【正文】 本校教師的申報(bào)、評(píng)議和推薦工作成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表5—9人組成的骨干教師推薦機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)骨干教師評(píng)議推薦工作。四、推薦評(píng)定的原則和辦法（一）推薦評(píng)審原則堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)、均衡的原則；采取考試與考核相結(jié)合的辦法評(píng)定市級(jí)骨干教師。近五年來(lái)，在區(qū)、縣（市）級(jí)以上教研活動(dòng)中至少做兩節(jié)以上高質(zhì)量的公開課。具有高尚的職業(yè)操守。哈教辦發(fā)〔2010〕30號(hào)哈爾濱市教育局辦公室關(guān)于評(píng)定中小學(xué)（中專）市級(jí)骨干教師的通知各區(qū)、縣（市）教育局，有關(guān)直屬單位：為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)研究，決定今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)評(píng)定中小學(xué)（中專）市級(jí)骨干教師。中小學(xué)學(xué)科骨干教師的具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下： (一) 愛崗敬業(yè)，師德高尚具有獻(xiàn)身于教育事業(yè)的專業(yè)理想，關(guān)愛每一名學(xué)生，全心全意為每一名學(xué)生服務(wù)，師生關(guān)系和諧。(三)專業(yè)技能嫻熟，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)新課改的精神和理念，教育教學(xué)成績(jī)顯著。具備開發(fā)重組教材的能力，積極參加地方課程和校本課程的開發(fā)建設(shè)。在下達(dá)推薦申報(bào)名額計(jì)劃時(shí)，要覆蓋普通中小學(xué)所有學(xué)段、學(xué)校和學(xué)科，做到城鄉(xiāng)兼顧，學(xué)科相對(duì)均衡。（4）學(xué)校推薦。 （2）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核。選拔認(rèn)定分三步進(jìn)行。為促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，遴選過(guò)程中，將適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校、小學(xué)科、班主任、職業(yè)教育、特殊教育等領(lǐng)域和有支教經(jīng)歷（一年以上）的教師傾斜。（二）在職業(yè)道德和教育教學(xué)教研工作中發(fā)揮模范帶頭作用。市級(jí)（ ）節(jié)/次區(qū)縣（市）區(qū)級(jí)（ ）節(jié)/次區(qū)縣（市）校級(jí)（ ）節(jié)/次教育教學(xué)教研獲獎(jiǎng)2006年以來(lái)市、區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比獲獎(jiǎng)情況；市、區(qū)班主任基本功比賽獎(jiǎng) 市級(jí) 第獎(jiǎng)（ ）次區(qū)級(jí) 第獎(jiǎng)（ ）次教育科研3分課題研究2006年以來(lái)主持/參與立項(xiàng)課題研究情況市級(jí)主持（ ）項(xiàng)/參與（?。╉?xiàng)區(qū)重點(diǎn)主持（ ）項(xiàng)/參與（?。╉?xiàng)區(qū)一般主持（ ）項(xiàng)/參與（　）項(xiàng)校級(jí)課題（ ）項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)2006年以來(lái)獲市、區(qū)教育科研成果等第獎(jiǎng)或區(qū)教育科研成果一、二等獎(jiǎng),或市青年教師課題成果鑒定一、二等獎(jiǎng)）。教師繼續(xù)教育證書。2．在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文、有獨(dú)立撰寫或與他人合作的論著、教材(包括校本教材)。3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師獲得市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、公開課、教學(xué)能手等榮譽(yù)。3．教學(xué)方法恰當(dāng)靈活，注重引領(lǐng)幼兒探索嘗試，開發(fā)多種交流渠道，幼兒能主動(dòng)參與、動(dòng)手操作、樂于探究。2．信息多元，涵蓋量適度。公開教學(xué)40分(含課堂教學(xué)、說(shuō)課及課件制作)(含課堂教學(xué)、說(shuō)課及課件制作)。學(xué)科專業(yè)知識(shí)考試閉卷考試（120分鐘）100分教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞教學(xué)中具體專題設(shè)計(jì)（20分鐘）100分答辯評(píng)委組結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)專題提問(wèn)(10分鐘）100分附件12哈爾濱市中等職業(yè)學(xué)校市級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)一、考核內(nèi)容具體考核內(nèi)容包括：業(yè)務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研共四個(gè)方面（總分40分）。40分鐘20分針對(duì)教學(xué)相關(guān)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)答辯就參評(píng)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教效果及教師的基本教學(xué)技能進(jìn)行答辯1015分鐘10分備注附件14哈爾濱市信息技術(shù)教育市級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn) 一、評(píng)價(jià)內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的引領(lǐng)作用及影響評(píng)價(jià)權(quán)重：10分（各項(xiàng)得分可累加，同項(xiàng)不累加，但最多不超過(guò)10分）評(píng)價(jià)項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．省級(jí)以上教學(xué)（含課堂教學(xué)、說(shuō)課和教學(xué)課件制作）比賽一等獎(jiǎng)（5分），區(qū)、縣（市）級(jí)（2分）；2．哈爾濱市信息技術(shù)教學(xué)大賽綜合一等獎(jiǎng)（6分），綜合二等獎(jiǎng)（3分）；3．市級(jí)公開課（5分），區(qū)、縣（市）級(jí)公開課一等獎(jiǎng)（3分）校級(jí)（1分）；4．在省、市級(jí)為教師培訓(xùn)或在集體備課中作專題講座；5．市兼職教研員（5分），區(qū)縣兼職教研員（3分）；6．在省、市、區(qū)信息技術(shù)教學(xué)各類比賽被聘為評(píng)委（3分）；7．教研組長(zhǎng)（5分），備課組長(zhǎng)（2分）二、評(píng)價(jià)內(nèi)容課堂教學(xué)（一課時(shí)）評(píng)價(jià)權(quán)重：25分三、評(píng)價(jià)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)權(quán)重：5分附件15哈爾濱市民族學(xué)校市級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)一、考核內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容一：教學(xué)設(shè)計(jì)（一課時(shí)）評(píng)價(jià)權(quán)重（5分）評(píng)價(jià)項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：準(zhǔn)確、合理，可落實(shí)（1分）2．教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：把握的深入、系統(tǒng)、準(zhǔn)確（1分）3．教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：能夠以學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程為主線，圍繞著問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程、知識(shí)的形成過(guò)程和問(wèn)題的解決過(guò)程（對(duì)不同的課可以有所側(cè)重）合理地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，既有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，又有利于學(xué)生的自主探究和相互交流，教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課改的思想和自己的獨(dú)到之處（3分）評(píng)價(jià)內(nèi)容二：說(shuō)課評(píng)價(jià)權(quán)重（5分）評(píng)價(jià)項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．分析教材、分析學(xué)生（1分）2．說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)的確立和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的基本思路（1分）3．說(shuō)明優(yōu)化教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu)的設(shè)想。6教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)充分考慮到知識(shí)的關(guān)聯(lián)、學(xué)生的狀態(tài)與水平，精選加工、調(diào)整補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容；重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。、市級(jí)活動(dòng)學(xué)科評(píng)委，學(xué)科核心組成員。自帶所教學(xué)段教材，抽簽確定說(shuō)課題目）12分12分課堂教學(xué)（除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外的學(xué)科）教學(xué)答辯分學(xué)科現(xiàn)場(chǎng)答辯5分5分哈爾濱市小學(xué)市級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)附件10哈爾濱市初中市級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)與考試內(nèi)容評(píng)價(jià)與考試形式評(píng)價(jià)與考試時(shí)間分值權(quán)重學(xué)科專業(yè)知識(shí)（圍繞所教學(xué)科必備的學(xué)科專業(yè)知識(shí)命題）閉卷考試90分鐘100分0．2學(xué)科專業(yè)技能教材重組能力（圍繞某一教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)題目：考核學(xué)科自身知識(shí)的整合；學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)整合；學(xué)科知識(shí)與經(jīng)歷體驗(yàn)整合；學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)踐整合；學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)整合；學(xué)科知識(shí)與人文精神整合）命題閉卷考試課堂教學(xué)能力(自帶所教學(xué)段教材，抽簽確定說(shuō)課題目)聽課