【摘要】第三章整式及其加減自我綜合評價(三)一、選擇題(每小題3分，共21分)自我綜合評價(三)1．如圖3－Z－1，淇淇和嘉嘉做數(shù)學游戲：圖3－Z－1假設嘉嘉抽到牌的點數(shù)為x，淇淇猜中的結果應為y，則y等于()A．2B．3C．6D．x＋3
2025-06-12 13:34
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式（二）授課人：XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計算機上可以設置運算程序，輸入一組數(shù)據(jù)，計算機就會呈現(xiàn)運算結果，就還想一個“數(shù)值轉換機”上圖是一組“數(shù)值轉化機”，請寫出上圖中的輸出
【摘要】第3課時整式的加減第三章整式及其加減第3課時整式的加減知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1．通過數(shù)字游戲體會整式加減運算的過程，會列代數(shù)式進行整式的加減運算．2．通過先去括號再合并同類項的練習，能熟練準確地進行整式的加減運算．3．綜合運用整式加減的法則進行
2025-06-12 00:14
2025-06-16 20:41
【摘要】第三章整式及其加減周滾動練習(四)周滾動練習(四)一、選擇題(每小題2分，共12分)A1．用式子表示“比a的平方的2倍小1的數(shù)”為()A．2a2－1B．(2a)2－1C．2(a－1)2D．(2a－1)22．下
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減第2課時去括號A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點分類練第2課時去括號知識點1去括號法則C1．去括號的依據(jù)是()A．乘法交換律B．乘法結合律C．乘法對加
2025-06-16 20:45
【摘要】§探索與表達規(guī)律星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031請找出同一直線上相鄰數(shù)之間的關系
2025-06-21 05:13
【摘要】學習目標：1．通過分析兒歌中的數(shù)據(jù)，能發(fā)現(xiàn)其中簡單的規(guī)律，并會用代數(shù)式表示規(guī)律；2．在對日歷的觀察探究活動中，發(fā)現(xiàn)日歷中橫列、豎列的數(shù)以及3×3方框里九個數(shù)之間的關系。律。一首唱不完的兒歌1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛
2025-06-20 20:00
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學（北師大版）七年級上冊知識點????去括號法則括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都不改變.括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都要改變.特別提醒 (1)括號外有數(shù)與之相乘時,可將括號前的數(shù)連同
2025-06-18 00:09
【摘要】第三章整式及其加減專題強化三規(guī)律探索2022年秋數(shù)學七年級上冊?B一、整式規(guī)律探索通過觀察分析題目中所蘊含的數(shù)量關系，先大膽猜想再歸納驗證得到結論．1．觀察一列數(shù)a1＝3、a2＝9、a3＝27、a4＝81?，則a6＝，an＝
2025-06-13 13:24
【摘要】第三章整式及其加減1字母表示數(shù)授課人：XXXX如圖所示,搭一個正方形需要4根火柴棒.(1)按上面的方式,搭2個正方形需要____根火柴,搭3個正方形需要____根火柴.(2)搭7個這樣的正方形需要_____根火柴.71022一、新課引入如圖所示,搭一個正方形需要4
2025-06-12 13:33
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式（一）授課人：XXXX請同學們看下列問題：如4＋3（x－1），x＋x＋（x－1），a＋b，ab，2（m＋n），,a3……這些式子你熟悉嗎？ts像這樣的一些式子都是代數(shù)式.單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式一、新課引入例
2025-06-20 14:39
【摘要】第2課時去括號第三章整式及其加減第2課時去括號知識目標目標突破總結反思第三章整式及其加減知識目標1．通過具體情境探究規(guī)律的過程，歸納總結去括號的法則，并能利用去括號法則進行化簡．2．通過先去括號再化簡后代入求值的過程，將含有括號的代數(shù)式化簡求值．目標突破目標一
2025-06-16 20:57
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