某鎮(zhèn)中心幼兒園各類安全應(yīng)急預(yù)案(存儲版)
【正文】 意識，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結(jié)合我園實際，特制定本預(yù)案。向上級部門報告。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防洪抗汛搶險應(yīng)急預(yù)案為了應(yīng)對突發(fā)事件，及時、高效做出相應(yīng)處理，以最大努力減少損失，建立健全校園安全防范制度，提高師生安全防范意識，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結(jié)合我園實際，特制定本預(yù)案。向上級部門報告。定期檢查并排除水道堵塞。 與恐怖分子對話，控制事態(tài)，根據(jù)情況報警。定期開展防恐演練。 二、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場。1 完成保險理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時向上級報告事故處理情況。 二、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場。準備好備用水源、發(fā)電設(shè)備、供暖設(shè)施等。 控制污染水源、用水設(shè)施設(shè)備。后勤人員檢查維護好水網(wǎng)管線。 嚴格接送制度，有序交接幼兒，減少代接或增加代接程序。通知、接待家長，穩(wěn)定家長情緒，（和家長共同尋找幼兒）。班主任對本班幼兒提出針對性的健康保護和出行建議，特別是提醒易感幼兒做好防護。四、日常預(yù)防（一）、嚴禁冒灰清掃園區(qū)，采用鋸末加水伴濕的方式清掃。（四）、遭遇連續(xù)三個重度污染天后并且預(yù)測未來48小時將會持續(xù)出現(xiàn)重污染天氣時，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組要向上級領(lǐng)導(dǎo)小組提出啟動相應(yīng)應(yīng)急措施的建議，并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準后實施，同時幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組要及時協(xié)調(diào)落實相關(guān)應(yīng)急措施。一、指導(dǎo)思想為認真貫徹落實《涼州區(qū)教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》相關(guān)文件精神，進一步樹立“保護環(huán)境，人人有責”的思想，堅持“預(yù)防為主，科學(xué)管理”的工作方針，優(yōu)化校園安全環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好行為，增強師生自我保護意識，以負責、嚴謹、務(wù)實的態(tài)度抓好重度污染天氣的防治工作，共建和諧健康校園。 （走失情況）帶班教師述說幼兒最后表現(xiàn)，指揮小組迅速分析判斷幼兒可能的去向。 發(fā)生幼兒走失情況，4組根據(jù)指揮小組安排、分組分路徑尋找幼兒，聯(lián)系和接待家長。完成保險理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時向上級報告事故處理情況。 二、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場。配合有關(guān)部門，做好維護。 現(xiàn)場救護小組（湯玲萍+ 教師2人） 職責：實施現(xiàn)場救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。配合有關(guān)部門，做好事件調(diào)查，對污染區(qū)采取專業(yè)清掃。 現(xiàn)場救護小組（湯玲萍+ 教師2人） 職責：實施現(xiàn)場救援，根據(jù)情況撥打120等救援電話，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。1 完成保險理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時向上級報告事故處理情況。 二、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場。三、日常預(yù)防措施 加強教師、幼兒防洪知識的學(xué)習(xí)，掌握正確的逃生方法。穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織幼兒疏散撤離。三、日常預(yù)防措施 加強教師、幼兒對幼兒園設(shè)施設(shè)備安全使用的學(xué)習(xí)，掌握正確的使用方法。穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織幼兒疏散撤離。 對幼兒進行心理疏導(dǎo)，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序。督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種，每學(xué)年對幼兒進行體檢。 完成保險理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時向上級報告事故處理情況。 三、應(yīng)急處置流程在場教師迅速組織幼兒逃生，園領(lǐng)導(dǎo)等其他老師趕到幼兒活動室，搶救被困幼兒。完成保險理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時向上級報告事故處理情況。 定期開展從業(yè)人員食品安全知識培訓(xùn)，定期組織相關(guān)人員健康體檢。完成保險理賠等善后處理，總結(jié)事故教訓(xùn)，完善事故預(yù)案，及時向上級報告事故處理情況。三、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人撥打121110，通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。 一、應(yīng)急人員分工 應(yīng)急指揮組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級部門報告。穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計幼兒人數(shù)。 疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場教師） 職責：穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計幼兒人數(shù)。 一、應(yīng)急工作分組 應(yīng)急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展，向上級部門報告。 三、應(yīng)急處置流程第一發(fā)現(xiàn)人立即通知園領(lǐng)導(dǎo)等應(yīng)急人員第一時間到達現(xiàn)場，啟動應(yīng)急預(yù)案。 疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場教師） 職責：穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 二、安全預(yù)防措施 在活動開展前，對全體幼兒進行活動安全教育，了解活動要求和注意事項，明確緊急情況下的一般應(yīng)對措施。向上級部門報告，劃定現(xiàn)場保護范圍。 保衛(wèi)后勤組（值班教師 教師1人） 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現(xiàn)場重要物品，提供有關(guān)工具、物資。 認真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 二、安全預(yù)防措施 加強教師幼兒用火、用電常識學(xué)習(xí)，養(yǎng)成正確用火、用電習(xí)慣。配合消防部門滅火及救援。 保衛(wèi)后勤組（值班教師 教師1人） 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現(xiàn)場及重要物品，提供有關(guān)工具、物資。向上級部門報告。 疏散引導(dǎo)組（王永霞+各班在場教師） 職責：穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。
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