變形記教案4(存儲版)
【正文】 的運用： （對待工作的認識、對待債務(wù)的態(tài)度上的對比）； 2. 父與子之間作為人與蟲的對比（稟性上的差異，微弱的生命力與大靴子跟底對比）； （少不更事）的對比：“母親也興沖沖叫喊著過來，到了格里高爾的房門口卻悶聲不響了。）——簡直是存在主義哲學的闡釋。（如何理解“空洞”？） ▲ 品味語義： ——純粹由于力氣大和性子急，乒乒乓乓摔門，“整幢寓所里她一來別人就再也甭想睡安穩(wěn)覺”（具有幽默意味） ，“她火了，便使勁捅了捅格里高爾的身體，吹了一聲口哨，沒有多耽誤時間，扯著大嗓門朝黑暗中嚷嚷”（語言具有調(diào)侃意味，嘲諷戲謔口吻） “先從老媽子帶來的驚嚇中鎮(zhèn)定下來……”（敘述語言高度理智） ，葛蕾特依依回頭，清新的空氣中卻已透著些許暖意；先生身穿號衣，挽著妻女，哭腫了眼睛，時不時將臉貼在父親胳臂上（作家的文筆像萬能的上帝在嘲笑人世間的一切） ▲ 提請思考： “怪人”，很有意思的帽飾，在主人面前晃萊晃去，更可想見薩姆沙先生的厭惡心情。 ？（父——銀行雜役；母——時裝店內(nèi)衣縫紉工；妹——零售商店售貨員） “新生活”的伏筆與照應(yīng)交代，出現(xiàn)兩次，你能找到嗎？（結(jié)尾父母妹的新生活與格里高爾變形后的新生活） ▲ 研究結(jié)尾 。 ▲ 作業(yè)： ：“他受到自責和憂愁的壓抑”看有沒有不同的切分和理解？ ：老媽子到底是怎樣處理掉“那玩意兒”的？ ▲結(jié)束語：我要高聲地問：“格里高爾！你在哪里？” 。 “因為老媽子似乎又擾亂了他們剛獲得的寧靜”：良心上過不去。“母親伸出并并攏周圍雙腿，躺在她的扶手椅里，她疲憊不堪地幾乎合上了眼睛”。） ▲ 交流讀后感“ （比照殘疾人）； （如果人們已經(jīng)不得不在干著這么繁重的工作，那么人們就不能還在家里忍受這沒完沒了的折磨。 四. 作業(yè)：請解讀P95這段文字，概括其大意。父親一“推”的“救”命，不無諷刺。 一. 體會格里高爾退回房間去的艱難，理解他自覺體諒他人心情的性格。 ，“必須挽留、安慰、說服秘書主任，并在最后博得他的好感”，“要是妹妹在這兒就好了！她聰明，當格里高爾還心平氣和地
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