻率趨于無窮大時輸出電壓幅值趨于零的電路為　　 （4）為獲得輸入電壓中的低頻信號，應(yīng)選用　　 （2）已知輸入信號的頻率為1～2kHz，為了防止干擾信號的混入，應(yīng)選用 B、低通濾波器　　 C、帶通濾波器 　　 利用疊加原理可求得上式中，運(yùn)放同相輸入端電壓【解題思路】　　 由圖可知，本電路為多輸入的減法運(yùn)算電路，利用疊加原理求解比較方便。 【相關(guān)知識】　　 運(yùn)放組成的運(yùn)算電路?！　?（1）試求/。4449節(jié)：運(yùn)用虛短與虛斷概念分析對數(shù)和反對數(shù)運(yùn)算電路的工作原理。7－2 信號檢測系統(tǒng)中的放大電路167。第7章 信號的運(yùn)算與處理電路　　 （2）減小放大電路從信號源索取的電流，即增大輸入電阻；穩(wěn)定輸出電流，即增大輸出電阻；故應(yīng)引入電流串聯(lián)負(fù)反饋?！　?（3）根據(jù)要求引入合適的負(fù)反饋。當(dāng)?shù)南鄬ψ兓瘦^小時，可對求導(dǎo)推出與的關(guān)系式后再計算。電路引入了直流負(fù)反饋和交流電流串聯(lián)負(fù)反饋。令輸出電壓為零，由于T2管的集電極電流（為輸出電流）僅受控于它的基極電流，且RR2對其分流關(guān)系沒變，反饋電流依然存在，故電路引入了電流負(fù)反饋?！窘忸}過程】　　 在圖（a）電路中，Rf將輸出回路與輸入回路連接起來，故電路引入了反饋；且反饋既存在于直流通路又存在于交流通路，故電路引入了直流反饋和交流反饋?！窘忸}過程】 　　 圖示放大電路輸出與輸入之間沒有反饋，第一級也沒有反饋，第二級放大電路有兩條反饋支路?！　?（8）在低頻段，阻容耦合負(fù)反饋放大電路由于耦合電容、旁路電容的存在而產(chǎn)生附加相移，若滿足了自激振蕩的條件，則產(chǎn)生低頻振蕩。故本題說法錯誤。例如，在下圖所示反饋放大電路中，R2構(gòu)成反饋通路，但它并沒有把輸出端和輸入端連接起來?！　?（5）放大電路的凈輸入電壓等于輸入電壓與反饋電壓之差，說明電路引入了串聯(lián)負(fù)反饋；凈輸入電流等于輸入電流與反饋電流之差，說明電路引入了并聯(lián)負(fù)反饋。在深度負(fù)反饋條件，在深度負(fù)反饋條件下負(fù)反饋放大器的性能分析，例題2個；四種基本反饋在深度負(fù)反饋條件下放大器不同增益的表達(dá)式；重點: 反饋的引入對放大電路性能的影響，負(fù)反饋引入的原則；一般表達(dá)式的分析和理解。5－3　負(fù)反饋放大電路的分析及近似計算 167。　　 （8）若在輸入端uI1加“＋”、uI2加“－”的差模信號，則T2的共集接法使其發(fā)射極（即T4的發(fā)射極）電位為“－”，T4的共基接法使其集電極（即T7的基極）電位也為“－”；以TT8構(gòu)成的復(fù)合管為放大管的共射放大電路輸出與輸入反相，它們的集電極電位為“＋”；互補(bǔ)輸出級的輸出與輸入同相，輸出電壓為“＋”；故uI1一端為同相輸入端，uI2一端為反相輸入端。　　 為什么不是增大輸入電阻呢？因為共基接法的輸入電阻很小，即T1和T2管等效的發(fā)射極電阻很小，所以輸入電阻的增大很受限。 　　 A. 反相 　　 A. 共射電路 （1）該電路輸入級采用了__________。 　　 對于輸入級（差分放大電路），由于恒流源作漏極負(fù)載電阻，使單端輸出具有與雙端輸出相同的放大倍數(shù)?！　?（2）多級放大電路。電路（a）和（b）中兩級電路的輸出電壓與輸入電壓均同相，故兩個電路的輸出電壓與輸入電壓均同相。　　 電路（c）的輸出端接T2和T3的集電極，對于具有理想輸出特性的晶體管，它們對“地”看進(jìn)去的等效電阻均為無窮大，故電路（c）的輸出電阻最大?！　?（2）根據(jù)各種晶體管基本放大電路的參數(shù)特點，以及單級放大電路連接成多級后相互間參數(shù)的影響，分析各多級放大電路參數(shù)的特點。重點：共模抑制比，差放的四種典型接法和集成運(yùn)放的工作原理。本章教學(xué)方式：課堂講授本章課時安排：6本章習(xí)題： P14。第4章 集成運(yùn)算放大器其開啟電壓UGS（th）＝－2V，IDQ= 1mA圖(d)　?。?）由交點對應(yīng)的、值在~坐標(biāo)上作曲線，稱為~控制特性，如圖 (c)所示?！窘忸}思路】　　 根據(jù)放大電路的直流通路，利用解析法或圖解法可求得電路的靜態(tài)工作點。 (2) 因為　　 　　 　　 　　 　　 　　 管子工作在放大區(qū)。 重點：對MOS效應(yīng)管的特性曲線的理解。本章總體教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時安排：（采用多媒體教學(xué)方式）167。因此，共射－共基組合放大電路在高頻電路中獲得了廣泛的應(yīng)用?！纠?7】 晶體管組成的共集－共射、共射－共集、共射－共基等幾種組合放大電路各有其獨(dú)特的優(yōu)點，請你選擇合適的組合放大電路，以滿足如下所述不同應(yīng)用場合的需求?！窘忸}思路】　　　 根據(jù)信號流向分析各個晶體管放大電路的組態(tài)及輸出電壓與輸入電壓的相位關(guān)系?！　　?由圖可以求出　　　 可見，射極輸出器的原來是很大的，但由于直流偏置電阻的并聯(lián)，使減小了很多?！窘忸}過程】 　　　 在分析電路的指標(biāo)之前，先對自舉式射極輸出器的工作原理作一簡要說明。可以分別考慮輸入回路電容（、）和輸出回路電容（）的影響，再綜合考慮它們共同作用時對電路下限截止頻率的影響。（3）根據(jù)高頻區(qū)、低頻區(qū)的等效電路可分別求出和。電路中晶體管發(fā)射結(jié)沒有直流偏置電壓，靜態(tài)電流，放大電路工作在截止?fàn)顟B(tài)。即要求放大電路既要有一定的放大能力，又要不產(chǎn)生失真?！窘忸}過程】　　　 （1）當(dāng)VBB＝0時，T截止，uO＝12V。 若穩(wěn)壓管燒成短路，則將電源短路；如果電源沒有短路保護(hù)措施，則也將因輸出電流過大而損壞。（2） 根據(jù)穩(wěn)壓管的工作狀態(tài)判斷uO的值。放大器增益帶寬積的概念，影響因素，多級放大器的頻率響應(yīng)。 討論放大電路Q點的穩(wěn)定性。10節(jié)： 介紹共射放大器組成原則，電路各元件的作用，介紹Q點定義及其合理設(shè)置的重要性，放大電路的工作原理，信號在放大電路各點的傳輸波形變化；放大電路組成原則。2－7 多級放大電路 167。本章的教學(xué)目標(biāo)和要求： 要求學(xué)生正確理解放大器的一些基本概念，掌握BJT的簡化模型及其模型參數(shù)的求解方法，掌握BJT的偏置電路，及靜態(tài)工作點的估算方法；掌握BJT的三種基本組態(tài)放大電路的組成，指標(biāo)，特點及分析方法；理解放大器的頻率響應(yīng)的概念和描述，掌握放大器的低頻、高頻截止頻率的估算，單管放大器的頻率響應(yīng)的分析，波特圖的折線畫法。(5)若UI在上面求得的數(shù)值基礎(chǔ)上變化177。試求當(dāng)該穩(wěn)壓管用圖(b)所示模型等效時的UZ0值； 由于＞UZ　　　　　穩(wěn)壓管工作于反向電擊穿狀態(tài)，電路具有穩(wěn)壓功能。 當(dāng)二極管D2導(dǎo)通后，UAB=－15V，二極管 D1兩端又為反向電壓?！窘忸}思路】　　　首先根據(jù)電路中直流電源與交流信號的幅值關(guān)系判斷二