【摘要】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)1字母表示數(shù)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練1字母表示數(shù)知識(shí)點(diǎn)1用字母表示實(shí)際問(wèn)題B1.[教材隨堂練習(xí)第(1)題變式]小明和小白進(jìn)行賽跑比賽,小明的速度為v米/秒,
2025-06-12 00:14
【摘要】《第三章復(fù)習(xí)與回顧》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、主要概念:變量是;自變量是;因變量是。2變量之間關(guān)系的三種表示方法:
2024-12-08 05:07
【摘要】七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)第三章——生活中的數(shù)(北師大版)滿分100分一、填空題(每空2分,共40分)1.某城市人口為32萬(wàn)人;小明的身高為米;初一(2)班有學(xué)生53人。(用“準(zhǔn)確數(shù)”、“近似數(shù)”填空)2.?dāng)?shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為。3.近似數(shù)精確到
2024-11-11 12:37
【摘要】第三章整式及其加減專題訓(xùn)練(三)利用整體思想求解整式問(wèn)題一、利用整體思想解同類項(xiàng)問(wèn)題專題訓(xùn)練(三)利用整體思想求解整式問(wèn)題1.若單項(xiàng)式2xm+ny與-x2y是同類項(xiàng),則m+n的值為()A.3B.2C.1D.02.合并同類項(xiàng):32
2025-06-16 20:50
【摘要】第1課時(shí)合并同類項(xiàng)第三章整式及其加減第1課時(shí)合并同類項(xiàng)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境理解同類項(xiàng)的概念,會(huì)判斷兩個(gè)單項(xiàng)式是不是同類項(xiàng).2.通過(guò)具體情境理解合并同類項(xiàng)的法則,會(huì)利用合并同類項(xiàng)的法則合并同類項(xiàng).3.綜合運(yùn)用合并同類項(xiàng)法則和“
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第2課時(shí)借助運(yùn)算解釋規(guī)律和現(xiàn)象A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)借助運(yùn)算解釋規(guī)律和現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)用字母表示并借助運(yùn)算解釋規(guī)律或現(xiàn)象1.有一種游戲規(guī)則是:你想一個(gè)數(shù),乘2
2025-06-17 12:08
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律(二)授課人:XXXX你在心里想好一個(gè)兩位數(shù),將十位上數(shù)字乘2,然后加3,再將你所得的新數(shù)乘5,最后將得到的數(shù)加個(gè)位數(shù)字,把你的結(jié)果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù).一、新課引入我的結(jié)果是93你心里想的是78我的結(jié)果是27
2025-06-13 17:28
【摘要】第三章整式及其加減周滾動(dòng)練習(xí)(四)周滾動(dòng)練習(xí)(四)一、選擇題(每小題2分,共12分)A1.用式子表示“比a的平方的2倍小1的數(shù)”為()A.2a2-1B.(2a)2-1C.2(a-1)2D.(2a-1)22.下
2025-06-16 20:57
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律(一)授課人:XXXX藍(lán)色方框中九個(gè)數(shù)之和=9×正中間的數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112
2025-06-12 13:34
【摘要】1字母表示數(shù)第三章整式及其加減1字母表示數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)具體情境體會(huì)字母表示數(shù)的意義,能用字母表示數(shù)及實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.2.通過(guò)回顧用字母表示運(yùn)算律、計(jì)算公式及法則的過(guò)程,能用字母表示運(yùn)算律、公式及法則.3.通過(guò)探索規(guī)律并用代
【摘要】第1課時(shí)探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時(shí)探索圖形規(guī)律知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)觀察分析月歷,經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過(guò)程,掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律.2.通過(guò)對(duì)圖形的分析,能用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的圖形規(guī)律,并借助代數(shù)式運(yùn)算進(jìn)行驗(yàn)證.
【摘要】整式加減練習(xí)班別姓名一、真空選擇(每小題3分,共45分)42552mnmxyxy??與是同類項(xiàng),則m=,n=.合并同類項(xiàng):3b-(4a-2b)=:(1)5(a+b)-(a+b)-4(a+b)=
2024-11-12 01:14
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式(二)授課人:XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計(jì)算機(jī)上可以設(shè)置運(yùn)算程序,輸入一組數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)運(yùn)算結(jié)果,就還想一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機(jī)”,請(qǐng)寫出上圖中的輸出
【摘要】整式的加減學(xué)法指導(dǎo)讓學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念,讓學(xué)生從實(shí)際背景中去體會(huì)進(jìn)行整式的加減的必要性,并能靈活運(yùn)用整式的加減的步驟進(jìn)行運(yùn)算。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究)_____相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng)。同類項(xiàng)滿足兩個(gè)條件(兩同):①,②
2024-12-07 23:25