【正文】 氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名吳邦軍學(xué) 號1040902037題目名稱40500t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。畫出吸收塔的裝配圖。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）上學(xué)期進(jìn)行了分離工程理論學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，分離工程實(shí)驗(yàn)室有完整的吸收實(shí)驗(yàn)設(shè)備。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名王偉學(xué) 號1040902051題目名稱42500t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。畫出吸收塔的裝配圖。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）上學(xué)期進(jìn)行了分離工程理論學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，分離工程實(shí)驗(yàn)室有完整的吸收實(shí)驗(yàn)設(shè)備。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。畫出吸收塔的裝配圖。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名馮和山學(xué) 號1040902048題目名稱42000t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）上學(xué)期進(jìn)行了分離工程理論學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，分離工程實(shí)驗(yàn)室有完整的吸收實(shí)驗(yàn)設(shè)備。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。畫出吸收塔的裝配圖。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名章超學(xué) 號1040902034題目名稱40000t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）上學(xué)期進(jìn)行了分離工程理論學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，分離工程實(shí)驗(yàn)室有完整的吸收實(shí)驗(yàn)設(shè)備。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。畫出吸收塔的裝配圖。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名張硯學(xué) 號1040902027題目名稱38000t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）上學(xué)期進(jìn)行了分離工程理論學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，分離工程實(shí)驗(yàn)室有完整的吸收實(shí)驗(yàn)設(shè)備。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。畫出吸收塔的裝配圖。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名胡文堯?qū)W 號1040902022題目名稱36000t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等）上學(xué)期進(jìn)行了分離工程理論學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，分離工程實(shí)驗(yàn)室有完整的吸收實(shí)驗(yàn)設(shè)備。三、 任務(wù)和要求吸收塔的型式、填料選擇及工藝設(shè)計(jì)計(jì)算。第16周：查閱收集設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行工藝計(jì)算。畫出吸收塔的裝配圖。六、教研室審批意見教研室主任（簽字）： 年 月 日七|、主管教學(xué)主任意見 主管主任（簽字）： 年 月 日八、備注指導(dǎo)教師（簽字）：戴友志 學(xué)生（簽字）：邵陽學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書年級專業(yè)2010級化學(xué)工程與工藝學(xué)生姓名劉軍學(xué) 號1040902015題目名稱34000t/a合成氨原料氣CO2脫除裝置的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間15～17周　課程名稱分離工程課程編號090902305設(shè)計(jì)地點(diǎn)化工教研室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的《分離工程》課程設(shè)計(jì)是綜合應(yīng)用本門課程和有關(guān)先修課程所學(xué)知識，完成以單元操作為主的一次設(shè)計(jì)實(shí)踐。設(shè)計(jì)計(jì)算說明書內(nèi)容。在設(shè)計(jì)過程中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)思想和實(shí)事求是、嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 用A2圖紙繪制主要設(shè)備裝配圖（圖面應(yīng)包括設(shè)備主視圖、局部視圖等，并配備明細(xì)表、管口表、技術(shù)性能表、技術(shù)要求等），要求采用CAD制圖。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件合成氨變換氣組成為：CO2:％，CO:％，H2:50％，N2:％，CH4:％(均為體積百分濃度)；每噸合成氨消耗變換氣4000Nm3,％，吸收劑為碳酸丙烯酯，只吸收CO2，其他為惰性氣體，氣液兩相入塔溫度為30℃，操作壓力：。四、參考資料和現(xiàn)有基礎(chǔ)條件（包括實(shí)驗(yàn)室、主要儀器設(shè)備等