手抄報制作教學案(存儲版)
【正文】 整、美觀，不寫錯別字。 報頭繪制要醒目，而不刺眼。如：紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。那么它的主題可以是“向日葵”或“喜迎十八大”等。四、美化過程 文章抄寫完畢后，即可根據(jù)內(nèi)容的需要，在相應的位置設計插圖和花邊、尾花。具體包括：擬定本期手抄報的報名；準備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多準備些）；書寫、繪圖工具等。報頭要放在顯著位置。文章：是手抄報的主要部分。重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。⑤小方框表示尾花（插花）的位置。報頭要放在顯著位置。標題字體應比文章內(nèi)容字體大，色彩也應加重。 可以根據(jù)文章的內(nèi)容，畫一個能說明一個情節(jié)的畫面，這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系。其次，選紙要精，在紙張的選擇上應盡量選取質地較厚一點的紙張，以便于制作。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。標題，花邊、插圖、美術作品等，可用彩筆來做，但應注意分寸，絕對不能喧賓奪主?！ ∫话阋撕喚?、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。文娛消息或次要文章，則可用輕松活潑的字體。 先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。 ③安排各篇文章的位置，可用較大的框表示，并在框里用鉛筆輕輕畫好線條，可以橫畫，也可以豎畫。 （2）抄寫過程：文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；書寫要工整。插圖：插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設計，可以幫助讀者理解文章內(nèi)容，有 “畫龍點睛”之效。? ②用美術字體書寫報頭：緊跟報名的一幅畫，與報名有機地組合在一起。先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。 準備階段。如：可以抄寫好詞佳句、故事、詩歌、謎語、笑話、成語、生活小常識等，還可以是國內(nèi)外、校內(nèi)外、班內(nèi)外的新聞時事等。以“六一”為主題的報名可以是“慶六一”或者是“六一兒童節(jié)”或“兒童報”等。但是，從學生每次上交的手抄報來看：不是主題不突出，就是排版無序、缺乏個性等這樣或那樣的問題。 ①可以直接在標題上裝飾。 給自己的報紙取一個有意義的名字。 如何排版： ①空出四邊，可以用鉛筆輕輕畫好線。字體宜用行書和楷書,少用草書和篆書。 (2)再畫出與圖相關的比例、結構及透視。 (3)要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,使版面既工整又生動活潑。 3）重復排列，或不同方向的排列。 二、教學重點與難點： 重點：手抄報文字的概念和書寫規(guī)律 難點：打格、字的間架結構和字書寫的大小一致。 (3)其位置有幾種設計方案:一是排版設計為兩個版面的,應放在右上部。后刻畫細部。 [活動過程] 第一階段：了解知識，確定主題 手抄報的版面設計： （1）、手抄報的主要組成部分： ①主標題：即手抄報的名稱，如小主人報國慶?？?。 ④用小方格畫出文章標題的位置。 ②如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統(tǒng)一。 尾花繪制要小巧精致，起點綴作用，不能搶眼。準備工作充分了，學生辦起報來才能各取所需，得心應手。學生既了解了國家大事，又進行了愛國教育?；ㄟ吺怯迷谖恼屡c文章之間的分割空白處，尾花一般在文章的結尾和中間，報頭的主題可以進行底紋裝飾。 編制階段。如不符合原先的劃分，就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引、轉版的形式等，并用字號、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。（內(nèi)容可以有：介紹雷鋒生平；雷鋒故事；雷鋒名言；學雷鋒感言；本班的好人好事等。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。 版面設計版面設計是出
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