校園安全教育課教學教案(存儲版)
【正文】 人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。這種飲食結(jié)構(gòu)是否合理？對同學們的生長發(fā)育會產(chǎn)生什么影響呢？讓我們一起來閱讀幾個資料。教學反思生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。難點：如何根據(jù)實際情況設計合理的食譜教具(學具)準備教師：搜集關(guān)于青少年生長發(fā)育現(xiàn)狀問題、中日青少年身高比較結(jié)果、牛奶對人們生活的影響、什么是營養(yǎng)配餐等資料。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。重點難點教育學生如何預防溺水教具(學具)準備生——搜集事故資料及安全知識。校園規(guī)則知多少珍愛生命，遵守學校的規(guī)則?！栋踩逃n》教學教案課題校園安全教育班級102任課
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