【正文】 程由多個教師講授。，指出主鍵和外鍵 課后小結(jié)。各個局部ER圖不可避免地會有很多多不一致的地方，這就是沖突。3)命名沖突包括屬性名、實體名、聯(lián)系名之間的沖突同名異義：異名同義：冗余數(shù)據(jù)就是可以由基本的數(shù)據(jù)導(dǎo)出的數(shù)據(jù)，在學(xué)生關(guān)系中即有年齡屬性又有出生日期。則必須產(chǎn)生第三方關(guān)系，第三方關(guān)系的屬性是兩個實體的主鍵和聯(lián)系的屬性。 課 時 授 課 計 劃 第節(jié)班級 3,4計本10授課人屈武江日期周次 71室主任簽字課題名稱 Server 2005系統(tǒng)簡介， Server 2005的工具和實用程序 教學(xué)目的掌握SQL Server 2005的系統(tǒng)需求和系統(tǒng)安裝熟悉掌握Sql server 2005的常用工具和實用程序 教學(xué)重點Sql server 2005的系統(tǒng)安裝和實用程序的使用 教學(xué)難點Sql server 2005的系統(tǒng)安裝和實用程序的使用 教學(xué)方法 講授與練習(xí)課堂環(huán)節(jié)組織教學(xué)導(dǎo)入新課講授新課鞏固新課布置作業(yè)時間分配(分)3’2’90’3’2’作業(yè)、復(fù)習(xí)內(nèi)容、要求： Server 2005的版本有哪些？ Server 2005的實例和驗證模式； Server 2005各種服務(wù)的管理 課后小結(jié) Server的發(fā)展歷史 Server 2005的各種版本 Server 2005的系統(tǒng)安裝 Server 2005的工具和實用程序復(fù)習(xí)：75。不生成第三方關(guān)系。2)修改和重構(gòu)消除不必要的冗余，生成基本的ER圖。分析應(yīng)繪制 3個局部ER圖分別是：1)組織結(jié)構(gòu)ER圖，包括實體部門和讀者2)出版的ER圖，包括出版社和圖書3)借閱ER圖，包括讀者和圖書。練習(xí)題：，有如下實體：系實體包括系號，系名，系主任班級實體包括班號，班名，班導(dǎo)師教師實體包括教師號，姓名，性別，出生日期，工作日期。 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的最終目標(biāo)是產(chǎn)生整體數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)，也就是概念模式，它與任何一個具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS）無關(guān)。2）每個加工至少有一個輸入和一個輸出。使用數(shù)據(jù)字典來描述數(shù)據(jù)流圖中的所有數(shù)據(jù)，DD。數(shù)據(jù)流圖來描述用戶活動，所涉及數(shù)據(jù)的性質(zhì)、流向和所需求的處理。二、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的方法手工設(shè)計方法，結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法，ER圖的設(shè)計方法，基于第三范式的設(shè)計方法?？偨Y(jié)：，自反律、增廣律、傳遞律，4個規(guī)則 定條件1NF,2NF,3NF和BCNF 課 時 授 課 計 劃 第節(jié)班級 3,4計本10授課人屈武江日期周次 52室主任簽字課題名稱 需求分析 教學(xué)目的了解數(shù)據(jù)庫設(shè)計內(nèi)容，掌握需求分析方法和數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典掌握局部ER模型的繪制 教學(xué)重點數(shù)據(jù)流圖的繪制和局部ER圖的繪制 教學(xué)難點局部ER圖的繪制 教學(xué)方法 講授與練習(xí)課堂環(huán)節(jié)組織教學(xué)導(dǎo)入新課講授新課鞏固新課布置作業(yè)時間分配(分)3’2’90’3’2’作業(yè)、復(fù)習(xí)內(nèi)容、要求：？？。學(xué)生(學(xué)號,姓名,課程號,成績)主碼：學(xué)號+課程號候選鍵：學(xué)號+課程號，姓名+課程號非主屬性：成績學(xué)生（學(xué)號,姓名）選課(學(xué)號,課程號,成績)如果一個關(guān)系是BCNF，則一定是3NF，但如果一個關(guān)系是3NF，不一定是BCNF。一個關(guān)系描述一個實體。二、范式的判定條件與規(guī)范化(1NF)設(shè)R是一個關(guān)系模式，如果關(guān)系R中的每一個屬性都是不可分隔的數(shù)據(jù)項，該關(guān)系就滿足了第1范式。X的閉包就是ABCEF。推導(dǎo)出學(xué)號系名，被F邏輯蘊含的函數(shù)依賴的全體構(gòu)成的集合，稱為F的閉包。(學(xué)號,課程號)姓名 部分函數(shù)依賴學(xué)號系號 ,系號系名，推導(dǎo)出：學(xué)號系名 傳遞函數(shù)依賴。2)部分函數(shù)依賴給定關(guān)系R（U），X，Y是U的子集，存在著XY，且Y函數(shù)依賴于X的子集。1)如果屬性集X和Y之間是1:1關(guān)系，則一定存在著XY，YX，記作：XY假如學(xué)生中沒有重名的。X，Y是U的子集，如果給定一個X的值就有一個Y值與之對應(yīng)，我們稱為XY。當(dāng)一個系的所有學(xué)生都畢業(yè)離校，則學(xué)生信息將從該關(guān)系中刪除，而該系并沒有取消，此時刪除學(xué)生的同時，將系的信息也一并刪除了。SA B A1 b2查詢選修了全部課程的學(xué)生的學(xué)號和姓名用選課除以課程和學(xué)生的自然連接。運算結(jié)果是：111111自然連接是連接中等值連接的特例，是一種去掉重復(fù)屬性的等值連接。連接按連接條件分為：等值連接，大于連接和小于連接。記作：Π投影屬性名(關(guān)系名)例2:從以上學(xué)生關(guān)系中查詢學(xué)生的學(xué)號，姓名和性別。 記?。害褾(R) 其中F是選擇的條件，R是關(guān)系名。元組的個數(shù)是兩個關(guān)系元組個數(shù)之積。查詢計算機科學(xué)與技術(shù)10班女同學(xué)的學(xué)號，姓名和班名。R∩S=S（SR）兩個分別為n目和m目的關(guān)系R和關(guān)系S的廣義笛卡爾積是一個(n+m)列的元組的集合。Create table student(學(xué)號 char(8) primary key,性別 char(2) check 性別=’男’ or 性別=’女’,班號 char(4) foreign key references 班級(班號))1)關(guān)系運算的對象和結(jié)果都是關(guān)系。其他運算都可以通過烴上五種基本操作運算得到。即為關(guān)系。在sql的定義語言中的create table中使用foreign key 來實現(xiàn)（參照完整性）是針對某一個具體的關(guān)系數(shù)據(jù)庫的約束條件，反映衛(wèi)個應(yīng)用所涉及的數(shù)據(jù)必須滿足的語義要求。這也說明一個關(guān)系中不能出現(xiàn)完全相同的元組。則下列元組哪一個能正確到訂單表中。授課關(guān)系（教師號,課程號,學(xué)號）教師號課程號學(xué)號101A1901101A1902102A2901101A2902該關(guān)系的候選鍵是：教師號+課程號+學(xué)號，稱為全碼。學(xué)生關(guān)系中的候選鍵可以是學(xué)號，身份證號，也可以是學(xué)號+姓名，學(xué)號+性別，身份證號+出生日期，這句話是錯誤的。關(guān)系模式是靜態(tài)的。二、關(guān)系的性質(zhì)二維表與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)表相似，但不一定所有表格都是二維表。開始一個新的集合，就是笛卡爾積。10)邏輯模型分哪三種數(shù)據(jù)模型，特點是什么。關(guān)系的規(guī)范化理論，關(guān)系數(shù)據(jù)理論等。二、第二代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)關(guān)系模型的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)三、 第三代數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)模型。對象是類的實例。關(guān)系：一個關(guān)系對應(yīng)一張二維表。3)記錄間的聯(lián)系本質(zhì)上是通過存取路徑實現(xiàn)的。3)查詢下級結(jié)點必須通過雙親結(jié)點典型代表是DBTG系統(tǒng)。統(tǒng)稱為非關(guān)系模型。數(shù)據(jù)模型的三要素分別是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操作和完整性約束描述數(shù)據(jù)庫的組成對象以及對象間的聯(lián)系，通常指的是數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)。用ER圖來描述實體以及實體之間的聯(lián)系。概念模型是信息世界中的模型，與任何DBMS無關(guān)。1）字段就是實體的屬性，也稱為數(shù)據(jù)項，字段名就是屬性名。一方和多方，如班級和學(xué)生，班級是一方，學(xué)生是多方，班級和學(xué)生是一對多的聯(lián)系。班級實體（班號，班名，班導(dǎo)師）學(xué)生實體（學(xué)號，姓名，性別，出生日期）課程實體（課程號，課程名，學(xué)分）一個班級有多名學(xué)生，一個學(xué)生屬于一個班級，一個學(xué)生選修多門課程，一門課程有多個學(xué)生選修。課程（課程號，課程名，學(xué)分）課程實體的鍵就是課程號。二維表的表頭?，F(xiàn)實世界，信息世界和計算機世界客觀存在的世界，在其中存在著各種事物以及它們之間的聯(lián)系，現(xiàn)實世界中的事物有的是具體的，有的是抽象的。()。database=stu。針對于sql語言， 分別是select、insert、update和delete對于sql語言，DML分類兩類，一類是自主型或自含型的。網(wǎng)易、新浪等網(wǎng)站就是B/S結(jié)構(gòu)的應(yīng)用程序。此種結(jié)構(gòu)只適合于在局域網(wǎng)或者是專用網(wǎng)絡(luò)中以及虛擬網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)。每臺服務(wù)器稱為結(jié)點。三、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式和二級映象的優(yōu)點 從最終的用戶角度來看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)分為單用戶結(jié)構(gòu)、主從結(jié)構(gòu)、分布式結(jié)構(gòu)、C/S結(jié)構(gòu)和B/S結(jié)構(gòu)。3）內(nèi)模式存儲模式，物理模式，是對數(shù)據(jù)庫存儲結(jié)構(gòu)的描述，是數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫內(nèi)部的表示方式。如學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，出生日期）就是一個模式。這是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 外部體系結(jié)構(gòu)。比如軟件，財務(wù)軟件，會計記賬人員。 簡稱為DBMS，是專門用來管理、維護數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)軟件，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)必須在操作系統(tǒng)的支持下工作。數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)分為局部邏輯結(jié)構(gòu)、整體邏輯結(jié)構(gòu)和物理結(jié)構(gòu)。2)1969年，美國數(shù)據(jù)系統(tǒng)語言協(xié)會，發(fā)布了研究數(shù)據(jù)庫方法的DBTG報告，提出了網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型。財務(wù)管理，手工記賬，用友，金蝶等軟件來管理。數(shù)據(jù)是有型和值之分。2005已經(jīng)將各種服務(wù)放在后臺服務(wù)管理中。Select 學(xué)號,姓名,性別 from 學(xué)生 where 學(xué)號 not in(select 學(xué)號 from 選課)嵌套子查詢 Select 學(xué)號, 姓名,性別 from 學(xué)生,選課 where =熟練掌握三種操作語句,insert,update和delete熟練掌握數(shù)據(jù)的定義語句：create、drop和alter掌握數(shù)據(jù)控制語句：grant，revoke，授權(quán)和收回授權(quán)4)掌握sql server 2005系統(tǒng)管理Sql server 2005的安裝，啟動，安全體系的管理，服務(wù)的管理等。數(shù)據(jù)不僅是指數(shù)值數(shù)據(jù)，而且還包括字符、圖形、圖片、音頻和視頻等各種數(shù)據(jù)。 信息=數(shù)據(jù)+數(shù)據(jù)處理 是指數(shù)據(jù)的收集、整理、組織、編碼、存儲、檢索以及傳輸?shù)炔僮鳌?）1968年 IBM推出商品化的基于層次模型的信息管理系統(tǒng)IMS。3)數(shù)據(jù)的獨立性高數(shù)據(jù)的獨立性是指數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)與應(yīng)用程序間相互獨立，即數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)，存儲結(jié)構(gòu)以及存取方式的改變不影響應(yīng)用程序。通過口令和存取權(quán)限來限制，grant和revoke授權(quán)和收回授權(quán)。 數(shù)據(jù)庫不僅存放數(shù)據(jù)，而且存放數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。 1)終端用戶 終端用戶利用應(yīng)用軟件使用數(shù)據(jù)庫的人員。 從數(shù)據(jù)庫最終的用戶的角度看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分為單用戶結(jié)構(gòu)、主從式結(jié)構(gòu)和分布式結(jié)構(gòu)，C/S結(jié)構(gòu)，B/S結(jié)構(gòu)。模式就是數(shù)據(jù)的全局邏輯結(jié)構(gòu)的表示。View1(學(xué)號，姓名，性別)View2(學(xué)號,姓名)View3(學(xué)號,姓名，出生日期)外模式得到的就是對模式的一個投影操作。模式/內(nèi)模式的映象將內(nèi)模式的改變，通過映象，使之模式不生改變，從而外模式不發(fā)生改變，應(yīng)用程序也就不用改變，保證了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的物理獨立性。特點：1)數(shù)據(jù)在物理上分布數(shù)據(jù)不集中存放在一臺服務(wù)器上，而是分布在不同的地域上。簡稱為C/S，client/server的簡寫。絕大多數(shù)的軟件都屬于B/S結(jié)構(gòu)的，該結(jié)構(gòu)在internet中得到了廣泛的應(yīng)用。命令有三個：create，alter，dropDBMS提供了數(shù)據(jù)操作語言，簡稱為DML，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的基本操作，包括檢索、更新操作。數(shù)據(jù)訪問接口：ODBC(萬能)，JDBC(JAVA)，（.N